Asosasyong pampalakasan “Rhythmic gymnastics. Tungkol sa kung ano ang nangyayari sa palasyo ng pagkamalikhain ng mga bata sa Vorobyovy Gory Rhythmic gymnastics Vorobyovy Gory

TULUNGAN ANG PALACE OF CREATIVITY NG MGA BATA SA SPARROW MOUNTAINS!!!

Nagsimula ang lahat sa katotohanan na nagpasya ang gobyerno ng Moscow na ilipat ang bahagi ng mga gusali ng complex sa Vorobyovy Gory komersyal na organisasyon"International Sports Academy ng Irina Viner." Para sa mga hindi nakakaalam, si Irina Viner ang coach ng Russian rhythmic gymnastics team, kasama si Kabaeva.

Ano ang ibig sabihin nito para sa mga nagdadala ng kanilang mga anak sa iba't ibang, hayaan mo akong bigyang-diin - libre, mga seksyon at mga club ng palasyo?

Nangangahulugan ito na 2 mga gusali ang napili at inilipat sa Irina Viner International Sports Academy, kung saan ang mga klase ay malayo sa LIBRE!!! At sa mga gusaling ito pala, halos 4,000 ang mga bata (kabilang ang mga batang may kapansanan) NG LIBRE!!! Sila ay nakikibahagi sa pagpipinta, cinematography, biology, zoology, chemistry, kanta at sayaw sa ensemble na pinangalanan. Loktev, maglaro ng handball, chess, pamato, nagdadala ng "ginto" sa Russia at Mga medalyang Olympic? At ngayon, sa halip na positibong tapusin ang school year, ang Palasyo, sa pamamagitan ng pagsisikap ng mga opisyal ng Kagawaran ng Edukasyon, ay lumikha ng nerbiyos na estado para sa publiko at mga magulang?

Nangangahulugan ito na sila (kabilang ang paaralan reserbang Olympic handball) ay pinalayas sa kalye, na humihiling sa kanila na malayang maghanap ng mga lugar sa mga sentro ng pagkamalikhain ng ibang mga bata. Sa partikular, hiniling sa paaralan ng handball na sanayin ang mga bata sa mga binabayarang fitness center. Hindi lang malinaw kung PAANO mo maaaring sanayin ang isang handball team sa isang fitness center!

Yung. kung ano ang isinulat ko tungkol sa hindi pa katagal ay nakumpirma.

Narito ang higit pang mga quote mula sa talakayan sa paksa:

"...Ang ika-5 at ika-8 na gusali ay naupahan nang walang bayad sa loob ng 49 na taon sa Wiener. Ang ika-8 gusali ay isang gusaling pampalakasan, kung saan maraming mga seksyon, sila ay binalak na isiksik sa mga paaralan. Ang ika-5 gusali ay ang ang isa sa tapat ng library ng laro ay hindi ko nalaman ang tungkol dito, ngunit ang lahat ng iba pang mga lugar ay dapat na bakante sa Hulyo 1. Mayroong isang terrarium (walang nakakaalam kung saan ito pupunta) at, halimbawa, mga chemistry club (magkakaroon ng isang wala ring eksperimento ngayon)..."

"...Tungkol sa mga grupo na nag-aaral at nag-aaral sa building 5 bago isinara ang 2nd floor para sa hindi tiyak na pag-aayos (indefinite - dahil hindi sila nagbigay ng pera para sa pag-aayos):
- ito ang Studio ng Sounding Word (isa sa mga nagtapos ay si Sergei Nikonenko), ang Theater of Young Muscovites (mapapagod ka sa paglilista dito, napakarami mga sikat na tao- mga nagtapos nito), ang Studio of Literary Creativity (natatangi sa mga tuntunin ng mga resulta ng pagsasanay - ang mga estudyante nito ay MATURE MASTERS na)
- ito ay isang Game Factory (walang mga analogue sa tunay na kakaibang direksyon na ito)
- ito ang Penguin early development school
ay isang film school at photography studio kasama ang mga sikat na nagtapos
- ito ang sektor ng kimika at terrarium (herpentology), na nabanggit na..."

