Mga laro kung saan maaari kang lumangoy. Mga laro sa paglangoy online. Tubig American Football
Ang paglangoy ay isang pamumuhay
Pagdating sa paglangoy, naiisip kaagad ang tag-araw, isang dalampasigan sa tabi ng dagat, mga alon at bangka, mga seagull at catamaran, hipon, ulang at dikya, pating, stingray... Ang mga laro sa paglangoy ay walang limitasyon sa kanilang pagpapakita. Dito maaari mong:
- pumunta sa water skiing,
- mag-scuba diving,
- tumilamsik sa pool o maligo gamit ang rubber ducky.
Inaalok ka ng mga laro para sa bilis at mabilis na reaksyon, ang ilan ay puno ng mga panganib, habang ang iba ay nagtuturo ng kalinisan. Kahit sino ay maaaring maging isang pirata at itakdang sakupin ang mga karagatan sa paghahanap ng kita, pagkuha ng mga barkong pangkalakal o pagsunod sa mapa upang maghanap ng isang nawawalang isla na may kayamanan. Ang madilim na kalaliman ay nagtatago ng maraming lihim. Alam ng kasaysayan ang mga halimbawa nang ang mga barko ay dumanas ng mga sakuna na malayo sa tinatahanang baybayin, at walang nakakaalam kung saan sila lumubog. Ang ilang mga tao ay sapat na masuwerte upang makahanap ng gayong mga libing, kung saan nakahiga pa rin ang mga kaban na may ginto at mga hiyas, sinaunang barya at pilak. Ngunit maaari kang maging isang maninisid at mangingisda ng perlas upang maiangat ang mga shell mula sa ibaba, kung saan makikita mo ang isang natural na kababalaghan.
Ang mga laro sa paglangoy ay puno ng pakikipagsapalaran
Nag-aalok ang mga laro sa paglangoy ng iba't ibang posibilidad, at dahil gustung-gusto ng lahat ang tubig, siguradong may opsyon sa gameplay para sa iyo. Gusto mo bang maging isang mangangaso ng pating at tumingin sa kanyang mga mata? Samahan ang iyong sarili ng salapang at sumisid, dala ang pain kasama mo. Subukang huwag hayaang lumangoy ang pating sa likod mo at magkakaroon ng higit sa isa sa kanila. Pag-atake bago ang mamamatay na isda, ibinaba ang mga bakal na pangil nito sa iyo. Ngunit hindi lahat ay napakasama sa kaharian sa ilalim ng dagat. Ang magagandang tanawin at magiliw na mga naninirahan sa mga elemento ay pininturahan sa maliliwanag na kulay at magkakasamang kahawig ng isang extravaganza, isang pagsabog ng bahaghari at isang kaguluhan ng mga kulay.
Iwanan ang nakamamatay na sandata sa beach at kumuha ng camera gun para makuha ang magagandang kuha para sa cover ng isang nature magazine. Magiging kawili-wili at masaya ang sumakay sa mga alon at mag-surf. Pumili ng board at subukang abutin ang pinakamataas na alon. Magagandang babae sinusubukan nilang mag-skate nang maganda, nag-pose para sa photographer, at ang mga character ng cartoon at comic book ay madalas na nagloloko lang para mapasaya ka. Gusto mo bang maging seryoso sa sports? Pagkatapos ay bisitahin ang pool, kung saan ang isa sa mga linya ay sa iyo. Sa signal, tumalon sa tubig at subukang talunin ang iyong mga kalaban sa mahirap na kumpetisyon na ito. Huminga ng malalim sa ibabaw ng tubig at pigilin ang iyong hininga habang ibinababa mo ang iyong ulo pababa. Bilang karagdagan sa mga high-speed swim, ang pool ay nagho-host din ng mga artistikong palabas sa paglangoy, kapag ang isang grupo ng mga batang babae ay sabay-sabay na nagsasagawa ng ilang mga paggalaw at bumubuo ng mga figure. Ngunit ang mga lalaki ay interesado sa paglukso mula sa tore, at kung mas mataas ito, mas kapana-panabik ito.
Nasubukan mo na bang mag-dive mula sa taas? Tutulungan ka ng mga laro sa kompyuter na matutunan ang ilang mga diskarte, ngunit sa totoong buhay ang gawaing ito ay pinakamahusay na nagawa sa ilalim ng pangangasiwa ng isang tagapagsanay. Ang pagtalon mula sa taas sa natural na anyong tubig ay lubhang mapanganib. Gustung-gusto ng mga batang babae na lumangoy kasama ang mga sirena, tuklasin ang ilalim at palamutihan ang kanilang tahanan. Sa isa pang pagkakataon magkakaroon ka ng pagkakataong makaramdam na parang isda na sinusubukang mabuhay sa mga mandaragit. Maaari ka ring lumangoy kasama ng mga dolphin; pagmaniobra sa mga labyrinth ng bahura, pag-iwas sa mga banggaan sa nakalalasong dikya; maghanap ng mga kayamanan at isda.
Isang koleksyon ng mga laro sa tubig, na binubuo ng 5 mga seksyon:
1) mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
2) mga larong nagtuturo ng paghinga (pagpigil ng hininga habang humihinga)
3) mga laro at mga pagsasanay sa paglalaro na nagtuturo ng diving at pag-akyat
4) mga laro upang maging pamilyar sa pag-slide sa iyong dibdib
5) mga laro at mga pagsasanay sa paglalaro na nagtataguyod ng pagkakaroon ng mga kasanayan sa paglangoy
I-download:
Preview:
MBDOU No. 69 Polevskoy
"Mga Larong Tubig"
(Edad ng mga bata mula 3 hanggang 7 taon)
Manwal ng Instruktor
Paglangoy sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool
Tagapagturo ng pisikal na edukasyon
Petrova I. N.
Panimula.
Ang laro ay isang may malay na aktibidad kung saan ang kakayahang mag-analisa at gumawa ng mga tamang konklusyon ay ipinakita at binuo. Ang elementarya na mga kasanayan sa motor na nakuha ng mga manlalaro ay hindi lamang medyo madaling itayo na may kasunod, mas malalim at kumplikadong mga diskarte sa paggalaw, ngunit pinapadali din ang kanilang karunungan.
Ang pag-aaral sa paglangoy ay nauugnay sa pangangailangang malampasan ang takot sa tubig at pagdududa sa sarili. Samakatuwid, ang wastong pagkakaayos ng mga aralin sa paglangoy ay nakakatulong sa pagbuo ng mga katangiang gaya ng katapangan, determinasyon, at tiyaga. Ang mga aralin sa paglangoy ay karaniwang ginagawa sa mga grupo o subgroup, na nakakatulong sa pagbuo ng isang pakiramdam ng pakikipagkaibigan, pagkakaibigan, at kolektibismo.
Ang pamatok, tulad ng kumpetisyon, ay nagpapataas ng emosyonalidad ng paglangoy, pagiging magandang lunas paglipat mula sa monotonous, monotonous na mga paggalaw na katangian ng paglangoy. Sa panahon ng laro, ang paksang materyal ay inuulit ng maraming beses sa iba't ibang kumbinasyon at anyo nito. Samakatuwid, ang paraan ng laro ay dapat ilapat mula sa mga unang aralin.
Ang mga laro sa mga aralin sa paglangoy ay ginagamit nang mahigpit na may layunin, na isinasaalang-alang ang mga tiyak na layunin ng bawat aralin, ang nilalaman nito, na may malapit na koneksyon sa lahat ng materyal na pang-edukasyon na pinag-aralan sa mga aralin.
Ang manwal ay binubuo ng ilang mga seksyon. Unang seksyon binubuo ng mga laro at mga pagsasanay sa laro naglalayong ipakilala sa mga bata ang mga katangian ng tubig. Na nagtuturo sa mga bata na huwag matakot sa tubig, upang magsagawa ng mga pangunahing paggalaw sa tubig (paglalakad, pagtakbo, pagkahagis ng mga bagay), upang sumisid sa ilalim ng tubig, upang madaig ang paglaban sa tubig.
Pangalawang seksyon Binubuo ng mga laro at pagsasanay sa paglalaro na nagtuturo ng paghinga (pagpigil ng hininga habang humihinga), ang mga pagsasanay na ito para sa isang bata ay hindi kasing simple ng tila sa isang may sapat na gulang. Ang elementong ito ay naroroon sa lahat ng mga pagsasanay sa paghahanda. Ang pagpigil ng hininga habang humihinga ay dapat ituro sa gym (o malapit sa gilid).
Ikatlong seksyon ay binubuo ng mga laro at mga pagsasanay sa paglalaro na nagtuturo ng diving at pag-akyat. Ang mga pagsasanay na ito ay nag-aambag sa pagbuo ng isang hindi suportadong posisyon sa tubig (ang ehersisyo ay ginaganap sa dalawang bersyon: ang una - nakatayo pa rin, ang pangalawa - sa paggalaw).
Ikaapat na seksyonay binubuo ng mga laro upang maging pamilyar sa pag-slide sa iyong dibdib. Ang mga pagsasanay na ito ay tumutulong sa mga preschooler na lumikha ng pakiramdam ng paggalaw ng katawan sa tubig. Ang elementong ito ay naroroon sa lahat ng pagsasanay, mahalaga na matutunan ng mga bata kung paano ito gawin nang tama at tandaan mga kinakailangan. Ang pagkakaroon ng natutunan na gawin ang ehersisyo sa pamamagitan ng pagtulak sa gilid, ang mga bata ay maaaring gawin ito sa pamamagitan ng pagtulak mula sa ilalim ng pool gamit ang parehong mga binti sa parehong oras.
At ang ikalimang huling seksyonay binubuo ng mga laro at pagsasanay sa paglalaro na nagtataguyod ng pagkakaroon ng mga kasanayan sa paglangoy. Ang layunin ng yugtong ito ay turuan ang mga bata ng mga pangunahing pamamaraan ng paglangoy: paggapang sa harap at likod, back at front breaststroke, at mga indibidwal na elemento ng pamamaraan ng dolphin.
Ang mga klase ay isinasagawa sa isang mapaglarong paraan. Sa tuwing may anumang problema sa pag-master ng mga bagong paggalaw, ang paglalaro ay maaaring ang tanging lunas upang malutas ang mga problemang ito.
1 seksyon.
Mga alon sa dagat
Layunin ng Laro : ipakilala ang paglaban ng tubig.
Paglalarawan : ang mga kalahok ay nakatayong nakaharap sa isang bilog sa haba ng braso. Ang mga kamay ay nakahiwalay sa kanan (kaliwa), nakahiga sa ibabaw ng tubig, ang mga palad ay nakabukas sa direksyon ng paggalaw ng mga kamay. Kasabay ng pag-ikot ng katawan, dinadala ng mga bata ang kanilang mga kamay sa itaas ng pinakaibabaw ng tubig sa kabilang direksyon - nabuo ang mga alon. Patuloy ang paggalaw, una sa isang direksyon, pagkatapos ay sa isa pa.
Mga tuntunin : Huwag hayaang lumalim ang iyong mga kamay sa tubig.
Mga Alituntunin. Upang maisagawa ang ehersisyo sa parehong oras, sinasabi ng mga bata ang "Uh-uh, uh-uh" nang malakas.
Carousels (opsyon 1)
Layunin ng laro: turuan ang mga bata na gumalaw sa mga bilog at huwag matakot sa tubig.
Paglalarawan : ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at magkahawak-kamay. Sa hudyat ng guro, nagsimula silang gumalaw sa isang bilog, unti-unting pinabilis ang kanilang lakad. Kasama ng guro, sinasabi ng mga bata:
Bahagya, bahagya
Umikot ang mga carousel
At pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos -
Lahat tumakbo, tumakbo, tumakbo!
Ang mga bata ay tumatakbo sa mga bilog. Pagkatapos ay sinabi ng guro:"Hush, hush, huwag magmadali, itigil ang carousel! One-two, one-two, tapos na ang laro."Huminto ang mga bata.
Mga Panuntunan: magsagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto, huwag hilahin ang iyong kaibigan.
Carousels (opsyon 2)
Layunin ng laro: isulong ang pag-unlad sa tubig, paglalakad at pagtakbo sa tubig.
Paglalarawan: magkahawak kamay, ang mga bata ay bumubuo ng isang bilog. Sa isang senyas, nagsisimula silang gumalaw sa isang bilog, unti-unting pinabilis ang kanilang lakad. Habang gumagalaw sa isang bilog, sinasabi ng mga manlalaro sa koro:
Bahagya, bahagya
Umikot ang mga carousel
At pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos -
Lahat tumakbo, tumakbo, tumakbo!
Pagkatapos nito ay tumakbo ang mga bata sa isang bilog (1-2 bilog).
Pagkatapos ay sinabi ng guro:Hush, hush, huwag magmadali, itigil ang carousel!Unti-unting bumagal ang mga bata at nagsasabing, “Tapos na ang laro. Stop – once and twice” huminto sila.
Ang laro ay paulit-ulit na may paggalaw sa tapat na direksyon.
Mga tuntunin : Hindi mo mabitawan ang iyong mga kamay at mahulog sa tubig.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Ang lalim ng tubig ay maaaring tumaas sa pamamagitan ng pagpapaliwanag na may isang halimbawa na ang paglaban ng tubig sa panahon ng paggalaw ay tumataas nang higit pa ang ibabaw ng katawan ay nasa ilalim ng tubig.
Galit na isda
Layunin ng laro: upang turuan ang mga bata na kumilos nang matapang sa tubig, baguhin ang direksyon, at bilis ng paggalaw
Paglalarawan: ang guro o ang isa sa mga bata ay naglalarawan ng isang galit na isda. Siya ay matatagpuan sa kabaligtaran, ang mga bata ay tahimik na lumapit sa kanya, at ang guro ay nagsasalita sa oras na ito
Tahimik na nakahiga ang galit na isda
Malamang natutulog ang galit na isda.
Puntahan natin siya at gisingin
At tingnan natin kung ano ang mangyayari.
Nagsisimulang mahuli ng isda ang mga bata, tumakas ang mga bata, hinahabol sila ng isda. Pagkatapos ay bumalik ang isda sa kanyang lugar. Ang laro ay paulit-ulit na may bagong driver.
Mga Panuntunan: magsagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto, tumatakbo palayo sa galit na isda, huwag itulak ang bawat isa.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Ang unang pagkakataon na ang galit na isda ay maaaring ang guro. Hindi ka dapat mabilis na tumakbo pagkatapos ng iyong mga anak. Dapat natin silang bigyan ng pagkakataong makatakas sa kanilang lugar. Sa paulit-ulit na pag-uulit, maaari mong abutin ang mga bata.
Mga tipaklong
Layunin ng laro: bumuo ng mga kasanayan sa pag-navigate sa tubig.
Paglalarawan: Ang mga manlalaro ay matatagpuan sa parehong linya sa tinukoy na bahagi ng pool. Sa isang senyas, nagsisimula silang sumulong sa pamamagitan ng pagtalon sa magkabilang binti, sinusubukang maabot ang itinatag na palatandaan sa lalong madaling panahon.
Mga Panuntunan: Dapat magsimulang gumalaw ang mga bata bago ibigay ang senyales, makialam sa isa't isa, at magsimulang tumakbo o maglakad.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Upang gawing kumplikado ang mga kondisyon ng paggalaw, maaari mong baguhin ang posisyon ng iyong mga kamay. Maaari itong maging arbitrary o tinutukoy ng isang gawain sa laro.
Nakakatawa kami guys
Layunin: turuan ang mga bata na gumalaw nang masigla sa tubig sa iba't ibang direksyon.
Pag-unlad ng laro: ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog, sa gitna ay may isang driver, hinirang o pinili ng mga bata. Binibigkas ng mga bata ang teksto sa koro:
Nakakatawa kami guys
Mahilig kaming lumangoy at sumisid.
Aba, subukan mong abutin kami!
Isa, dalawa, tatlo - hulihin mo!
Pagkatapos ng salitang "huli!" tumakbo ang mga bata, at naabutan ng driver. Nagtatapos ang laro kapag naabutan niya ang 2-3-4 na manlalaro. Kapag naulit ang laro, pipili ng bagong driver.
Lumilipad na singsing
Mga gawain: turuan ang mga bata na kumilos sa hindi pangkaraniwang mga kondisyon; tulungan kang maging komportable sa tubig.
Paglalarawan: ang mga bata ay nakatayo sa dalawang hanay na magkaharap sa layo na 2-3 m Ang mga manlalaro sa isa sa mga ranggo ay may mga singsing (diameter na 15-25 cm) na gawa sa guwang na goma sa kanilang mga kamay. Sa hudyat ng guro, ibinabato ng mga bata ang mga singsing gamit ang isang kamay sa mga manlalaro na nakatayo sa tapat. Nahuhuli nila ang mga singsing at, sa lalong madaling panahon, ibabalik ito sa kanilang mga kasosyo, atbp. May shootout na magkapares. Ang pares na naghulog ng singsing sa tubig nang mas kaunting beses kaysa sa iba ang mananalo.
Mga Panuntunan: saluhin lamang ang iyong singsing.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Maipapayo na gumamit ng singsing na may ibang kulay para sa bawat mag-asawa. Sa panahon ng laro, kailangan mong ipakilala ang paghagis at paghuli ng mga singsing gamit ang iyong kanan at kaliwang kamay.
Seksyon 2
Magulong bola
Gawain: itaguyod ang karunungan ng isang mahaba, unti-unting paglabas.
Paglalarawan: Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang linya sa haba ng braso mula sa bawat isa. Ang bawat tao'y may bola o bola ng tennis, inilalagay ito ng mga bata sa ibabaw ng tubig na naaayon sa kanilang bibig. Kapag humihinga, hipan ito, subukang itaboy ito sa malayo hangga't maaari, huminga at huminga nang paulit-ulit. Sa utos ng guro, ang lahat ay nananatili sa kanilang lugar at huminto sa paghihip ng bola. Ito ay lumiliko kung kaninong bola ang lumutang sa pinakamalayo - ito ang "pinakamabilis na bola". Tuloy ang laro.
Mga Panuntunan: Hindi mo maaaring makialam sa isa't isa o pumutok sa bola ng ibang tao.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Sa una, maaari mong laruin ang laro nang hindi gumagalaw sa likod ng bola. Sa kasong ito, isang pagbuga lamang ang ginagawa sa bawat oras.
Bomba ng tubig
Target: itaguyod ang mastery ng pagbuga sa tubig.
Matapang guys
Target: turuan ang mga bata na ilubog ang kanilang mukha sa tubig, pigilin ang kanilang hininga, at buksan ang kanilang mga mata sa tubig.
Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay, at sinasabi sa koro:
Matapang kami guysSila ay sumuko at lahat ay nasa lugar
Matapang, matalino, inilubog sa tubig na may bukas
Kung gusto natin, gamit ang ating mga mata.
Tingnan natin ang tubig
Lumberjack sa tubig
Target: magsanay sa paglubog sa tubig habang pinipigilan ang iyong hininga.
Seksyon 3
Mga mangangaso at pato
Gawain: magsanay sa paglubog ng iyong ulo sa tubig.
Paglalarawan: dalawang mangangaso ang napili. Ang iba sa mga bata ay mga itik. Ang mga mangangaso ay nakatayo sa magkabilang gilid ng pool, bawat isa sa kanila ay may bola. Lumalangoy ang mga itik sa iba't ibang direksyon sa paligid ng pool. Sa hudyat na "Hunters!" Ang mga pato ay dapat sumisid sa tubig upang maiwasan ang mga mangangaso sa paghampas sa kanila ng mga bola. Kung ang isa sa mga bata ay walang oras na magtago at natamaan ng bola, dapat siyang umalis sa laro nang ilang sandali.
Mga Panuntunan: Ang mga mangangaso ay hindi dapat ihagis ang bola sa ulo ng mga bata. Simulan ang paghagis ng bola sa signal na "Hunters!" at huwag kang gumalaw sa iyong kinatatayuan.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Ang mga mangangaso ay nagbabago pagkatapos ang bawat isa sa kanila ay tumama sa isang tiyak na bilang ng mga pato gamit ang bola.
Kahon
Target: Magsanay na pigilin ang iyong hininga sa ilalim ng tubig.
Paikot na sayaw
Target: turuan ang mga bata na sumisid muna sa tubig.
Pag-unlad ng laro: 1. Ang mga manlalaro, magkahawak-kamay, ay bumubuo ng isang bilog. Mabagal na gumagalaw sa isang bilog, sabay-sabay nilang sinasabi:
Pupunta tayo, pupunta tayo,
Nagsasagawa kami ng isang bilog na sayaw,
Magbilang tayo hanggang lima.
Well, subukang hanapin kami!
Pagkatapos nito ay huminto ang pabilog na sayaw, ang mga bata ay bumibilang hanggang lima nang sabay-sabay at binitawan ang kanilang mga kamay. Kapag nagbibilang ng "lima", ang lahat ay sabay-sabay na bumulusok sa tubig, pagkatapos ay tumuwid sila, nagpapatuloy ang laro, lumipat ang mga bata sa kabilang direksyon.
2. Dalawang bilog ang nakaayos. Inner circle – nakataas ang mga braso, outer circle – nakababa ang mga braso. Ang panlabas na bilog ay umiindayog gamit ang mga braso nito, ang panloob na bilog ay lumulubog sa ilalim ng tubig, pagkatapos ay kabaligtaran. Sa panloob na bilog, ang mga bata ay humawak sa baywang at lumalakad sa isang direksyon sa panlabas na bilog, sa kabilang direksyon; Panloob - itaas ang mga braso, pag-ikot gamit ang mga braso, panlabas - "bituin" sa dibdib. Panlabas - gumawa sila ng isang gate, panloob - lumangoy sila sa kanila tulad ng isang arrow, lumangoy sa mga sulok ng pool na may isang spinner, panlabas - "Star" sa kanilang likod, lumangoy sa kanilang likod sa mga sulok ng pool.
Pike
Target: turuan ang mga bata na matapang na sumisid sa tubig, gayundin ang mastering paglulubog sa tubig gamit ang kanilang mga ulo.
Pag-unlad ng laro: Naglalakad o tumatakbo ang mga bata sa ilalim ng pool sa di-makatwirang direksyon, tinutulungan ang kanilang mga sarili sa kanilang mga kamay, na nagpapanggap na isda. Nakatayo ang pike na nakatalikod sa pool sa baybayin o sa sulok ng pool. Sa hudyat na "Lumalangoy ang pike!" huminto ang mga bata at bumulusok sa tubig hanggang sa kanilang mga baba. Pike - maingat na sinusubaybayan ng "driver" ang pagkumpleto ng gawain. Kinukuha ng pike ang isda na ginawa ang gawain nang hindi tama pabalik sa sarili nito. Kapag nahuli, ito ay nagiging isang pike. Ang laro ay paulit-ulit ng 3-4 na beses. Sa tuwing lumalangoy ang isa pang pike pagkatapos ng isda.
Pamingwit
Layunin ng laro: Mag-ehersisyo ang mga bata sa paglubog ng kanilang mga ulo sa tubig.
Paglalarawan: ang mga bata ay bumubuo ng isang bilog, nakatayo sa haba ng braso mula sa isa't isa, lumiliko upang harapin ang gitna. Ang guro ay nakatayo sa gitna. May lubid siya sa kanyang mga kamay, na may nakakabit na laruang inflatable sa dulo nito. Ang haba ng lubid ay katumbas ng radius ng bilog. Pinaikot ng guro ang lubid upang ang laruan ay gumagalaw sa isang bilog sa taas na 10-30 cm sa ibabaw ng tubig. Dapat iwasan ng mga bata na hawakan ang laruan sa pamamagitan ng pagsisid sa ilalim ng tubig kapag lumalapit ito.
Mga Panuntunan: Hindi ka maaaring magtago bago lumapit ang laruan.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Una, dapat mong paikutin ang lubid gamit ang laruan nang bahagya sa itaas ng mga ulo ng mga bata. Kapag natutunan ng mga bata na ligtas na sumisid sa tubig, maaaring mabawasan ang taas.
Ducks - pagsisid
Layunin ng laro: Tulungan ang mga bata na makabisado ang isang hindi suportadong posisyon sa tubig.
Paglalarawan: random na pumuwesto ang mga bata sa ilalim ng pool, na nagpapanggap na mga itik. Sa isang senyas, sumandal sila, sinusubukang sumisid para sa pagkain at kunin ang ilalim. Kasabay nito, ang parehong mga binti na nakayuko sa mga tuhod ay nakataas - "ipinapakita ang buntot."
Mga Panuntunan: Ang pato na maaaring "ipakita ang kanyang buntot" nang mas maraming beses ay magiging mas mahusay.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Upang mas madaling makumpleto ng mga bata ang gawain, ipinapayong anyayahan silang ibaba ang kanilang mga ulo (hilahin ang kanilang baba sa kanilang dibdib).
Seksyon 4
Mga selyo
Target: Magsanay sa pag-slide gamit ang iyong ulo sa tubig.
Torpedo (opsyon 1)
Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan. Dalawang kalahok mula sa iba't ibang mga koponan ang nakahiga na nakatalikod sa tubig sa tapat ng bawat isa, magkahawak-kamay at ipahinga ang kanilang mga paa. Pagkatapos, binitawan ang kanilang mga kamay, mabilis nilang idiniin ang mga ito sa kanilang katawan (o itinatapon ang mga ito) at sa parehong sandali, itinutulak nang malakas ang kanilang mga binti, dumudulas sila sa tubig. Ang nagwagi ay ang nagsagawa ng ehersisyo nang tama at dumausdos pa sa tubig kaysa sa iba.
Torpedo (opsyon 2)
Ang laro ay nagsasangkot ng dalawang koponan. Ang bawat manlalaro, na sumasalok ng tubig sa ilalim ng kanyang sarili gamit ang kanyang mga kamay, ay malayang lumangoy ng mga paa muna, sinusubukang hawakan ang manlalaro ng kabilang koponan gamit ang kanyang mga paa. Ang torpedoed na kalahok ay aalisin sa laro, na magpapatuloy hanggang ang lahat ng mga manlalaro sa isang koponan ay wala sa aksyon.
Torpedo (pagpipilian 3)
Ang mga bata ay pumila nang nakatalikod sa gilid, nakataas ang mga braso, ang isang paa ay nakapatong sa gilid sa ilalim ng tubig; huminga ng malalim, humiga nang nakatalikod sa tubig, sabay tulak gamit ang iyong paa at dumausdos sa kabilang panig.
Mga maninisid
Isang laro para sa mga mahilig mag-dive at lumangoy sa ilalim ng tubig. Ang mga kalahok ay pumila sa gilid, at ang guro ay naghahagis ng ilang (ayon sa bilang ng mga manlalaro) na mga plastic na plato o rubber washer sa ilalim ng pool. Sa kanyang senyales, ang mga diver ay sumisid at subukang mangolekta ng maraming mga item hangga't maaari. Ito ay binibigyan ng 30-40 segundo. Kung sinong bata ang makatapos sa gawaing ito ay siyang panalo. Maaaring triplehin ang mga kumpetisyon sa diving ng koponan.
Mga maninisid
Layunin: upang turuan kang matapang na buksan ang iyong mga mata sa tubig at tumingin sa mga bagay sa ilalim ng tubig.
Pag-unlad ng laro: nakatayo ang mga bata sa gilid sa isang gilid ng pool. Ikinakalat ng guro ang mga laruan na lumulubog sa goma at mga plastik na plato sa ilalim ng pool. Sa isang senyales, ang mga diver ay sumisid sa tubig at subukang mangolekta ng pinakamaraming item hangga't maaari.
Mga lumulutang na arrow.
Mga layunin ng laro : pagtatatag ng isang naka-streamline na posisyon ng katawan, ang kakayahang mag-abot pasulong habang pinapanatili ang balanse; pagsasanay sa mga diskarte sa footwork gamit ang front crawl method.
Paglalarawan ng laro: Ang mga manlalaro ay pumila sa isang linya at, sa hudyat ng guro, nagsasagawa ng ehersisyo - pag-slide, una nang walang tulong ng kanilang mga binti, pagkatapos ay sa mga paggalaw ng kanilang mga binti, tulad ng sa pag-crawl. Ang madulas pa ang panalo.
Mga Alituntunin:ang pag-slide sa dibdib ay ginagawa na may mga braso na nakaunat; paggalaw ng binti - mula sa balakang. Ang ehersisyo ay maaari ding isagawa nang nakahiga sa iyong likod.
Mga submarino
Layunin ng laro: pagbutihin ang kakayahang mapanatili ang balanse habang dumudulas sa tubig.