Noong Mayo 19, isang pulong ng mga magulang ang ginanap, kung saan pinagtibay ang mga mahahalagang dokumento at liham na nananawagan sa pamahalaan na itigil na ang kawalan ng batas na ito. Napili ang parent committee ng palasyo.

Ngayon, tila, kinakailangan na gumawa ng ingay sa paligid ng mga problema ng Palasyo ng Pagkamalikhain, dahil sa ngayon ang tanging bagay na kinatatakutan ng mga opisyal ay ang ingay. Hinihiling ko sa lahat na nagmamalasakit sa kinabukasan ng ating mga anak na ipalaganap ang impormasyong ito!!!

Iginuhit namin ang iyong pansin sa sitwasyong umuunlad sa paligid ng dating Palasyo ng mga Pioneer - ngayon ay ang Moscow City Palace of Children's (Youth) Creativity. May dahilan tayong maniwala na may nagaganap na tinatawag na raider takeover.
Sa pagtatapos ng Marso ngayong taon. sa inisyatiba ng bagong pinuno ng Moscow Department of Education Kalina I.I. sinimulan ng isang kampanyang reporma ang isa sa mga natitirang institusyong pang-edukasyon kabisera - ang Moscow City Palace of Children's (Youth) Creativity sa Sparrow (Lenin) Hills, kung saan mga programang pang-edukasyon Para sa mga bata mula 4 na taong gulang. Sa una, ang konsepto ng muling pag-aayos ay iniharap (http://www.mgdvorec.ru/about/new_conc/), na hindi naninindigan sa pagpuna, kapwa mula sa punto ng view ng proseso ng edukasyon at mula sa pananaw ng mga prospect para sa pagtuturo sa mga kabataan. Sa partikular, hindi katanggap-tanggap na BAGUHIN ang pokus ng konsepto ng paggana ng palasyo tungo sa SEKTOR NG SERBISYO, na ipinapahayag ng iminungkahing bagong dokumento.
Ang mga magulang ng mga bata na bumisita sa Palasyo at napakaraming mga guro ay tutol dito, na hindi isinasaalang-alang.
Ang pamamahala ng Palasyo ay tinanggal (direkta ang pinuno na si Monakhov D.L. at ang kanyang unang kinatawan na si Korotun S.N. mula sa posisyon ng acting director (hanggang Mayo 1 ay kumikilos pa rin siya) - diumano sa kanilang sariling kahilingan. Ang ilan sa mga pinuno ng mga direksyon ay nagbibitiw din "sa aking sariling kahilingan." Ito ay si T.D. Egnatashvili (pinuno ng Ecology Center, nagtrabaho sa palasyo nang higit sa 30 taon) at ilang iba pa.
Sa Palasyo, 1,200 mga grupong pang-edukasyon sa 11 mga lugar na pang-edukasyon ang umiral sa loob ng maraming taon, matagumpay na umuunlad at kilala sa labas ng Russia, kung saan mahigit 15 libo sa ating mga anak ang nagtatrabaho. Nangangahulugan ito na walang mga bata sa mga lansangan o sa mga impormal na asosasyon.

Sa mga ito, 8 lamang sa mga pinakakilalang direksyon ang iminungkahi na iwan ng I.I Kalina, na nagbibigay sa kanila ng mga pangalan at label na may mataas na profile. Ilipat ang lahat ng iba pa sa isang bayad na batayan at "tingnan kung ano ang nabubuhay" (quote).
1. Ensemble na pinangalanang Loktev.
2. Young Muscovite Theater na pinangalanan. V. Rozova (nagplano silang magtalaga ng pangalan)
3. Club na "World-Books-Children" na pinangalanan. S. Mikhalkova (nakatalaga)
4. Kagawaran ng Astronomy at Kosmonautika na ipinangalan. Yu. Gagarin (nakatalaga)
5. Club na "Young Paratrooper" na pinangalanan. S. Margelova (nakatalaga)
6. Studio ng tunog na salita (hirangin si S. Nikonenko bilang tagapangasiwa)
7. Center for Environmental Education (sumang-ayon sa pangangasiwa ni N. Drozdov)
8. Phys.-tech. direksyon sa batayan ng DNTTM (appoint M. Kovalchuk bilang curator)