Paglalarawan: ang mga bata ay naglalarawan ng mga submarino na may iba't ibang disenyo. Nakatayo sila hanggang baywang sa tubig sa isang gilid ng pool; bahagyang yumuyuko, itulak mula sa ibaba at i-slide pasulong, pagsali sa iyong mga binti at kunin ang itinatag na posisyon ng iyong mga braso. Ang mga sumusunod na posisyon ay kinukuha: 1. Mga bisig sa itaas, magkadugtong ang mga kamay, 2. Mga braso sa kahabaan ng katawan, 3. Isang braso sa itaas, ang isa ay nakaunat sa kahabaan ng katawan, 4. Ang mga kamay ay nakalagay sa likod, 5 Ang isang braso ay nasa itaas, ang isa ay nasa likod, 6. Ang mga kamay ay nasa likod ng ulo, 7. Ang isang kamay ay nakataas, ang isa ay nasa likod ng ulo, 8. Ang isang kamay ay nakalagay sa likod ( sa sinturon), ang isa sa likod ng ulo. Ikinukumpara ng mga bata kung aling disenyo ng submarino ang mas mahusay at tinutukoy kung aling bangka ang mas makinis at mas dumausdos.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Siguraduhin na hindi ibuka ng mga bata ang kanilang mga binti at panatilihing magkasama. Kung ang "bangka" ay tumaob sa gilid nito ("aksidente"), ipinapayong anyayahan ang bata na subukang mag-slide sa gilid nito (sa kanan at kaliwa).
Seksyon 5
Kaninong koponan ang pinakamalamang na mag-assemble
Gawain: upang sanayin ang mga bata sa iba't ibang paraan ng paglangoy, upang turuan silang mag-navigate sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran.
Paglalarawan: ang mga bata ay nahahati sa 3-4 na grupo na may parehong bilang ng mga manlalaro. Ang bawat pangkat ay pumila sa isang hanay sa mga sulok ng pool. Sa hudyat, naghiwa-hiwalay ang mga bata sa buong pool at nagpe-perform iba't ibang pagsasanay sa kalooban. Kapag pumutok ang sipol, ang mga bata ay dapat mabilis na lumangoy sa anumang paraan patungo sa kanilang lugar at bumuo ng isang haligi. Itinatala ng guro kung kaninong pangkat ang mas mabilis mag-ipon.
Mga Panuntunan: Kapag nagsasagawa ng mga pagsasanay, kailangan mong lumipat pa mula sa lugar kung saan kinokolekta ang link. Kapag lumalangoy, huwag magkabanggaan.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Ang mga lugar kung saan itinayo ang mga link ay maaaring ipahiwatig na may mga kulay na flag na nakalagay sa gilid ng pool. Upang gawing kumplikado ang laro, maaari kang magpalit ng mga flag at bola.
karera ng bola
Ang mga manlalaro ay magkakapares at kukuha ng bola. Kapag binigyan ng senyales, lumalangoy sila at humahabol ng mga bola sa harap nila. Ang manlalangoy na lumangoy sa pinakamabilis na distansya nang hindi nawawala ang bola ang panalo. Ang ehersisyo ay maaaring isagawa sa mga pangkat. Ang koponan na natatalo ng mas kaunting layunin ay nanalo.
Humanap ka ng kapareha
Layunin ng laro: upang turuan ang mga bata na mag-navigate sa hindi pangkaraniwang mga kondisyon, magsanay sa paglalakad nang magkapares.
Paglalarawan: ang mga bata ay naglalakad sa paligid ng pool sa iba't ibang direksyon. Sa hudyat na "Hanapin ang iyong sarili ng isang kapareha!" magkapares sila (kasama ang sinumang gusto nila), magkahawak-kamay at naglalakad nang magkapares.
Mga Panuntunan: ang mga bata ay pumili ng isang pares ng kanilang sariling pagpili. Hindi mo maaaring hilahin o itulak ang isa't isa.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Huwag magmadali upang magbigay ng mga senyales. Bigyan ng pagkakataon ang mga bata na maging magkapares mismo. Bigyan sila ng tulong kung kinakailangan. Kapag inuulit ang laro, ang mga bata ay maaaring bigyan ng mga kulay na plastik na bola. Sa hudyat na "Hanapin ang iyong sarili ng isang kapareha!" Ang mga bata na may mga bola ng parehong kulay ay nagiging pares. Pagkatapos, sa isang senyas, sila ay nagkalat muli. Habang tumatakbo, ang mga bola ay dapat panatilihing nakataas.
Leapfrog
Opsyon 1 . Ang mga kalahok, bahagyang baluktot, ay pumila sa isang haligi nang paisa-isa sa layo na 2 m mula sa bawat isa. Ang huli sa hanay ay tumatalon sa lahat ng nasa harapan.
Opsyon 2 . Ang taong huling nakatayo sa hanay ay tumatalon sa taong nasa harap at sumisid sa ilalim ng malalawak na mga binti ng isa.
Sumisid sa hoop.
Layunin ng laro: turuang sumisid sa tubig sa pagbukas ng iyong mga mata at pag-slide.
Paglalarawan: Ang isang hoop na may mga timbang ay ibinababa nang patayo sa tubig. Ang mga bata ay nakatayo sa isang hanay nang paisa-isa at naglalakad sa gilid ng singsing patungo sa singsing. Nang maabot ito, ang mga bata ay humalili sa pagsisid sa tubig, dumaan sa hoop, lumalabas sa ibabaw sa kabilang panig at nagpapatuloy. Kapag ang lahat ay dumaan sa hoop, ang laro ay umuulit.
Mga Panuntunan: sundan ang isa't isa. Hindi kayo makakabangga, makakahawak, o malunod sa isa't isa.
Mga Alituntunin. Sinusubaybayan ng guro ang tamang pagkumpleto ng gawain at hinihikayat ang mga mahiyain na bata.
tornilyo
Target: isagawa ang iyong kakayahang kontrolin ang iyong mga paggalaw sa tubig.
Paano lumangoy ang isang tao
Layunin ng laro: sanayin ang mga bata iba't ibang uri paggalaw sa tubig.
Paglalarawan: ipinapakita ng mga bata kung paano gumagalaw ang iba't ibang hayop sa tubig: buwaya, ulang, alimango, palaka, penguin, seal, dolphin. Pagkatapos, sa hudyat ng guro, inilalarawan ng mga bata ang mga pinangalanang hayop.
Buwaya – humiga sa tubig, ipahinga ang iyong mga kamay sa ilalim, iunat ang iyong mga binti; igalaw ang iyong mga kamay sa ibaba, sumulong.
Kanser – Ilipat pabalik sa parehong posisyon.
alimango – sa parehong posisyon, lumipat sa kanan at kaliwa.
Palaka – mula sa isang nakayukong posisyon, tumalon sa tubig at muling maglupasay.
Penguin - lumibot sa pool, umindayog mula sa gilid patungo sa gilid, idiniin ang iyong mga braso sa iyong katawan.
dolphin – tumalon sa tubig hangga't maaari mula sa isang nakayukong posisyon.
Mga Panuntunan: isagawa ang mga gawain kapag sinenyasan ng guro, huwag istorbohin ang mga kasama.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Maaaring laruin ang laro kung alam ng lahat ng bata ang mga paraan ng paggalaw ng iba't ibang hayop. Sa una, hindi hihigit sa tatlong gawain ang dapat ibigay. Unti-unting madaragdagan ang bilang ng mga gawain.
Mga swimmers
Layunin ng laro: Mag-ehersisyo ang mga bata sa iba't ibang paraan ng paglangoy.
Paglalarawan: pumila ang mga bata sa gilid ng pool. Sa isang senyales (halimbawa, "Gumapang sa dibdib!"), mabilis na lumangoy ang mga bata sa tapat ng pool. SA reverse side bumalik sa pamamagitan ng paglangoy sa ibang paraan (breaststroke o backstroke).
Mga Panuntunan: Kailangan mong kumpletuhin ang gawain kapag binigyan ng senyas, iwasang mabangga ang iyong mga kasama, at lumangoy sa gilid.
Mga tagubilin sa pamamaraan.Bago maglaro, ipinapayong ipaalala ang tungkol sa iba't ibang paraan ng paglangoy at hilingin sa 1-2 bata na ipakita ang mga ito upang maisagawa ng lahat ang mga ito nang tama sa panahon ng laro. Ang laro ay maaari ding laruin sa anyo ng isang relay race. Pagkatapos ang mga bata ay nahahati sa 2-3 mga koponan. Ibinibigay ng guro ang gawain na lumangoy sa isang direksyon na may paggapang sa harap, at pabalik na may breaststroke, o kabaliktaran. Markahan kung kaninong pangkat ang makakatapos ng gawain nang mas mabilis.
Ang mga laro sa paglangoy ay magbibigay sa mga manlalaro ng pagkakataon sa anumang kumportableng oras na madala sa mga dalampasigan ng mga dagat at karagatan, bumulusok sa pinakamalinaw na asul na tubig, paglangoy at pagsisid na may marine life sa isang magandang araw ng tag-araw. Sa kanila maaari kang makaramdam na tulad ng isang scuba diver, sa mabibigat na espesyal na kagamitan, isang maninisid na may silindro ng oxygen, isang bakasyunista, lumalangoy kasama ang mga dolphin, o simpleng nagmamaneho ng bangka o barko na tumatalon sa mga alon.
Sa kailaliman ng dagat mahahanap mo ang pinakakapana-panabik na pakikipagsapalaran, matugunan ang mga pambihirang isda at kamangha-manghang mga sirena, at ang mga coral reef ay puno ng maraming panganib, na umaakit sa hindi kapani-paniwalang kagandahan. Ang mga laro sa paglangoy ay inilabas upang umangkop sa bawat panlasa; Makikita ng mga matatanda ang kanilang sarili sa pool kung saan ginaganap ang mga swimming championship sa iba't ibang distansya. Makikilala ng mga batang manlalaro ang kanilang mga paboritong cartoon character, tulad ng:
- Gillom at Molly mula sa seryeng "Guppies and Bubbles";
- Johnny Test;
- Mga karakter mula sa seryeng "Fishology";
- Lilo at Stitch.
Ang lahat ng mga laro sa paglangoy na nakolekta sa seksyon ay libre, hindi sila nagbibigay ng opsyon na magbayad gamit ang totoong pera. Upang simulan ang paglalaro, ang mga user ay hindi kailangang mag-download ng mga bersyon ng mga laro sa kanilang personal na computer na ilulunsad nila sa isang online na browser sa loob ng ilang segundo.
Mga genre ng laro sa paglangoy
Ang mga laro sa paglangoy ay naiiba hindi lamang sa mga character, kundi pati na rin sa mga plot. Sa mga ito maaari kang pumunta para sa hindi masasabing kayamanan mula sa mga lumubog na barko, tumakas mula sa mga mandaragit na pating na may matalas na ngipin, o labanan para sa kalinisan ng kapaligiran sa pamamagitan ng paglilinis sa kailaliman ng dagat mula sa mga labi.
Sa larong "Ocean Hero", ang mga manlalaro, na kumokontrol sa isang bathyscaphe, ay kailangang gampanan ang papel ng mga rescuer sa kailaliman ng dagat. Ang bawat antas ay nilikha bilang isang paghahanap kung saan kailangan mong kumpletuhin ang isang misyon, hanapin ang susi at palayain ang scuba diver na nagkaproblema.
Sa iba pang mga variant ng laro sa paglangoy, ang mga maninisid at submarino, habang lumalangoy sa ilalim ng tubig, ay nangongolekta ng mga hiyas, ang kanilang layunin ay hindi lamang upang mangolekta ng lahat ng ginto at alahas sa kanilang paraan, ngunit din upang maiwasan ang pagbangga sa mga bato, bato at iba pang mga mapanganib na bagay. Ang mga manlalaro ay kailangang maging napakahusay at matulungin, dahil mula sa antas hanggang sa antas ang lupain ay nagiging mas mapanganib, at kailangan mong lumangoy sa pagitan nila nang napakaingat.
Ang mga kumpetisyon sa sports ay nangangailangan ng isang atleta na lumangoy sa isang tiyak na distansya sa pinakamaikling posibleng oras kung ang mga gumagamit ay makakapagtakda ng isang tala ng bilis, sila ay isasama sa mga leaderboard, kung saan libu-libong mga manlalaro ang nakikipagkumpitensya sa kanilang mga kasanayan.
Sa Richard's Flight, ang mga manlalaro ay hindi lamang makakalangoy, ngunit masisira rin ang nakakatakot, gutom na mga mandaragit sa dagat. Nang makita ang bayani, nagpasya silang kagatin siya, ngunit si Richard ay may baril sa ilalim ng tubig sa kanyang mga kamay, kaya ngayon ay kailangan niyang ipagtanggol ang kanyang sarili mula sa mga halimaw, tumpak na pagbaril sa kanila, dahil ang kanyang buhay ay nakasalalay dito.
Ang mga laro sa paglangoy ay nilikha hindi lamang sa mga character na sumisid sa ilalim ng tubig, sa seksyon ay may mga laro kung saan kailangan mong mahusay na kontrolin ang mga bangkang de-motor, ginagabayan sila sa makitid na mga fairway ng ilog at iparada ang mga ito malapit sa magagandang beach.
Gustung-gusto ng mga batang babae ang pagbibihis ng mga cute na heroine mula sa iba't ibang mga cartoon sa mga beach outfit upang magmukha silang mga reyna sa magagandang mabuhangin na dalampasigan ng iba't ibang sikat na resort. Kahit na habang diving at swimming maaari kang maging sunod sa moda at sunod sa moda.
Ang lahat ng mga laro sa paglangoy ay nilikha sa mahusay na kalidad, mayroon silang magandang maliwanag at makulay na mga graphics, mahusay na musika na palaging magpapasaya sa mga manlalaro at mahusay na napiling mga sound effect na kasama ng bawat aksyon sa panahon ng laro, kung minsan sila ay napaka nakakatawa at nagpapangiti sa iyo.
Marami sa atin ang nag-uugnay sa pool na may swimming at water aerobics, ngunit sa katunayan ay may kasama rin itong maraming laro na hindi lamang masaya, ngunit mabuti rin para sa iyong kalusugan!
1. Mga maninisid
Ang nagtatanghal ay nagkakalat ng ilang bagay (halimbawa, mga kutsara) sa ilalim ng pool. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsisid, na kumukuha ng mga bagay mula sa ibaba. Ang makakakuha ng pinakamaraming item nang sabay-sabay ang siyang mananalo.
2. Tubig American football
Ang mga manlalaro mula sa dalawang koponan ay pumasok sa tubig at pumila sa magkabilang gilid ng pool na nakaharap sa gitna. Ang panig ay para sa kanila sa laro ang linya ng bahay na kanilang ipinagtatanggol. Ang bola ay nilalaro sa gitna ng pool. Ang koponan na nagmamay-ari ng bola ay nagsimulang ihagis ito sa kanilang mga sarili, sinusubukan na huwag ibigay ito sa kalaban. Ang gawain ay lumapit sa bahay ng kalaban at hawakan ang bola sa gilid ng pool (hindi mo maihagis ang bola sa bahay). Alinmang koponan ang gumawa nito ng mas maraming beses ang panalo.
3. Magpares ng swimming relay
Ang isa sa mga manlalaro ay lumalangoy sa kanyang dibdib, nagtatrabaho gamit ang kanyang mga kamay, ang isa, nakahawak sa kanyang nakabuka na mga binti, lumangoy sa tulong lamang ng kanyang mga binti. Ang mga kumpetisyon sa bilis ng paglangoy ay maaaring isagawa sa pagitan ng ilang mga pares.
4. Mangingisda at isda
Tatlo o apat na kalahok (“mangingisda”), magkahawak-kamay, gumagalaw sa pool, sinusubukang palibutan (“mahuli sa lambat”) ang tumatakas na “isda.” Ang nahuling "isda" ay nagiging "mangingisda". Ang laro ay nagtatapos kapag ang lahat ng mga isda ay nahuli, at ang huli ay itinuturing na pinaka maliksi. Kasabay nito, hindi mo mahuli ang "isda" na may "punit" na lambat (punitin ang iyong mga kamay). Kung ang "isda" ay bumulusok nang husto sa tubig o sumisid sa panahon ng pagtugis, kung gayon ito ay itinuturing na hindi nahuli.
5. Basketball sa tubig
Ang inflatable na bilog ay gumaganap bilang isang basketball hoop na kailangan mong pindutin ito ng bola. Maaari mong subukang pindutin ang bola mula sa gilid ng pool o mula sa tubig. Sa kasong ito, ang taong may hawak ng bilog ay maaaring makatulong na maipasok ang bola sa bilog sa pamamagitan ng paggalaw mismo ng bilog, o hawakan ito nang statically, ibabalik lamang ang bola sa mga naghagis. Ang mga natamaan ang bilog gamit ang bola ng pinakamaraming beses ay nanalo.
6. Labanan ng rider
2 koponan ang lalahok sa laro. Ang koponan ay binubuo ng isang "kabayo" (karaniwang isang lalaki) at isang mangangabayo (karaniwan ay isang babae). Ang mga sakay ay umakyat sa "mga kabayo" at umupo sa kanilang mga balikat. Ang gawain ng koponan ay itumba ang rider ng kaaway sa tubig. Para sa kaligtasan ng labanan, ang mga sakay ay maaaring gumamit ng malalaking inflatable na bola. Ang koponan na ang "nakasakay" ay nananatili sa "kabayo" ang mananalo.
7. Mga selyo
Para sa larong ito kakailanganin mo ng inflatable ring. Ang gawain ng mga manlalaro ay sumisid upang ang bilog ay mapunta sa ulo ng taong nag-dive. Upang gawing dynamic ang laro, sa bawat oras na ang distansya sa bilog mula sa player ay maaaring dagdagan pa, pagkatapos ng bawat matagumpay na pagtatangka. Ang manlalaro na nakakumpleto ng lahat ng diving distance sa pinakamaliit na bilang ng mga pagtatangka ay mananalo.
8. Badminton sa tubig
Kung mahilig ka sa paglalaro ng badminton, dapat mong subukan ito sa tubig. Ang shuttlecock ay hindi nabasa sa tubig, ngunit ang bilang ng mga somersault na maaari mong gawin sa tubig, na sumasalamin sa isang suntok, ay tumataas nang malaki. Maaari kang gumawa ng carcolom jumps nang walang takot na saktan ang iyong sarili.
9. Mga Kolektor ng Bola
Para sa larong ito kakailanganin mo ng maraming maliliit na bola (bola) ng dalawang magkaibang kulay na lumulutang sa tubig, pati na rin ang dalawang lalagyan kung saan maaari mong ilagay ang mga ito. Ang gawain ng mga kalahok sa laro ay upang mangolekta ng mga bola ng kanilang kulay sa kanilang lalagyan bago gawin ng kalaban.
10. karera ng bola
Isa itong water relay race. Ang mga manlalaro ay nahahati sa 2 koponan, bawat isa ay may bola. Pumila ang mga koponan. Ang gawain ay para sa manlalaro na nasa harap na ipasa ang bola sa pagitan ng kanyang mga binti sa isa sa likod niya, ganap na ilubog ang kanyang sarili sa tubig gamit ang kanyang ulo. Ang susunod na manlalaro ay dapat gawin ang parehong, at iba pa. Ang huling manlalaro ay ipinapasa ang bola sa kanyang ulo sa isa sa harap at kaya ang bola ay dapat maabot ang unang manlalaro. Ang nagwagi ay ang pangkat na nakumpleto ang pamamaraang ito sa isang paunang natukoy na bilang ng beses.
Maliit at malalaking binti (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Tulungan ang mga bata na maging komportable sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay bumubuo ng isang bilog at ginagaya ang mga galaw ng guro. Sinabi niya: "Ang maliliit na paa ay tumakbo sa daanan," habang mabilis na tinatapakan ang kanyang mga paa, na nagsasabi: "Itaas, selyo, selyo!" Pagkatapos, bumagal, dahan-dahan niyang sinabi: " Malaking paa naglakad sa kalsada - stomp, stomp, stomp,” itinaas ang kanyang mga tuhod nang mataas at nagpapadyak upang lumitaw ang mga splashes.
Mga tuntunin.
Mga Alituntunin . Tinitiyak ng guro na ang mga bata ay nagsasagawa ng mga paggalaw nang sama-sama, hindi natatakot sa tubig, at hinihikayat ang mga bata.
Ang mga isda ay nagsasaya (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na magsagawa ng iba't ibang paggalaw sa tubig at huwag matakot sa tubig.
Paglalarawan. Sa hudyat ng guro: "Ang mga isda ay nagsasaya," ang mga bata ay tumalon sa dalawang paa. Sa hudyat: "Nagpapahinga ang mga isda," lumuhod sila. Maaari mong payagan ang pagtalon sa dalawang paa at pagkatapos ay mahulog sa tubig.
Mga tuntunin. Makinig nang mabuti sa guro, magsagawa ng mga paggalaw ayon sa senyas, huwag itulak ang bawat isa.
Mga Alituntunin . Ang mga bata ay maaaring ilagay sa isang bilog o hilingin na malayang tumayo malapit sa guro. Tulungan ang mga bata na malampasan ang kanilang takot sa tubig, hikayatin ang mahiyain.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Saluhin ang tubig (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na i-clench ang kanilang mga daliri at gumawa ng "kutsara".
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay nakatayo pa rin sa isang linya o sa isang bilog. Sa utos: "Kumuha ng tubig!" – iniunat nila ang kanilang mga braso pasulong, ibinababa ito sa tubig, ikinakabit ang kanilang mga kamay sa ilalim ng tubig, at kinuyom ang kanilang mga daliri. Ang pagkakaroon ng pagsalok ng tubig, itinataas ng mga bata ang kanilang mga kamay sa ibabaw ng ibabaw. Sinusuri ng guro ang pagkakaroon ng tubig sa mga kamay.
Mga Alituntunin . Kung ang tubig ay dumadaloy mula sa iyong mga kamay, ang guro ay nagsabi: "Oh, anong mga butas sa iyong mga kamay! Halika, sumalok ka ulit ng tubig." Malayang kinokontrol ng mga bata ang tamang posisyon ng kanilang mga daliri.
Mga alon sa dagat (2 ml., average gr.)
Layunin ng Laro : Tulungan ang mga bata na maramdaman ang paglaban ng tubig gamit ang kanilang mga kamay.
Paglalarawan. Ang mga kalahok ay nakatayo na nakaharap sa isang bilog sa haba ng braso. Ang mga kamay ay inilipat sa kanan (kaliwa), nakahiga sa ibabaw ng tubig, ang mga palad ay nakabukas sa direksyon ng paggalaw ng mga kamay. Kasabay ng pag-ikot ng katawan, dinadala ng mga bata ang kanilang mga kamay sa ilalim ng pinakaibabaw ng tubig, sa kabilang direksyon - bumubuo ng mga alon. Patuloy ang paggalaw, una sa isang direksyon, pagkatapos ay sa isa pa.
Mga tuntunin . Huwag ilagay ang iyong mga kamay nang malalim sa tubig.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Upang maisagawa ang ehersisyo nang sabay-sabay, sinasabi ng mga bata nang malakas: "Uh - uh, uh - uh."
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Makahuli ng bangka (isda) (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Upang turuan ang mga bata na lumipat sa tubig at pagtagumpayan ang paglaban nito.
Paglalarawan. Nakatayo ang mga bata sa gilid sa isang gilid ng pool. Inilunsad ng guro ang mga plastik na bangka at inanyayahan ang mga bata na hulihin ang mga ito. Pagkatapos ay ibibigay ng mga bata ang mga bangka sa guro. Nauulit ang laro.
Mga tuntunin. Hindi kayo magtutulak sa isa't isa, isang bangka lang ang mahuhuli mo sa bawat pagkakataon.
Mga Alituntunin
. Sa una, hindi kailangang madaliin ang mga bata. Kapag muling naglalaro, maaari mong ialok sa mga bata ang gawain: “Sino ang mas mabilis na makakahuli ng bangka?” para hikayatin silang kumilos nang mas mabilis sa tubig.
Abangan mo ako (2 ml., middle gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na lumipat sa iba't ibang direksyon, pagtagumpayan ang paglaban ng tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo kasama ang guro sa gilid. Lumayo ang guro at nag-alok na maabutan siya. Sa tapat ng pool, huminto siya at sinalubong ang mga bata, pinasisigla ang mga nahihirapan.
Mga tuntunin. Hindi kayo makakabangga sa isa't isa.
Mga Alituntunin . Sa una, hindi dapat mabilis na iwanan ng guro ang mga bata hanggang sa maging komportable sila sa tubig. Kapag inulit ng maraming beses ang laro, maaaring hilingin ng guro na tumakas ang mga bata, at siya mismo ang mahuhuli sa kanila. Kasabay nito, hindi ka dapat magmadali, kailangan mong bigyan ang mga bata ng pagkakataon na mahinahon na makarating sa kanilang lugar.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Sikat ng araw at ulan (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Upang turuan ang mga bata na huwag matakot sa tubig, kumilos nang hindi humahawak sa isa't isa, at walang pagtulak.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa gilid sa isang gilid. Sa hudyat ng guro:"Sunny - maaari kang maglakad-lakad!" – naglalakad ang mga bata sa iba't ibang direksyon sa paligid ng pool. Pagkatapos ay sinabi ng guro:"Ulan!" at nagwiwisik ng tubig sa mga bata. Tumakbo ang mga bata sa gilid.
Mga tuntunin. Kailangan mong simulan ang paggalaw sa hudyat ng guro;
Mga Alituntunin . Inaanyayahan ng guro ang lahat na mamasyal. Huwag masyadong mag-spray sa mga bata para hindi sila matakot.
tumatawid (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Hayaan mong maramdaman mo ang paglaban ng tubig para sa tamang execution galaw ng mga braso sa paggaod.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay pumila sa isang linya sa gilid ng dingding ng pool sa isang braso mula sa bawat isa. Sa utos ng guro, silang lahat ay nagsimulang "tumawid sa kabilang panig." Tumutulong ang mga bata na gumalaw sa tubig sa paggaod ng kanilang mga kamay, na nagsasabi:
"Itinulak ko, itulak ang aking mga kamay sa tubig, Tinutulungan ako ng tubig na piliin ang landas."
Mga tuntunin. Hindi mo maaaring itulak ang isa't isa at mag-splash.
Mga Alituntunin . Tiyaking nakasara ang iyong mga daliri. Ipaliwanag ang pagkakaiba sa pagitan ng mga paghampas ng kamay na may nakasara at nakabukang mga daliri.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Hanapin ang iyong bahay (2 yrs., middle age)
Layunin ng laro: Upang turuan ang mga bata na mag-navigate sa hindi pangkaraniwang mga kondisyon, makinig nang mabuti sa mga senyales at kumilos alinsunod sa mga ito.
Paglalarawan. Tatlong hoop na may iba't ibang kulay ang nakahiga (float) sa ibabaw ng tubig. Ang mga bata ay nahahati sa tatlong grupo, bawat isa ay nakatayo sa kanilang sariling singsing. Sa hudyat: "Ang mga isda ay nagsasaya!" - tumatakbo ang mga bata sa iba't ibang direksyon, sumusunod sa hudyat: "Hanapin ang iyong bahay!" – lumalakad sila o tumakbo papunta sa kanilang mga hoop.
Mga tuntunin. Hindi mo maaaring itulak ang isa't isa, kailangan mong tumakas mula sa "mga bahay".
Mga Alituntunin . Ang mga senyales ay dapat ibigay nang malinaw at malakas para marinig ng lahat ng bata.
Mga barko (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Matutong magsagawa ng mga paggalaw sa tubig sa iba't ibang direksyon, nang mabilis at mabagal.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang hanay nang paisa-isa. Sa utos ng guro: "Buong bilis!" -
Tumatakbo ang mga bata sa tubig, malawak na ikinakaway ang kanilang mga braso. "Tahimik na galaw!" - dahan-dahang sumulong. " Reverse!” - lumipat pabalik.
Mga tuntunin. Kailangan mong makinig ng mabuti sa signal, baguhin ang iyong paggalaw kapag binigyan ng signal. Hindi ka maaaring itulak at mag-splash.
Mga Alituntunin . Subaybayan ang mga galaw ng mga bata at hikayatin ang mga nakakumpleto ng gawain ng maayos. Maaaring ihanay ang mga bata sa dalawang maliliit na hanay.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Humanap ka ng kapareha(2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Upang turuan ang mga bata na mag-navigate sa hindi pangkaraniwang mga kondisyon.
Paglalarawan. Ang mga bata ay naglalakad sa paligid ng pool sa iba't ibang direksyon. Sa hudyat: "Hanapin ang iyong sarili ng isang kapareha!" - magkapares sila (kasama ang sinumang gusto nila), magkahawak-kamay at naglalakad nang magkapares.
Mga tuntunin. 1). Ang mga bata ay pumili ng isang pares na kanilang pinili.
2). Hindi mo maaaring hilahin o itulak ang isa't isa.
Mga Alituntunin . Huwag magmadali upang magbigay ng mga senyales. Bigyan ng pagkakataon ang mga bata na maging magkapares mismo. Bigyan sila ng tulong kung kinakailangan. Kapag inuulit ang laro, ang mga bata ay maaaring bigyan ng mga kulay na plastik na bola. "Maghanap ka ng mapapangasawa!" – nagiging magkapares ang mga batang may magkaparehong kulay na bola. Pagkatapos, sa isang senyas, sila ay nagkalat muli. Habang tumatakbo, ang mga bola ay dapat panatilihing nakataas.
Nag-aalala ang dagat (2 ml., middle gr.)