Binibigyang pansin namin ang ilang mga pangyayari:
1. Kailangang ayusin ang mga gusali at lugar, ngunit hindi sira-sira at hindi maaaring gibain. Hindi matagumpay na hinanap ng na-dismiss na direktor na si D.L. – naroon ang lahat ng mga materyales para sa konsepto ng ika-2 yugto ng Palasyo, na kung saan ang pamamahala ng Palasyo ay sadyang hindi pinahintulutang isagawa.
2. Ang palasyo ay isang PAMANTAYAN NG EDUKASYON at pagpapalaki Nakababatang henerasyon.
3. Sa kasalukuyan, 8% lamang ng mga club ang nagpapatakbo nang may bayad, ang iba ay libre.
4. Ang Palasyo ay patuloy na nagho-host ng mga kaganapan sa masa, na dinaluhan ng mga bata mula sa ibang mga lungsod ng Russia. Ang isang listahan ng mga kaganapang ito ay tatagal ng higit sa isang pahina.
5. Maraming namumukod-tanging pigura ng kultura, sining at palakasan ang nagmula sa Palasyo. Marami sa kanila ang pumirma ng isang Bukas na Liham sa Alkalde ng Moscow S.S. Sobyanin. (wala pang natatanggap na tugon). Kinokolekta din ang mga lagda sa electronic system na Democrat (problema 4307) - nagpadala ng nakasulat na apela, ngunit walang natanggap na tugon.

6. Ang palasyo at ang parke sa paligid nito ay isang cultural heritage site at nasa ilalim ng proteksyon ng estado, kung saan mayroong mga liham ng proteksyon. Narito sila http://www.dvorec-online.ru/884
7. Para sa I. Viner (asawa ng oligarch A. Usmanov), ito ay pinlano na mamigay ng isang buong gusali - ang ikalima (para sa kanyang rhythmic gymnastics school). Sa site ng building 8 ay magtatayo rin sila ng bagong gusali para sa I. Wiener. Sa kasong ito, hindi na mababawi ang Youth Handball Sports School.
8. Anumang konstruksyon sa teritoryo ng Palasyo na hindi nakikipag-ugnayan sa mga environmentalist ay maaaring humantong sa hindi maibabalik na pagbabago sa ecosystem ng Sparrow Hills.
9. Ang mga akusasyon laban sa Palasyo ay gawa-gawa at malayong-malayo - mga akusasyon ng pagpapanatili ng isang lihim na pagawaan na pinalamanan (na hindi kailanman natagpuan, dahil lamang sa wala ito), pagsasara ng lugar ng tirahan sa kahilingan ng SES na may kaugnayan sa salmonella ( kinumpirma ng isang independiyenteng pagsusuri ang kawalan ng salmonella), atbp.
Kaya, ang potensyal ng tauhan ng Palasyo, ang profile orientation nito (multifaceted education of youth) ay nawala, ang mga paghahanda ay ginagawa para sa paghahati ng mga bata sa "elite" at "budget", pati na rin para sa paglikha ng tinatawag na propesyonal na nakatuon sa pagsasanay. sa batayan ng Palasyo, na sumasalungat sa konsepto ng institusyong pang-edukasyon na ito.
Kasabay nito, tumanggi ang Kagawaran ng Edukasyon ng Moscow na magkomento sa mga mamamahayag (artikulo sa MK na may petsang Abril 21, 2011), na binabanggit ang dahilan bilang kakulangan ng impormasyon.
Humihingi kami ng iyong tulong at tulong! Huwag hayaang masira ang Palasyo! Hinihiling namin na IHINTO ang anumang "modernisasyon" at muling pagsasaayos ng mga aksyon at magsagawa ng pampublikong pagtatasa sa kapaligiran ng proyekto ng modernisasyon ng Palasyo, na ang simula ay inihayag sa media noong 04/06/11 O.Yu, deputy. Mayor ng Moscow para sa edukasyon at pangangalagang pangkalusugan, at isang proyekto na mayroon na at binuo ng Palasyo bago pa man ang mga kaganapang ito.