Layunin ng laro: Tulungan ang mga bata na maging komportable sa tubig at maging pamilyar sa water resistance.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang hanay nang paisa-isa. Sa utos ng guro: "Ang dagat ay maalon!" – nagkakalat sila sa anumang direksyon (sila ay "pinabilis ng hangin"), gumagawa ng anuman galaw ng kamay, isawsaw. Kapag sinabi ng guro: "Ang hangin ay humina, ang dagat ay huminahon!", ang mga bata ay dapat na mabilis na pumwesto sa kanilang mga lugar sa hanay.
Mga tuntunin. Sinabi ng guro: "Isa, dalawa, tatlo - narito tayo sa lugar." Ang sinumang hindi nakahanap ng kanyang lugar sa kolum sa panahong ito ay minarkahan ng guro bilang walang pansin.
Mga Alituntunin . Maaari mong gamitin ang pagbuo sa isang bilog, sa isang linya.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Carousels (2 ml., middle gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na lumipat sa mga bilog at huwag matakot sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at magkahawak-kamay. Sa hudyat ng guro, nagsimula silang gumalaw sa isang bilog, unti-unting pinabilis ang kanilang lakad. Kasama ng guro, sinasabi ng mga bata: Bahagya - bahagya, bahagya - bahagya
Umiikot ang mga carousel
At pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos -
Lahat tumakbo, tumakbo, tumakbo!
Ang mga bata ay tumatakbo sa mga bilog. Pagkatapos ay sinabi ng guro: "Tumahimik, tumahimik, huwag magmadali,
Itigil ang carousel!
Isa - dalawa, isa - dalawa,
Tapos na ang laro!"
Huminto ang mga bata.
Mga tuntunin. Magsagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto, huwag hilahin ang iyong kaibigan.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Bubble (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Upang turuan na sumulong at paatras sa tubig, at hindi matakot sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog na malapit sa isa't isa at magkahawak-kamay. Kasama ng guro ang sinasabi nila:
Pumutok ang bula
Sumabog, malaki,
Manatiling ganito
Huwag sumabog.
Ang mga bata ay umatras, nang hindi nabali ang kanilang mga kamay, at gumawa ng malaking bilog. Pagkatapos ng mga salita ng guro na "Pumutok ang bula!" - mga bata
lumipat patungo sa gitna, binibigkas ang tunog na "sh-sh-sh" ("lumalabas ang hangin"). Pagkatapos ang mga bata ay "pinapalakihan ang bula" muli - bumalik sila.
Mga tuntunin. Pabalik-balik, magkahawak-kamay. Hindi niyo mapipilitan ang isa't isa.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang guro ay nakatayo sa isang bilog kasama ang mga bata. Ang teksto ay dapat na binibigkas nang dahan-dahan, malinaw, na kinasasangkutan ng mga manlalaro dito. Kapag inuulit ang word game: "Bubble burst!" – ang mga bata ay maaaring maglupasay sa tubig.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Dalhin ang bola (2 ml., gitnang gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na gumalaw sa iba't ibang direksyon sa tubig.
Paglalarawan. Nakatayo ang mga bata sa isang gilid ng pool. Nagpapakita ang guro ng maliliwanag na bola, pagkatapos ay itinapon ito sa tubig at inanyayahan ang mga bata na saluhin ang mga ito. Ang mga bata ay gumagalaw sa tubig sa likod ng mga bola, hulihin sila at dalhin sila sa guro, ang laro ay paulit-ulit.
Mga tuntunin. Kailangan mong simulan ang paghuli ng mga bola sa hudyat ng guro. Hindi ka maaaring itulak at mag-splash.
Mga Alituntunin . Ang mga bola ay hindi dapat ihagis nang napakalayo sa mga bata. Maaari kang gumamit ng iba pang mga inflatable na laruan para sa paglalaro.
Mga bola (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na tumalon sa tubig at huwag matakot sa mga splashes.
Paglalarawan. Ang guro ay nagsimulang makipaglaro sa isang bata. Inilagay ang kamay sa ulo ng bata, niyaya niya itong tumalon na parang bola. Tumalon ang bata at hinihikayat ng guro ang bata. Pagkatapos ay inaanyayahan niya ang lahat ng mga bata na tumalon na parang bola.
Mga tuntunin . Hindi ka maaaring itulak at mag-splash.
Mga Alituntunin . Sa panahon ng laro, mabibilang ng guro ang mga pagtalon, at sa dulo ng mga pagtalon ay sasabihin: "Ang mga bola ay gumulong," pagkatapos nito ang mga bata ay tumakbo sa gilid.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Naglalayag ang mga bangka (2 ml., middle gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na magpalipat-lipat sa tubig at huwag matakot sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay pumapasok sa tubig at tumayo nang sunud-sunod sa gilid. Sa hudyat: "Ang mga bangka ay naglayag na!" – sunud-sunod na gumagalaw ang mga bata, nagsasalaysay ng tubig gamit ang kanilang mga kamay na parang mga sagwan. Ang mga bangka ay mabagal sa simula, pagkatapos ay mas mabilis.
Mga tuntunin. Sundin ang direksyon, huwag magkabanggaan.
Mga Alituntunin . Tinitiyak ng guro na hindi mahuhuli ang mga bata at mas matapang na kumilos. Kapag naglalaro muli ng laro, maaari mo silang anyayahan na lumipat sa iba't ibang direksyon. Sa hudyat: "Ang mga bangka ay naglalayag sa pampang!" - ang mga bata ay nakatayo sa gilid.
Tumatakbo para sa bola (2 ml., gitnang grado)
Layunin ng laro: Upang palakasin sa mga bata ang kakayahan ng matapang na pagpasok sa tubig at paggalaw sa loob nito.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang linya sa gilid na nakaharap sa tubig sa layo na isang hakbang mula sa isa't isa. Sa layo na 4-5 m mula sa kanila, ang mga bagay (bola, bilog) ay lumulutang sa tubig, ang bilang nito ay katumbas ng bilang ng mga manlalaro. Sa signal, ang mga bata ay tumatakbo pagkatapos ng mga bola (bilog) at bumalik sa kanilang mga lugar. Ang unang pumalit sa kanyang puwesto sa linya ang mananalo.
Mga tuntunin. Hindi ka maaaring tumakbo sa likod ng itinalagang lugar, makagambala sa isa't isa, o magtulak sa isa't isa.
Mga Alituntunin . Sinusubaybayan ng guro ang mga bata, hinihikayat ang mga matatalino, tinutulungan ang iba, at hinihikayat sila. Maaaring mag-alok ng opsyon sa laro kapag mas kaunti ang mga bola sa tubig kaysa sa mga bata. Ang mga bata ay dapat tumakbo nang mas mabilis upang hindi maiwang walang bola.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Galit na isda (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Upang turuan ang mga bata na gumalaw nang matapang sa tubig, baguhin ang direksyon, at bilis ng paggalaw.
Paglalarawan. Ang guro o ang isa sa mga bata ay naglalarawan ng isang galit na isda. Siya ay nasa kabaligtaran, ang mga bata ay tahimik na lumapit sa kanya, at sa oras na ito sinabi ng guro:
"Ang galit na isda ay nakahiga nang tahimik,
Malamang natutulog ang galit na isda.
Puntahan natin siya at gisingin
At tingnan natin kung ano ang mangyayari.
Nagsisimulang mahuli ng isda ang mga bata, tumakas ang mga bata, hinahabol sila ng isda. Pagkatapos ay bumalik ang isda sa kanyang lugar. Ang laro ay paulit-ulit na may bagong driver.
Mga tuntunin. Magsagawa ng mga paggalaw alinsunod sa teksto, tumatakbo palayo sa galit na isda, huwag itulak ang bawat isa.
Mga Alituntunin . Ang unang pagkakataon na ang galit na isda ay maaaring ang guro. Hindi ka dapat mabilis na tumakbo pagkatapos ng iyong mga anak. Dapat natin silang bigyan ng pagkakataong makatakas sa kanilang lugar. Sa paulit-ulit na pag-uulit, maaari mong abutin ang mga bata.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Umka ang oso at ang isda(2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na gumalaw sa isang bilog sa iba't ibang direksyon, na magkahawak-kamay.
Paglalarawan. Umka ang oso ay pinili mula sa mga manlalaro. Ang iba pang mga bata ay isda. Si Umka ay nagpapanggap na tulog, at ang isda ay sumasayaw sa isang bilog na may mga salitang:
“Masayang tumalsik ang isda
Sa malinis na liwanag na tubig
(malayang naglalakad sila sa paligid ng pool),
Kukulot sila
(pabilog na paggalaw mga kamay),
Mabubuo
(sa kabilang direksyon din)
Lumalangoy sila sa tubig
(ibinuka ng mga bata ang kanilang mga braso sa iba't ibang direksyon).
Umka - puting oso -
Tinago niya ang mukha niya.
Gusto niya talaga kaming mahuli
(naglalakad ang mga bata sa isang bilog)
Pero ipakita natin sa kanya ang ilong natin!"
Pagkatapos ng mga salitang ito, lumangoy ang mga lalaki sa abot ng kanilang makakaya, at naabutan sila ni Umka. Nahawakan ang 3-4 na lalaki, bumalik si Umka sa kanyang lugar. Pumili ng bagong driver ang guro o Umka, at nagpatuloy ang laro.
Mga tuntunin. Kailangan mong isagawa ang mga paggalaw alinsunod sa teksto, lumangoy lamang sa mga huling salita.
Mga Alituntunin . Ang guro ay nakikipaglaro sa mga bata at ipinapakita sa kanila kung anong mga galaw ang gagawin.
Fountain (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: 1. Turuan ang mga bata na huwag matakot sa mga tilamsik ng tubig, huwag tumalikod sa kanila.
2. Paunlarin ang lakas ng kalamnan ng binti.
3. Linangin ang tapang, aktibidad, organisasyon.
Paglalarawan. Magkahawak kamay, ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog. Nakatayo sila na nakaharap sa isang bilog, ibinaba ang kanilang mga braso, at kumuha ng posisyon ng suporta na nakahiga sa likod nila. Sa signal, ang lahat ay sabay-sabay na nagsisimulang igalaw ang kanilang mga binti sa istilo ng pag-crawl, na nagtataas ng fountain ng spray. Ang laro ay paulit-ulit nang maraming beses.
Mga tuntunin. Hindi ka maaaring tumalikod sa mga splashes. Bumalik ka, bumangon ka.
Mga Alituntunin . OPTION: ang laro ay maaari ding laruin bilang isang ehersisyo para sa pag-master ng mga galaw ng binti kapag lumalangoy. Kasabay nito, tinitiyak ng mga bata na walang mga splashes at tanging ang kanilang mga daliri sa paa ang makikita sa ibabaw ng tubig.
Ang guro na gumaganap ng papel ng isang pike ay hindi dapat tumakbo nang mabilis pagkatapos ng mga bata at mahuli sila. Dapat nating bigyan ang lahat ng pagkakataon na magtago.
Mga larong may head diving
Crucian carp at pike (I option) (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na matapang na sumisid sa tubig, tulungan silang makabisado muna ang diving head.
Paglalarawan. Ang mga bata (mga crucian) ay gumagalaw sa ilalim ng pool sa iba't ibang direksyon, tinutulungan ang kanilang mga sarili sa kanilang mga kamay. Ang pike (ang kanyang papel ay ginampanan ng guro sa unang pagkakataon) ay nakatayo sa sulok ng pool. Sa hudyat: "Ang pike ay lumalangoy!" - ang mga bata ay lumangoy sa gilid at bumulusok sa tubig hanggang sa kanilang mga baba, at ang mga makakaya, kahit na mas malalim.
Mga tuntunin. Ang mga bata ay hindi dapat tumakbo sa gilid bago ang signal, at hindi dapat itulak ang isa't isa.
Mga Alituntunin. Ang guro na gumaganap ng papel ng isang pike ay hindi dapat tumakbo nang mabilis pagkatapos ng mga bata at mahuli sila. Dapat nating bigyan ang lahat ng pagkakataon na magtago.
Magsanay sa lagusan (ako opsyon) (2 ml., gitnang gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na isawsaw ang kanilang sarili sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay pumila sa isang hanay nang paisa-isa at, inilalagay ang kanilang mga kamay sa sinturon ng isa't isa, naglalarawan ng isang tren. Ang haligi ay gumagalaw sa isang bilis. Dalawang lalaki, nakatayong magkaharap at magkahawak-kamay, bumuo ng lagusan. Upang madaanan ito, ang mga batang nagpapanggap na isang tren ay humahalik sa unang pagsisid sa tubig. Matapos lumipas ang lahat ng mga sasakyan, ang mga kumakatawan sa lagusan ay nakakabit sa dulo ng hanay, at ang unang dalawang lalaki mula sa tren ay bumubuo ng isang bagong lagusan. Tuloy ang laro.
Mga tuntunin. 1) huwag magtulak sa isa't isa.2). Ang paparating na trapiko ay ipinagbabawal - mayroon lamang isang track sa tunnel. Maaaring may bumagsak.
Mga Alituntunin. Dapat tiyakin ng guro na hindi pinipigilan ng mga naglalarawan sa lagusan ang mga bata sa ilalim ng tubig.
Mga larong may head diving
Magtago tayo sa ilalim ng tubig (2 ml., average gr.)
Layunin ng laro: Magsanay sa paglubog ng iyong ulo sa tubig.
Paglalarawan. Magkahawak kamay ang mga manlalaro at bumuo ng bilog. Sa hudyat: "Magtago tayo sa ilalim ng tubig!" – ang mga bata ay maglupasay, bumulusok sa tubig gamit ang kanilang mga ulo, nang hindi binibitawan ang kanilang mga kamay.
Mga tuntunin. Hindi dapat igalaw ng mga bata ang kanilang mga kamay o punasan ang kanilang mga mukha pagkatapos bumangon mula sa tubig.
Osa (2 ml., gitnang gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na sumisid nang husto sa tubig at huwag matakot sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog. Ang guro ay nasa gitna ng bilog. Mayroon siyang pamingwit sa kanyang mga kamay, kung saan ang isang busog na bula ay nakatali sa isang lubid. Ang guro ay salit-salit o piling sumusubok na dumapo ang isang putakti sa isang tao. Ang mga manlalaro, na tumatakas mula sa putakti, ay bumulusok sa tubig.
Mga tuntunin. Ang isa kung kanino napunta ang putakti ay dapat bumulusok sa tubig, at, pagkabangon mula sa tubig, huwag sirain ang bilog o punasan ang kanyang mukha gamit ang kanyang mga kamay.
Mga Alituntunin . Ang guro, na alam ang mga katangian ng mga bata, ay ibinababa muna ang putakti sa mas matapang na mga bata na hindi natatakot na sumisid sa tubig.
Mga larong may head diving
Bug - gagamba (2 ml., gitnang gr.)
Layunin ng laro: Mag-ehersisyo ang mga bata sa paglubog ng kanilang mga ulo sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro, magkahawak-kamay, ay naglalakad nang pabilog. Sa gitna ng bilog ay nakatayo ang driver - isang bug - isang spider. Ang mga manlalaro ay nagsasabi ng mga sumusunod na salita:
Nangangaso ang bug-spider,
Nangangaso ang bug-spider.
Huwag kang humikab, bilisan mo
Lahat ay nagtatago sa ilalim ng tubig.
Sa huling mga salita, lahat ay yumuyuko, bumulusok sa tubig.
Mga tuntunin. 1). Gumalaw ng maayos.
2). Hindi mo maaaring hilahin ang isa't isa, basagin ang bilog.
Mga Alituntunin . Ang guro ay humirang ng isang driver. Tinitiyak na ang lahat ng mga bata ay sumisid sa tubig gamit ang kanilang mga ulo, hinihikayat ang mga natatakot na gawin ito.
Mga larong may head diving
Round dance (2 ml., gitnang grupo)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na sumisid muna.
Paglalarawan. Magkahawak kamay ang mga manlalaro at bumuo ng bilog. Mabagal na gumagalaw sa isang bilog, sabay-sabay nilang sinasabi:
"Aalis tayo, pupunta tayo,
Nangunguna tayo sa isang round dance, magbilang tayo hanggang lima.
Sige, subukan mong hanapin kami!"
Pagkatapos nito ay huminto ang pabilog na sayaw, ang mga bata ay bumibilang hanggang lima nang sabay-sabay at binitawan ang kanilang mga kamay. Kapag nagbibilang ng "lima," ang lahat ay sumisid nang sabay-sabay, pagkatapos ay tumuwid sila. Nagpatuloy ang laro, gumagalaw ang round dance sa kabilang direksyon.
Mga tuntunin. Ang natatalo ay ang hindi nakalubog ng husto sa tubig.
Mga Alituntunin. Kapag inuulit ang laro, maaari mong gamitin ang recitative: "Isa, dalawa, tatlo, apat, lima - dito tayo muling magtatago." Maaari mong anyayahan ang mga bata na magbilang sa kanilang sarili hanggang lima sa ilalim ng tubig. Pagkatapos, ayon sa mga alituntunin ng laro, ito ay papayagang tumuwid lamang sa pamamagitan ng pagbibilang hanggang lima sa ilalim ng tubig.
Pike (2 ml., medium gr.)
Layunin ng laro: Turuan ang mga bata na matapang na sumisid sa tubig, gayundin ang mastering paglulubog sa tubig gamit ang kanilang mga ulo.
Paglalarawan. Naglalakad o tumatakbo ang mga bata sa ilalim ng pool sa di-makatwirang direksyon, tinutulungan ang kanilang mga sarili sa kanilang mga kamay, na nagpapanggap na isda. Nakatayo ang pike na nakatalikod sa pool sa baybayin o sa sulok ng pool. Sa hudyat: "Ang pike ay lumalangoy!" – ang mga bata ay huminto at bumulusok sa tubig hanggang sa kanilang mga baba. Ang pike (driver) ay maingat na sinusubaybayan ang pagkumpleto ng gawain. Ang mga isda na nakumpleto nang hindi tama ang gawain ay kinuha ng pike. Ang nahuhuli ay nagiging pike. Ang laro ay paulit-ulit ng 3-4 na beses. Sa tuwing lumalangoy ang isa pang pike pagkatapos ng isda.
Mga tuntunin. Ang driver ay hindi dapat lumiko upang harapin ang pool bago ibigay ang signal.
Kunin ang laruan (2 ml., middle gr.)
Layunin ng laro: Ipakita na ang tubig ay malinaw at ang mga laruan ay makikita sa pamamagitan nito.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa gilid. Ang guro ay nagkakalat ng mga laruan na lumulubog sa tapat. Sa hudyat: "Kunin ang laruan!" - pumunta ang mga bata, tumingin sa ilalim sa tubig, maghanap ng mga laruan, ilabas ang mga ito mula sa ilalim at dalhin sa guro. Nauulit ang laro.
Mga tuntunin. 1). Simulan ang paglipat sa signal;
2). Kumuha ng mga laruan nang paisa-isa;
3). Hindi mo sila maaaring ilayo sa iyong mga kasama o itulak ang isa't isa.
Mga Alituntunin . Sa una, ibaba ang mga laruan sa isang mababaw na lugar, at kapag inuulit ang laro - sa isang mas malalim na lugar. Himukin ang mga bata, tulungan ang mga mahiyain.
Mga larong may immersion at pagbukas ng mata
Brod (2 ml., middle class)
Layunin ng laro: Matutong tumingin sa mga bagay sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang hanay nang paisa-isa. Nagpapalitan sila ng pasulong sa kanilang mga kamay kasama ang ibaba mula sa isang bangko patungo sa isa pa, ginagabayan ng mga bagay na inilatag sa ibaba (mga bato, mga plato, atbp.).
Upang masuri ang tamang paggalaw, paulit-ulit na ibinababa ng mga bata ang kanilang mga ulo sa tubig, naghahanap ng susunod na milestone sa kanilang landas.
Mga Alituntunin . Pinakamainam para sa bawat manlalaro na bahagyang baguhin ang pagkakaayos ng mga bagay sa ibaba. 4-5 na bagay ang dapat gamitin nang sabay-sabay, sa layo na hanggang 1 m.
Magigiting na lalaki (2 ml., nasa katamtamang edad)
Layunin ng laro: Matutong sumisid muna sa tubig na may bukas na mga mata.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay, at sinasabi sa koro:
"Kami ay matapang guys,
Matapang, matalino,
Kung gusto natin-
Tumingin tayo sa kabila ng tubig.
Pagkatapos ay ibinaba nila ang kanilang mga kamay at sabay na bumulusok sa tubig habang nakadilat ang kanilang mga mata. Ang laro ay paulit-ulit ng 3-4 na beses.
Mga Alituntunin . Upang masubaybayan ang pagganap, maaari mong hilingin sa mga bata na tumingin sa isang bagay sa tubig o maglaro ng laro nang magkapares na magkaharap.
Mga larong may immersion at pagbukas ng mata
Sumisid sa hoop (2 ml., gitnang grupo)
Layunin ng laro: 1. Matutong sumisid sa tubig sa pamamagitan ng pagbukas ng iyong mga mata at pag-slide.
2. Bumuo ng katumpakan ng paggalaw.
3. Linangin ang tapang, aktibidad, pagsasarili.
Paglalarawan. Ang isang hoop na may mga timbang ay ibinababa nang patayo sa tubig. Ang mga bata ay nakatayo sa isang haligi nang paisa-isa at naglalakad sa gilid patungo sa hoop. Nang maabot ito, ang mga bata ay humalili sa pagsisid sa tubig, dumaan sa hoop, lumalabas sa ibabaw sa kabilang panig at nagpapatuloy. Nang makalusot ang lahat.
Mga tuntunin. 1). Sumunod sa isa't isa.
2). Hindi kayo makakabangga, makakahawak, o malunod sa isa't isa.
Mga Alituntunin . Sinusubaybayan ng guro ang tamang pagkumpleto ng gawain at hinihikayat ang mga mahiyain na bata.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Seine (luma, sa ilalim. gr.)
Layunin ng laro: tulungan kang maging komportable sa water resistance.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro (isda) ay matatagpuan sa isang limitadong espasyo. Dalawang mangingisda, na magkahawak-kamay, sa hudyat ng guro, na humahabol sa isda, sinusubukang palibutan ito. Ang bawat isdang nahuhuli ay kasama sa tanikala ng mga mangingisda. Ganito unti-unting nabubuo ang lambat. Nagtatapos ang laro kapag nahuli na ang lahat ng isda.
Mga tuntunin. Hindi ka maaaring mangisda na may punit na lambat. Hindi mo maaaring itulak, lunurin ang isa't isa, hawakan ang mga braso o katawan ng isa't isa.Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang mga guro ay humirang ng mga driver. Ang huling nahuli ay idineklara na pinakamabilis na isda.
Kami ay mga nakakatawang lalaki (matanda, mas bata)
Layunin ng laro: upang turuan ang mga bata na gumalaw nang masigla sa tubig sa iba't ibang direksyon.
Paglalarawan. Ang mga bata ay naglalakad sa isang bilog, sa gitna ay may isang driver, hinirang o pinili ng mga bata.
Binibigkas ng mga bata ang teksto sa koro:
Nakakatawa kami guys
Aba, subukan mong abutin kami!
Mahilig kaming lumangoy at sumisid. Isa, dalawa, tatlo - hulihin mo!
Pagkatapos ng salitang "Catch!" tumakbo ang mga bata, at naabutan ng driver.
Nagtatapos ang laro kapag naabutan niya ang 2-3-4 na manlalaro.
Kapag naulit ang laro, pipili ng bagong driver.
Mga tuntunin. Hindi ka makakatakas bago iyon paano bigkasin ang "Catch!"
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Carousels (opsyon 2) (luma, sa ilalim ng gr.)
Layunin ng laro: isulong ang pag-unlad sa tubig, paglalakad at pagtakbo sa tubig.
Paglalarawan: magkahawak kamay, ang mga bata ay bumubuo ng isang bilog. Sa isang senyas, nagsisimula silang gumalaw sa isang bilog, unti-unting pinabilis ang kanilang lakad. Habang gumagalaw sa isang bilog, sinasabi ng mga manlalaro sa koro:
Bahagya, bahagya
Umikot ang mga carousel
At pagkatapos, pagkatapos, pagkatapos -
Lahat tumakbo, tumakbo, tumakbo!
Pagkatapos nito ay tumakbo ang mga bata sa isang bilog (1-2 bilog).
Pagkatapos ay sinabi ng guro: Tumahimik, tumahimik, huwag magmadali, itigil ang carousel! Unti-unting bumagal ang mga bata at nagsasabing, “Tapos na ang laro. Stop – once and twice” huminto sila.
Ang laro ay paulit-ulit na may paggalaw sa tapat na direksyon.
Mga Panuntunan: Hindi mo mabitawan ang iyong mga kamay at mahulog sa tubig.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang lalim ng tubig ay maaaring tumaas sa pamamagitan ng pagpapaliwanag na may isang halimbawa na ang paglaban ng tubig sa panahon ng paggalaw ay tumataas nang higit pa ang ibabaw ng katawan ay nasa ilalim ng tubig.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Crucian carp at specks (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro 3: turuan ang mga bata na malayang gumalaw sa tubig.
Paglalarawan. Hinahati ng guro ang mga manlalaro sa dalawang pantay na grupo. Ang mga bata ay nakatayo sa mga linya na nakatalikod sa isa't isa, at pagkatapos ay maglupasay. Ang distansya sa pagitan ng mga ranggo ay 0.5-1 m Para sa bawat ranggo, ang direksyon kung saan tatakbo ay pinaplano nang maaga. Ang isang linya ay crucian carp, ang isa ay carp. Binibigkas ng guro ang mga salitang ito sa random na pagkakasunud-sunod. Ang pinangalanang koponan (linya) ay agad na tumaas at tumatakbo sa ipinahiwatig na direksyon. Ang mga bata ng kabilang pangkat ay bumangon, tumalikod at naabutan ang mga tumatakas, sinusubukang hawakan sila ng kanilang mga kamay. Huminto ang batang hinawakan sa kamay. Sa hudyat ng guro, huminto ang lahat, bumalik sa kanilang orihinal na lugar, at magsisimula muli ang laro.
Mga tuntunin. Habang nasa isang linya, hindi ka maaaring bumalik. Habang tumatakbo, hindi mo dapat itulak ang isa't isa. Pagkatapos ng hudyat ng guro na huminto, hindi ka na maaaring magpatuloy sa pagtakbo.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang laro ay maaaring laruin sa tubig na hanggang baywang. Sa kasong ito, nakatayo sa mga ranggo, ang mga bata ay hindi nakayuko. Mas mainam na itayo ang mga ranggo sa taas upang ang kanilang mga kanang gilid ay magkatapat. Ang parehong utos ay maaaring
minsan tumawag ng dalawang beses sa isang hilera. Dapat bigkasin ng guro ang mga salitang "crucian carp" at "carp" nang dahan-dahan, na iniunat ang mga unang pantig ng salita at mabilis na binibigkas ang huli.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Tumakbo pagkatapos ng bola (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: palakasin sa mga bata ang kakayahan ng matapang na pagpasok sa tubig at paggalaw sa loob nito.
Paglalarawan . Ang mga manlalaro ay nakatayo sa baybayin sa isang linya na nakaharap sa tubig sa layo na isang hakbang mula sa isa't isa. Sa layo na 4-6 m mula sa baybayin mayroong mga lumulutang na bagay (bola, bilog), ang bilang nito ay katumbas ng bilang ng mga manlalaro. Sa hudyat ng guro, tinatakbuhan ng mga bata ang mga bagay na ito at bumalik sa dalampasigan. Ang unang pumalit sa kanyang lugar sa baybayin ay nanalo. Kung ang isang bata ang unang tumakbo sa baybayin, ngunit lumalabag sa mga patakaran, hindi siya makakakuha ng unang lugar.
Mga tuntunin. Hindi ka maaaring tumakbo sa likod ng isang itinalagang lugar, magtulak sa isa't isa, madapa sa isa't isa at makagambala sa pagtakbo ng iyong mga kasama.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Opsyon sa laro: may mga lumulutang na bagay sa tubig, ang bilang nito ay katumbas ng kalahati ng bilang ng mga manlalaro. Sa hudyat ng guro, hinahabol sila ng mga bata at bumalik sa dalampasigan. Ang mga nanalo ay ang mga nakatanggap ng mga item.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Labanan sa dagat (luma, ilalim. gr.)
Ang mga manlalaro ay nakatayo sa ibaba, ang tubig ay hindi mas mataas kaysa sa kanilang mga dibdib. Maaari kang kumapit sa gilid o sa guro gamit ang isang kamay.
Sa utos, ang mga bata ay humampas sa tubig gamit ang isang kamay upang ang mga splashes ay lumipad pasulong hangga't maaari. Ang mga splashes ay hindi dapat lumipad sa mukha ng kapitbahay, ngunit sa libreng espasyo. Ang nagwagi ay tinutukoy ng bilang ng mga splashes at ang saklaw ng kanilang paglipad.
Mga tuntunin : Huwag ipikit ang iyong mga mata at huwag itulak ang iyong mga kapitbahay.