http://msk-dvorec.livejournal.com/9781.html

Orihinal na post at komento sa

Gymnastics- isang isport na binubuo ng pagsasagawa ng iba't ibang gymnastic at sayaw na pagsasanay sa musika nang walang bagay, pati na rin sa isang bagay (jump rope, hoop, bola, club, ribbon).

Ang mga klase ay nagpapakilala sa mga mag-aaral sa mundo ng himnastiko at musika, ipinakilala sila sa mga elemento ng koreograpia at akrobatika, at iba't ibang mga pagsasanay na may mga bagay (hoop, jump rope, ball). Ang himnastiko ay nag-aambag sa pagbuo ng isang maganda at payat na katawan, malalakas na kalamnan, at magagandang galaw. Sa panahon ng mga aralin, ang mga kakayahan sa musika at plastik, mga kasanayan sa motor at mga kakayahan ay nabuo sa pamamagitan ng mga paggalaw na may musika.

Salamat sa ritmikong mga klase sa himnastiko, maaalis ng mga mag-aaral na babae ang isang awkward na lakad, angularity, labis na pagkamahiyain, at bubuo. tamang tindig, magandang lakad, koordinasyon ng mga paggalaw, ang kapaki-pakinabang na epekto sa cardiovascular, respiratory, circulatory at central nervous system ay tataas.

Ang saliw ng musika ay nagpapayaman sa aralin, at ang mga maindayog na pagsasanay sa himnastiko ay nagpapayaman at naiba-iba ng gayong aktibidad ang emosyonal na kalagayan ng mga bata. Binubuo ng musika ang ritmo ng mga paggalaw, isang tainga para sa musika, at pinapabuti ang kultura ng paggalaw.

Ang mga klase ay gaganapin sa address: st. Kosygina, 17, bldg. 8

Mga programa sa badyet

Komprehensibong karagdagang pangkalahatang programa sa pag-unlad para sa isport na "Rhythmic gymnastics"

Edad: 8-18 taong gulang

Mga guro: Volosova D.A., Zharkova M.A., Lenskaya I.V., Lee E.I., Markina O.M., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N. O.A., Shaveleva E.N.,

Physical education at sports program, budgetary. Ang panahon ng pagpapatupad ng programa ay 8 taon. Ang proseso ng edukasyon at pagsasanay ay nagbibigay ng taunang pagtaas sa dami at intensity pagsasanay load batay sa pangkalahatang mga pattern ng pag-unlad pisikal na katangian at pagpapabuti ng palakasan. Ang programa ng pagsasanay ay nahahati sa mga yugto: yugto paunang pagsasanay at ang yugto ng edukasyon at pagsasanay (stage ng espesyalisasyon sa sports). Ang layunin ng programa ay lumikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa malikhaing pagkahinog at pagsisiwalat ng personal na potensyal ng bawat bata sa pamamagitan ng rhythmic gymnastics, ang pagpili ng mga promising na bata at kabataan para sa rhythmic gymnastics, at ang pagganap ng mga kategorya ng sports.

mula 3 hanggang 6 na beses sa isang linggo

mula 6 hanggang 18 oras bawat linggo

Rhythmic gymnastics para sa mga mag-aaral na babae (pinlano para sa pagpapatupad sa 2019-2020 academic year)

Edad: 8-16 taon

Mga guro:

Rhythmic gymnastics para sa mga mag-aaral

(pinlano para sa pagpapatupad sa 2019-2020 academic year)