Manghuli ng isda (luma, sa ilalim. gr.)
Ang mga bata ay nakatayo sa ibaba. Ang maliliit na plastik na bagay (mga bola o anumang figure na hindi mas malaki kaysa sa kahon ng posporo) ay lumulutang sa ibabaw ng tubig.
Sa utos na "manghuli ng isda," kailangan mong itupi ang iyong mga palad sa isang bangka, sumalok ng tubig kasama ang laruan at itaas ang iyong mga palad sa antas ng balikat.
Mga Panuntunan: huwag mong itulak ang iyong mga kapitbahay. Ang nagwagi ay ang isa na ang tubig ay nananatili sa kanyang mga palad nang mas matagal; kapag ang tubig ay umaagos mula sa kanyang mga palad, dapat niyang ilabas ang "isda" pabalik sa tubig.
Mga maliliit na palaka (matanda, undergr.)
Ang mga bata ay nakatayo sa ibaba.
Sa utos ng pinuno na "Pike!" - ang mga manlalaro ay tumalon, at sa senyas na "Itik" ay nagtatago sila sa ilalim ng tubig.
Mga Panuntunan: Ang sinumang nagsagawa ng utos nang hindi tama ay makakatanggap ng isang puntos ng parusa, ang mga nakakuha ng pinakamakaunting puntos ng parusa ay nanalo.
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Panoorin ng mabuti (luma, sa ilalim. gr.)
Ang mga bata ay nakatayo sa ibaba, nahahati sa mga pares at nakatayo sa tapat ng bawat isa.
Ang isa sa mga kasosyo ay naka-squats sa ilalim ng tubig na nakabukas ang kanyang mga mata. Ang pangalawa, na matatagpuan sa itaas ng tubig, ay nagpapakita sa kanya ng isang tiyak na bilang ng mga daliri (sa ilalim ng tubig, mula 1 hanggang 5). Ang pagbangon mula sa tubig, ang unang manlalaro ay dapat sabihin sa kanyang kapareha ang bilang ng mga daliri na kanyang nakita. Pagkatapos ang mga manlalaro ay nagbabago ng mga tungkulin.
Mga Panuntunan: Bawal kunin ang kamay ng taong nagpapakita ng mga daliri. Ang laro ay maaari lamang i-play sa malinaw na tubig. Dapat ipakita ang mga daliri sa layo na 30-40 cm mula sa mga mata ng kapareha. Kung ang bata ay hindi pa marunong magbilang, maaari mong ipakita sa kanya ang mga laruan sa ilalim ng tubig, kakailanganin niyang pangalanan ang kulay ng laruang ipinakita o matukoy kung anong uri ng laruan ito (bola, bangka, ibon, atbp., ngunit dito kaso ang mga laruan ay dapat na ibang-iba sa isa't isa).
Mga larong may head diving
Labanan sa dagat (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: matutong huwag matakot sa mga splashes na tumama sa iyong mukha at huwag ipikit ang iyong mga mata.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan at nakatayo sa dalawang linya na nakaharap sa isa't isa (sa layo na 1 m) at patagilid sa pinuno. Sa hudyat, ang magkabilang hanay ay nagsimulang magwisik ng tubig sa mukha ng isa't isa. Ang koponan na ang mga manlalaro ay hindi tumalikod sa mga splashes o nakapikit ang kanilang mga mata ang mananalo.
Mga tuntunin. Hindi mo maaaring hawakan ang mga manlalaro gamit ang iyong mga kamay, tumalikod, o tumakas.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang mga ranggo ay hindi naglalapit at hindi naghipo sa isa't isa gamit ang kanilang mga kamay.
Tago (luma, sa ilalim. gr.)
Layunin ng laro:
Paglalarawan ng laro. Opsyon 1 . Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog na ang pinuno sa gitna. Mabilis na ibinaba ng mga kalahok sa laro ang kanilang mga ulo sa tubig kapag ipinapasa ng pinuno ang kanyang kamay o pisi na may laruang goma na nakatali sa dulo sa kanilang mga ulo (pinaikot ito). Ang mga nahawakan ng laruan ay tinanggal sa laro.
Opsyon 2 . Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog at tumira sa una o pangalawa. Ang mga unang numero ay bumubuo ng isang koponan, ang pangalawang mga numero ay bumubuo ng isa pa. Ang koponan na ang mga manlalaro ay natamaan ng laruang goma ng pinakamababang bilang ng beses ang mananalo.
Mga larong may head diving
Pump (luma, nasa ilalim ng presyon)
Layunin ng laro: Pagpapabuti ng mga kasanayan sa diving at pagbukas ng iyong mga mata sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ay nagiging magkapares, magkahawak-kamay, magkaharap. Sabay-sabay na pag-squatting, bumulusok sila sa tubig (sa sandaling lumabas ang isa mula sa tubig, ang isa ay agad na lumuhod, bumulusok sa tubig).
Mga tuntunin. Hindi ka dapat sumuko at punasan ang iyong mukha, nagsisipilyo ng tubig, pagkatapos ng bawat paglubog.
Mga Alituntunin . Ang mga pares na naglalaro ay nakaupo sa tabi ng guro.
Pangingisda (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: turuan ang mga bata na mabilis na sumisid sa tubig. Mga nilalaman ng laro: ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog. Sa gitna ng bilog, ang manlalaro ay may hawak na lubid na may napalaki na silid sa dulo - isang "fishing rod" - at iikot ito sa ibabaw ng tubig, sinusubukang tamaan ng bola ang mga nakatayo sa bilog. Sa pagtakas mula sa "fishing rod", ang mga manlalaro ay humalili sa paglubog ng ulo sa tubig. Ang taong may mantsa ay makakatanggap ng penalty point. Ang manlalaro na may pinakamaliit na puntos ang mananalo.Mga Patakaran ng laro: Ang baras ay dapat na mabagal na iikot sa parehong bilis. Pagkatapos ng 8-10 lap dapat kang huminto para magpahinga. Opsyon sa laro: ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan at naglalaro nang paisa-isa. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ang mananalo.
Mga larong may head diving
Mga mangangaso at pangingisda (luma, ilalim. gr.)
Gawain: magsanay sa paglubog ng iyong ulo sa tubig.
Paglalarawan: dalawang mangangaso ang napili. Ang iba sa mga bata ay mga itik. Ang mga mangangaso ay nakatayo sa magkabilang gilid ng pool, bawat isa sa kanila ay may bola. Lumalangoy ang mga itik sa iba't ibang direksyon sa paligid ng pool. Sa hudyat na "Hunters!" Ang mga pato ay dapat sumisid sa tubig upang maiwasan ang mga mangangaso sa paghampas sa kanila ng mga bola. Kung ang isa sa mga bata ay walang oras na magtago at natamaan ng bola, dapat siyang umalis sa laro nang ilang sandali.
Mga Panuntunan: Ang mga mangangaso ay hindi dapat ihagis ang bola sa ulo ng mga bata. Simulan ang paghagis ng bola sa signal na "Hunters!" at huwag kang gumalaw sa iyong kinatatayuan.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang mga mangangaso ay nagbabago pagkatapos ang bawat isa sa kanila ay tumama sa isang tiyak na bilang ng mga pato gamit ang bola.
Ducks - diving (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: tulungan ang mga bata na matutong tumayo nang walang suporta sa tubig.
Paglalarawan: random na pumuwesto ang mga bata sa ilalim ng pool, na nagpapanggap na mga itik. Sa isang senyas, sumandal sila, sinusubukang sumisid para sa pagkain at kunin ang ilalim. Kasabay nito, ang parehong mga binti na nakayuko sa mga tuhod ay nakataas - "ipinapakita ang buntot."
Mga Panuntunan: Ang pato na maaaring "ipakita ang kanyang buntot" nang mas maraming beses ay magiging mas mahusay. Mga tagubilin sa pamamaraan. Upang mas madaling makumpleto ng mga bata ang gawain, ipinapayong anyayahan silang ibaba ang kanilang mga ulo (hilahin ang kanilang baba sa kanilang dibdib).
Sino ang may mas maraming bula (luma, ilalim)
Mga layunin ng laro. Pagpapabuti ng kasanayan sa pagbuga sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Sa utos ng pinuno, ang mga manlalaro ay lumulubog sa tubig at huminga nang mahabang panahon sa pamamagitan ng bibig. Ang kalahok na may pinakamaraming bula, iyon ay, na huminga nang mahaba at tuluy-tuloy sa tubig, ay nanalo.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Paalalahanan ang mga manlalaro na dapat silang huminga bago sumisid sa tubig.
Vanki-Vstanki (luma, sa ilalim. gr.)
Mga layunin ng laro. Karagdagang mastery ng tubig, pagpapabuti ng kakayahan ng exhaling sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro, na nahahati sa mga pares, ay nakatayo sa tapat ng isa't isa at mahigpit na magkahawak-kamay. Sa unang signal, ang mga nakatayo sa kanang squat, ibababa ang kanilang sarili sa ilalim ng tubig at huminga nang malalim (nakabukas ang mga mata). Sa pangalawang hudyat, ang mga nasa kaliwa ay sumisid sa ilalim ng tubig, at ang kanilang mga kasosyo ay biglang tumalon mula sa tubig at huminga.
Ang nagwagi ay ang pares na mas tama kaysa sa iba, mahigpit na ayon sa signal at natapos ang ehersisyo sa pinakamahabang panahon.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Sa kabila ng katotohanan na ang laro ay naglalayong mapabuti ang kakayahan ng pagbuga sa tubig, maingat na sinusubaybayan ng pinuno ang ipinag-uutos na pagpapatupad ng iba pang mga natutunan na elemento: halimbawa, pagbubukas ng mga mata sa tubig, atbp.
Mga larong may paglulubog at pagbuga sa tubig
Fountain (luma, sa ilalim. gr.)
Mga layunin ng laro. Pagpapabuti ng ritmo ng paghinga kapag humihinga at humihinga sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog at, sa utos ng pinuno - isang maikling "inhale" at isang mahabang "you-y-y-doh" - nagsasagawa ng 5, 10, 20 o isa pang bilang ng mga alternatibong paglanghap at pagbuga sa tubig. Maaaring magkahawak kamay ang mga kalahok. Ang isa na ang "fountain" ay tumama nang mas malakas ang panalo.
Pangalawang opsyon. Ang laro ay nilalaro bilang isang kompetisyon sa pagitan ng dalawang koponan. Ang koponan ay nanalo ay ang isa kung saan ang lahat ng mga kalahok ay nagsasagawa ng mahaba at tuluy-tuloy na pagbuga sa tubig, iyon ay, na ang "mga fountain" ay dumadaloy nang mas mahusay.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang nagtatanghal, na nagpapaliwanag ng mga patakaran ng laro, ay binibigyang diin na ang "fountain" na ang bawat jet ay tumama nang malakas ay may kalamangan (iyon ay, alam ng bawat kalahok kung paano huminga sa tubig).
Mga larong may paglulubog at pagbuga sa tubig
Relay race na may tumatakbong laruan (luma, under. gr.)
Paglalarawan. Ang mga bata ay nahahati sa dalawang pangkat. Ang bawat koponan ay tumatanggap ng isang magaan na laruang goma.
Sa utos, sinisimulan ng mga bata ang relay race. Ang pagkuha ng laruan at inilalagay ito sa harap niya, ang manlalaro ay dapat pumutok dito upang ito ay sumulong, at ang bata mismo ay maingat na lumangoy (o lumalakad) pagkatapos ng laruan. Ang pagkakaroon ng nasakop na distansya, inililipat ng manlalaro ang laruan sa susunod na kalahok at pumunta sa dulo ng linya.
Mga Panuntunan: Hindi mo dapat hawakan ang laruan. Ang koponan na unang tatapusin ang relay ang mananalo. Kapag nagpapaliwanag ng laro, dapat bigyang-diin na ang nagwagi ay ang hindi lamang unang lumangoy, ngunit tinutupad din ang lahat ng ipinahiwatig na mga patakaran.
Pangkalahatang paghinga (luma, mas mababa sa deg.)
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay nakaposisyon sa dalawang linya malapit sa gilid (dalawang koponan).
Sa pag-utos, simula sa mga unang numero, ang mga manlalaro sa magkabilang koponan ay salit-salit na sumisid sa tubig, huminga nang matagal at bumalik sa kanilang panimulang posisyon. Ang bawat kasunod na manlalaro ay sumisid sa tubig kaagad pagkatapos na lumabas dito ang kanyang kapitbahay sa linya. Sinusubukan ng mga manlalaro na huminga nang mabagal hangga't maaari.
Mga Panuntunan: isang tuluy-tuloy na hilera ng mga bula ang dapat lumitaw sa ibabaw (ibig sabihin, hindi ka maupo sa ilalim ng tubig habang humihinga). Ang nanalong koponan ay ang isa na tatapusin ang laro mamaya.
Mga larong may paglulubog at pagbuga sa tubig
Frisky ball (luma, mainit)
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang linya sa haba ng braso mula sa bawat isa. Ang bawat isa ay may bola o bola ng tennis (magaan na laruan) sa kanilang mga kamay. Ang pagkakaroon ng posisyon na nakahiga sa kanilang tiyan, inilalagay ng mga bata ang bola sa ibabaw ng tubig na mas malapit sa kanilang sarili at hinipan ito, sinusubukang itaboy ito nang malayo sa kanilang sarili hangga't maaari. Pagkatapos ay sinusundan nila ang bola sa ilalim ng kanilang mga kamay, humihinga at huminga nang paulit-ulit. Sa hudyat ng nasa hustong gulang, ang lahat ay nananatili sa kanilang lugar, humihinto sa pag-ihip sa bola. Ang isa na ang bola ay lumutang sa pinakamalayong lugar ay nagiging "mabilis na bola."
Mga tagubilin sa pamamaraan. Sa una, ang laro ay maaaring i-play nang hindi umuusad sa iyong mga kamay sa likod ng bola. Sa kasong ito, isang pagbuga lamang ang ginagawa sa bawat oras. Ang laro ay maaari ding laruin sa isang malalim na lugar (dibdib na tubig). Sa kasong ito, ang mga bata ay sumusulong pagkatapos ng bola sa kanilang mga paa. Tinitiyak ng matanda na ang mga bata ay huminga nang paunti-unti.
Swing (luma, mainit)
Layunin ng laro: itaguyod ang mastery ng pagbuga sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata ay nakatayo nang magkapares, magkahawak-kamay, magkaharap. Magpalitan ng squatting, ang bawat isa sa mga manlalaro ay bumulusok sa tubig, huminga nang 3-4 na beses sa tubig.
Mga tuntunin. Hindi mo maaaring bitawan ang iyong mga kamay at hawakan ang iyong kasama sa ilalim ng tubig.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang mga pares na naglalaro ay nakaupo sa tabi ng guro.
Mga maninisid (luma, nasa ilalim. gr.)
Layunin ng laro: pagpapabuti ng mga kasanayan sa diving at pagbubukas ng iyong mga mata sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Opsyon 1. Ang mga manlalaro ay naglalabas mula sa ibaba ng ilang maliwanag na bagay na itinapon doon partikular para sa layuning ito. Lalim ng tubig - 120-150 cm.
Opsyon 2. Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan na may pantay na bilang ng mga kalahok. Sa hudyat ng pinuno, kumuha sila ng mga bagay mula sa ibaba, sumisid sa tubig nang nakabukas ang kanilang mga mata. Ang koponan na ang mga miyembro ay mangolekta ng lahat ng mga item nang mas mabilis ang panalo.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang bilang ng mga bagay na itinapon sa ibaba ay dapat na tumutugma sa bilang ng "mga maninisid", upang ang mga maninisid ay maaaring hatiin sa dalawa, tatlo o apat na koponan.
Mga maliliit na palaka (matanda, undergr.)
set ng laro: karagdagang pag-unlad sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ("palaka") ay bumubuo ng isang bilog at maingat na naghihintay para sa signal ng pinuno. Sa hudyat na "Pike!" lahat ng "palaka" ay tumalon; sa hudyat na "Itik!" nagtatago sa ilalim ng tubig. Ang isa na nagsagawa ng utos ay hindi tama na nakatayo sa gitna ng bilog at nagpapatuloy sa laro kasama ang lahat.
Kailangang purihin ang mga batang hindi kailanman nagkamali.
Lumalangoy ako (luma, nasa ilalim. gr.)
Layunin ng laro: mag-ambag sa mastering ang pahalang na posisyon ng katawan sa tubig.
Paglalarawan. Ang mga bata sa isang bukas na hanay ay gumagalaw nang paisa-isa sa mga dingding ng pool. Sa isang senyas, hinihiling sa kanila na ibaling ang kanilang mukha sa pool at iangat ang kanilang mga binti mula sa ilalim sa anumang paraan o magpanggap na lumangoy sa kanilang dibdib. Sa pamamagitan ngcSa susunod na senyales, ang mga bata ay bumalik sa kanilang mga lugar sa hanay at patuloy na gumagalaw sa mga dingding ng pool.
Mga tuntunin. Hindi niyo mapipilitan ang isa't isa. Ang sinumang hindi makumpleto ang gawain ay aalisin sa tubig sa tagal ng isang pag-uulit ng laro.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Sa pagpapaliwanag ng laro, ipinakita ng guro kung paano makamit ang isang pahalang na posisyon sa tubig (nakahiga sa harap, nakahiga sa tubig, pag-slide, atbp.). Ngunit ang mga probisyong ito ay hindi dapat ipataw sa mga bata, na nakagapos sa kanilang katalinuhan.
Mga larong sliding at swimming
Magsanay sa tunnel (opsyon II) (luma, underg.)
Layunin ng laro: pagbutihin ang iyong kakayahang mag-slide sa iyong dibdib.
Paglalarawan. Ang mga manlalaro ay pumila sa isang hanay, isa-isa, na ang kanilang mga kamay ay nasa balikat ng isa't isa, na naglalarawan ng isang tren. Ang haligi ay gumagalaw sa isang bilis. Dalawang lalaki, na nakatayong magkaharap at magkahawak-kamay, bumuo ng isang lagusan, ibinababa ang kanilang mga kamay sa ibabaw ng tubig. Upang magmaneho sa tunnel, ang mga lalaking nagpapanggap na isang tren ay humalili sa pagpunta sa harap ng column at nagsasagawa ng chest slide. Matapos lumipas ang lahat ng mga sasakyan, ang mga bata na kumakatawan sa tunnel ay pumila sa dulo ng column, at ang unang dalawang bata mula sa tren ay bumubuo ng isang bagong tunnel.
Mga tuntunin. Makakabalik ka lang sa dulo ng column sa pamamagitan ng paglalakad. Ipinagbabawal ang paparating na trapiko - mayroon lamang isang track sa tunnel, at maaaring magkaroon ng crash.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Dapat tiyakin ng guro na hindi pinipigilan ng mga naglalarawan sa lagusan ang mga bata sa ilalim ng tubig.
Mga larong sliding at swimming
Labinlimang may float (luma, ilalim. gr.)
Mga layunin ng laro. Pagpapabuti ng kasanayan sa paglutang at paghiga sa tubig.
Paglalarawan ng laro. Ang pinuno - ang "tag" - ay sumusubok na abutin ang mga manlalaro at hawakan ang isa sa kanila ng kanyang kamay. Upang makatakas mula sa "tag", kinuha ng mga manlalaro ang "float" na posisyon. Kung hinawakan ng “tag” ang player bago niya makuha ang posisyong ito, magiging “tag” ang player.
Pangalawang opsyon. Depende sa kahandaan ng mga kalahok, sa halip na "float", gawin ang "jellyfish" o anumang iba pang ehersisyo na kilala ng mga manlalaro.
Boom (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: pinagkadalubhasaan ang kakayahang i-tense ang mga kalamnan ng katawan at mag-unat pasulong (kumuha ng isang naka-streamline na posisyon ng katawan).
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ay pumupunta sa panimulang posisyon para sa pag-slide, siguraduhing iunat ang kanilang mga braso pasulong - tulad ng isang arrow. Ang pinuno at ang kanyang mga katulong ay pumasok sa tubig, kunin ang bawat manlalaro sa pamamagitan ng isang kamay sa pamamagitan ng mga binti, habang ang isa ay nasa ilalim ng tiyan at itulak siya patungo sa baybayin sa ibabaw ng tubig. Ang "arrow" na dumulas sa pinakamalayong panalo.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang slide ay ginagawa sa dibdib at likod. Ang laro ay nilalaro lamang sa mga mas bata.
Mga larong sliding at swimming
Sino ang mas madudulas (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: mastering isang naka-streamline na posisyon ng katawan; pagbuo ng kakayahang mapanatili ang balanse.
Paglalarawan ng laro. Ang mga manlalaro ay pumila sa panimulang linya at, sa utos ng pinuno, magsagawa ng slide, una sa dibdib, pagkatapos ay sa likod.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Kapag dumudulas sa dibdib, ang mga braso ay pinalawak pasulong; Kapag dumudulas sa likod, ang mga braso ay unang pinalawak sa kahabaan ng katawan, pagkatapos ay pasulong. Ang slide ay isinasagawa patungo sa mababaw na tubig.
Chamomile (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro:
Paglalarawan ng laro.Opsyon 1. Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog, magkahawak-kamay. Sa utos ng pinuno, ang lahat ay nakahiga sa kanilang likuran, na iniunat ang kanilang mga binti sa gitna ng bilog at, sinusuportahan ang kanilang mga sarili na nakalutang sa mga paggalaw ng kanilang mga braso malapit sa katawan, nagsasagawa ng mga paggalaw ng pag-crawl gamit ang kanilang mga binti sa kanilang likod, na kumakalat sa iba't ibang direksyon. .
Opsyon 2. Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog at tumira sa una o pangalawa. Ang mga unang numero ay nasa ibaba; ang mga pangalawa ay nakahiga sa kanilang mga likod, na ang kanilang mga binti ay pinalawak sa gitna ng bilog, at nagsasagawa ng mga paggalaw ng pag-crawl gamit ang kanilang mga binti, na hawak ang mga kamay ng mga unang numero. Pagkatapos ng 15-30 segundo, ang mga manlalaro ay nagbabago ng mga tungkulin.
Mga larong sliding at swimming
Sino ang nanalo sa simula? (luma, sa ilalim. gr.)
Layunin ng laro: katulad ng sa nakaraang laro.
Paglalarawan ng laro. Ang mga kalahok ay nakaupo sa gilid ng pool, ipinatong ang kanilang mga paa sa drain chute. Sa pamamagitan ng paunang utos nagtatanghal ng "Pagsisimula!" itinataas nila ang kanilang mga braso pasulong at pataas (ang mga kamay ay konektado, ang ulo ay nasa pagitan ng mga kamay). Sa utos na "Marso!" magsagawa ng pagbagsak sa tubig na sinusundan ng isang slide o isang slide na may mga paggalaw ng pag-crawl ng mga binti.
Salamin (luma, ilalim. gr.)
Layunin ng laro: ulitin, pagsamahin ang dati nang pinagkadalubhasaan na mga pagsasanay.
Paglalarawan. Magkahawak-kamay, ang mga bata ay naglalakad nang pabilog at sabay-sabay na nagsasabi:
Sa isang pantay na bilog, isa-isa, At kung ano ang ipapakita sa atin ni Petya, Guys, huwag humikab, Uulitin natin ito nang magkasama.
Matapos ang mga salitang "Uulitin namin nang sabay-sabay," huminto ang lahat, at ang driver, na nakatayo sa loob ng bilog, ay nagsasagawa ng ilang uri ng paggalaw - inilulubog ang sarili sa tubig gamit ang kanyang ulo, huminga sa tubig, dumudulas, atbp. Dapat ulitin ito ng mga bata. kilusan pagkatapos niya, pagkatapos kung saan siya ay itinalaga ng bagong driver, at ang laro ay nagpapatuloy.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang unang driver ay hinirang ng guro, ang susunod ay pinili ng nakaraang driver.
Ang driver ay gumagawa ng kanyang sariling mga galaw. Ngunit kung kailangan mong ulitin ang isang tiyak na paggalaw, maaari mo itong imungkahi sa driver.
Ang pag-slide sa larong ito, kung maliit ang bilog, ay dapat isagawa sa radii mula sa gitna ng bilog, ibig sabihin, pagtalikod muna sa bilog.
Mga larong sliding at swimming
Mga submarino (luma, nasa ilalim. gr.)
Layunin ng laro: pagbutihin ang kakayahang mapanatili ang balanse habang dumudulas sa tubig.
Paglalarawan: ang mga bata ay naglalarawan ng mga submarino na may iba't ibang disenyo. Nakatayo sila hanggang baywang sa tubig sa isang gilid ng pool; bahagyang yumuyuko, itulak mula sa ibaba at i-slide pasulong, pagsali sa iyong mga binti at kunin ang itinatag na posisyon ng iyong mga braso. Ang mga sumusunod na posisyon ay kinukuha: 1. Mga bisig sa itaas, magkadugtong ang mga kamay, 2. Mga braso sa kahabaan ng katawan, 3. Isang braso sa itaas, ang isa ay nakaunat sa kahabaan ng katawan, 4. Ang mga kamay ay nakalagay sa likod, 5 Ang isang braso ay nasa itaas, ang isa ay nasa likod, 6. Ang mga kamay ay nasa likod ng ulo, 7. Ang isang kamay ay nakataas, ang isa ay nasa likod ng ulo, 8. Ang isang kamay ay nakalagay sa likod ( sa sinturon), ang isa sa likod ng ulo. Ikinukumpara ng mga bata kung aling disenyo ng submarino ang mas mahusay at tinutukoy kung aling bangka ang mas makinis at mas dumausdos.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Siguraduhin na hindi ibuka ng mga bata ang kanilang mga binti at panatilihing magkasama. Kung ang "bangka" ay tumaob sa gilid nito ("aksidente"), ipinapayong anyayahan ang bata na subukang mag-slide sa gilid nito (sa kanan at kaliwa).
Mga larong sliding at swimming
Kaninong link ang pinakamalamang na mag-assemble (luma, sa ilalim. gr.)
Gawain: upang sanayin ang mga bata sa iba't ibang paraan ng paglangoy, upang turuan silang mag-navigate sa isang hindi pangkaraniwang kapaligiran.
Paglalarawan: ang mga bata ay nahahati sa 3-4 na grupo na may parehong bilang ng mga manlalaro. Ang bawat pangkat ay pumila sa isang hanay sa mga sulok ng pool. Sa isang senyales, ang mga bata ay nagkakalat sa buong pool at nagsasagawa ng iba't ibang ehersisyo ayon sa gusto nila. Kapag pumutok ang sipol, ang mga bata ay dapat mabilis na lumangoy sa anumang paraan patungo sa kanilang lugar at bumuo ng isang haligi. Itinatala ng guro kung kaninong pangkat ang mas mabilis mag-ipon.
Mga Panuntunan: Kapag nagsasagawa ng mga pagsasanay, kailangan mong lumipat pa mula sa lugar kung saan kinokolekta ang link. Kapag lumalangoy, huwag magkabanggaan.
Mga tagubilin sa pamamaraan. Ang mga lugar kung saan itinayo ang mga link ay maaaring ipahiwatig na may mga kulay na flag na nakalagay sa gilid ng pool. Upang gawing kumplikado ang laro, maaari kang magpalit ng mga flag at bola.
Maliit at malalaking paa
Ang mga isda ay nagsasaya
Mga alon sa dagat
Habulin mo ako
Sikat ng araw at ulan
tumatawid
Hanapin ang iyong bahay
Mga barko
Humanap ka ng kapareha
Ang karagatan ay nanginginig
Mga carousel
Bubble
Mga bola
Naglalayag ang mga bangka
Tumakbo para sa bola
Galit na isda
Umka ang oso at ang isda
Mga larong may head diving
Fountain
Crucian carp at pike
(Opsyon ko)
Magsanay sa tunnel
(Opsyon ko)
Magtago tayo sa ilalim ng tubig
Wasp
Bug - gagamba
Paikot na sayaw
Pike
Kunin ang laruan
Mga larong may immersion at pagbukas ng mata
Ford
Matapang guys
Sumisid sa hoop
Mga laro upang maging pamilyar sa mga katangian ng tubig
Seine
Nakakatawa kami guys
Carousels (opsyon 2)
Crucian carp at crappies
Tumakbo para sa bola
Labanan sa dagat
Mga maliliit na palaka
Mga larong may head diving
Labanan sa dagat
Tago
Pump
Pamingwit
Mga mangangaso at pangingisda
Ducks - pagsisid
Mga larong may paglulubog at pagbuga sa tubig
Sino ang mas maraming bula
Vanki-Vstanki
Mga bukal
Relay race na may tumatakbong laruan
Pangkalahatang paghinga
Magulong bola
ugoy
Mga laro sa pagbubukas ng mata sa tubig
Mga maninisid
Mga maliliit na palaka
Mga larong sliding at swimming
nakalutang ako
Magsanay sa tunnel (opsyon II)
Tag na may float
Palaso
Sino ang mas madudulas
Chamomile
Sino ang nanalo sa simula?
Salamin
Mga submarino
Kaninong koponan ang pinakamalamang na mag-assemble