Programa para sa mga pangkat ng sports at libangan. Antas - basic. Panahon ng pagpapatupad - 1 taon. Ang program na ito ay nagpapakilala sa mga mag-aaral sa mundo ng himnastiko at musika, ipinakilala sila sa mga elemento ng koreograpia at akrobatika, at iba't ibang mga pagsasanay na may isang bagay (hoop, jump rope, ball). Ang programa ay batay sa elementarya rhythmic gymnastics exercises. Ang himnastiko ay nag-aambag sa pagbuo ng isang maganda at payat na katawan, malalakas na kalamnan, at magagandang galaw. Sa proseso ng pagsasanay ng mga maindayog na pagsasanay sa himnastiko, mga kakayahan sa musika at plastik, mga kasanayan sa motor at mga kakayahan ay binuo sa pamamagitan ng mga paggalaw na may musika. Ang programa ay naglalayong palawakin ang karanasan sa motor, pagpapabuti ng dating nakuha na mga kasanayan at kakayahan, pagbuo ng kagalingan ng kamay, bilis, kakayahang umangkop, isang pakiramdam ng balanse, pagbuo ng kalayaan, at aktibidad, na kinakailangan para sa mga modernong mag-aaral.

2 beses sa isang linggo para sa 2 oras

Mga programang extrabudgetary

Mga pangunahing kaalaman sa ritmikong himnastiko

Edad: 4-7 taon

Mga guro: Volosova D.A., Plotnikova L.A., Protasova S.V., Rodionova K.V., Chernova N.A., Yarmushevskaya V.V.

Programa para sa mga batang babae sa edad ng preschool at elementarya. Panahon ng pagpapatupad - 1 taon. Nagbibigay ng pangunahing kaalaman tungkol sa rhythmic gymnastics. Ang pagsasanay ay naglalayong umunlad aktibidad ng motor, pag-unlad ng pangkalahatan physical fitness mga mag-aaral.

2 beses sa isang linggo para sa 1 oras

Ang pangkat ng Rhythmic Gymnastics ay lumitaw sa Palace of Pioneers and Schoolchildren noong 1963. Ang nagtatag ng koponan ay si Antonina Arsenyevna Alferova, Excellence in Public Education, judge ng All-Russian category.
Gumagana ang rhythmic gymnastics team ayon sa isang physical education at sports program. Ang layunin at konsepto ng komprehensibong programa ng koponan ay naglalayong palakasin ang kalusugan, pagbuo ng memorya, atensyon, mga katangiang kusang-loob, pagpapalawak ng bilog ng emosyonal na komunikasyon, pagpapabuti ng koordinasyon ng mga paggalaw, pagtaas ng pisikal na pagtitiis, at pagbuo ng postura.
Ang ritmikong himnastiko bilang isang kinikilalang isport ay isang synthesis ng musika, sining ng paggalaw at palakasan. Ang pag-unlad nito bilang isang direksyon sa palakasan ay humantong sa pagsasama ng palakasan at sining sa isang solong kabuuan. Sa pamamagitan ng paggawa ng ritmikong himnastiko at pagtatanghal sa mga kumpetisyon ng iba't ibang laki, ang isang bata ay natututo hindi lamang ng ritmikong himnastiko, ngunit bubuo din. mga personal na katangian: kumpiyansa, pakikisalamuha, malayang pag-iisip, mataas na katalinuhan, tumutok at mangolekta ng atensyon, mag-isip at kumilos sa matinding mga sitwasyon.
Ang mga mag-aaral ng pangkat ay gumaganap sa mga kumpetisyon sa iba't ibang antas (lungsod, rehiyon, Russian) at nakikilahok sa mga pagtatanghal ng demonstrasyon mga kaganapang pampalakasan, mga pagdiriwang na “Isports. kagandahan. Kalusugan", "Crystal drops".
Sa kasalukuyan, ang koponan ay may humigit-kumulang 70 mga bata na may edad mula 6 hanggang 18 taong gulang, kasama ng mga ito 3 kandidato para sa master ng sports, 2 first-class na mga mag-aaral.

Mga contact: 263-43-95

Gymnastics…
Gymnast...
Pagiging perpekto…
Karunungan ng katawan, kaba ng kaluluwa,
At ang ganda ng umaagos na kilos,
At mga elemento ng mahirap na pagliko!