Scenario ng isang sporting event na "my funny ringing ball" na materyal sa paksa. Scenario ng sports festival na "My cheerful, ringing ball" lesson plan (senior group) sa paksang Game "Siamese Twins"

Sitwasyon ng isang pagdiriwang ng palakasan para sa mga bata ng pangkat ng paghahanda sa paaralan na "My funny ringing ball."

Tagapagturo. Magaling, ang "Nimble" na koponan ay nakakuha ng isang punto. Magbilang ng tatlo-dalawa.
Ngayon hulaan natin mga bugtong tungkol sa isports.
1. Kami ay nakikipagkumpitensya sa kagalingan ng kamay,
Inihagis namin ang bola, tumalon kami nang mahusay,
Sabay tayong tumambay.
Ganito sila pumunta... (relay races)

2. Kami ay pisikal na aktibo
Sa kanya tayo magiging mabilis, malakas...
Pinapainit ang ating kalikasan,
Nagpapalakas ng mga kalamnan.
Hindi kailangan ng kendi, cake,
Isa lang ang kailangan natin... (sport)
3. Ang bola ay nasa ring! Layunin ng koponan!
Naglalaro kami... (basketball)
4. Ang mga binti at kalamnan ay gumagalaw sa lahat ng oras -
Hindi lang tao ang naglalakad.
Napakabilis ng mga galaw
Saglit naming tinawag ito - ... (tumakbo)

5. Sinisipa ng mga koponan ang bola sa paligid ng field,
Ang goalkeeper sa gate ay nahuli ng isang manloloko.
Hindi niya hinahayaan siyang makaiskor ng goal gamit ang bola.
Naglalaro ang mga lalaki sa field... (football)
6. Ribbon, bola, log at bar
Nasa tabi nila ang mga singsing.
Wala akong lakas ng loob na ilista
Maraming shell.
Kagandahan at kaplastikan
Binibigyan tayo ng... (gymnastics)
7. Magtipon tayo ng pangkat sa paaralan
At makikita natin ang isang malawak na field.
Dumaan sa isang sulok -
Puntos tayo gamit ang ating mga ulo!
At ang ikalimang layunin ay nasa layunin!
Mahal na mahal namin... (football)
8. Dito nanalo ang pangkat
Kung hindi bumaba ang bola.
Tumpak siyang lumilipad mula sa serve
Hindi sa layunin - sa pamamagitan ng net.
At ang palaruan, hindi ang field
Mga atleta sa... (volleyball)
9. Mga manlalaro sa isport na ito
Lahat ay maliksi at matangkad.
Mahilig silang maglaro ng bola
At ihagis ito sa singsing.
Ang bola ay tumama sa sahig nang malakas,
Kaya ito ay... (basketball)
10. Ang isang dodger ay tumama sa layunin,
Habang lumalangoy, ibinabato niya ang bola.
At narito mayroong tubig sa halip na sahig,
Kaya ito ay... (water polo)
Tagapagturo. Ang bawat koponan ay nakakakuha ng isang puntos. Magbilang ng apat hanggang tatlo.
Competition na naman.
Laro: "Penguin".
Ang mga koponan ay pumila sa paligid ng isang kono. Hawak ng unang manlalaro ang bola sa pagitan ng kanyang mga binti at nagsimulang gumalaw na parang ahas sa pagitan ng mga bagay hanggang sa susunod na kono. Tumakbo sila pabalik, kunin ang bola sa kanilang mga kamay at ipasa ito sa pangalawang manlalaro sa koponan. Malinaw ang gawain. Magsimula na tayo.

Tagapagturo. Ang "Brave" team ang nanalo. Magbilang ng apat-apat.
Laro: "Relay"
Ang bawat manlalaro sa koponan, na may bola sa kanyang mga kamay, ay nagsasagawa ng isang serye ng mga gawain: paglukso sa isang paa mula sa hoop hanggang sa hoop, pagkatapos ay gumapang sa ilalim ng arko, pagkatapos ay kinuha ang tray, inilalagay ang bola at bumalik kasama ang tray sa koponan. , pagbibigay ng bola.
Tagapagturo.
Handa na ba ang mga koponan? One-two-three-start.
Nanalo ang "Dexterous" team. Magbilang ng lima hanggang apat.
At ngayon ang huling kumpetisyon.
Laro: "Pantomime"
Dapat ilarawan ng bawat koponan ang isang manlalaro na may bola, at hinuhulaan ng kabilang koponan ang isport na ipinakita ng mga kalaban.
Tagapagturo. Ang koponan ng Matapang ay nanalo sa larong ito. Nakakuha siya ng dalawang puntos, at ang koponan ng "Dexterous" ay nakakuha ng isang puntos. Magbilang ng anim-anim. Congratulations sa lahat ng kalahok. Magaling. Ang bawat koponan ay tumatanggap ng bola bilang gantimpala sa paglahok sa pagdiriwang.
Masayang kaibigan, bola ko!
Kahit saan, kahit saan kasama ko siya!
Isa dalawa tatlo apat lima,
Buti nalang paglaruan ko siya!
Tagapagturo. Umaasa ako na sa panahon ng mga pista opisyal sa tag-araw ay magiging kaibigan mo ang bola sa pamamagitan ng pag-aayos ng iba't ibang mga laro kasama nito.
Mga tunog ng musika, ang mga bata ay pumunta sa grupo.

Araw ng senaryo "Ang aking nakakatawa, ringing ball."

Target: patuloy na magtrabaho upang mapabuti ang kalusugan ng mga bata at bumuo ng ideya ng isang malusog na pamumuhay. Linangin ang pagnanais na maging malusog, sundin ang mga simpleng alituntunin ng pangangalaga sa iyong kalusugan.

Mga gawain: - bumuo ng mga psychophysical na katangian sa iba't ibang anyo ng aktibidad ng motor

Pagbutihin ang mga kasanayan sa motor at kakayahan ng mga bata

Itanim ang pagmamahal sa sports at pagnanais na maglaro ng sports

Upang mabuo sa mga bata ang isang interes sa kaalaman tungkol sa kanilang mga katawan at isang pagnanais na pangalagaan ang kanilang kalusugan

Panimulang gawain: proyektong "Iba't ibang bola"

I. Pagpupulong sa umaga ng mga bata na may ball-aid na "Mood",kung saan idinikit ng bata ang kanyang kalooban.

1. Didactic game na "Mood"Sinasabi ng guro sa mga bata na ang bawat tao ay may iba't ibang mood. Pinangalanan niya ang mga sitwasyon at

humihiling sa mga bata na sagutin kung anong mga damdamin ang kanilang mararanasan sa tiyak

kaso: hindi ka pinayagang mamasyal ni nanay; Binigyan ka ni tatay ng malaking bagay,

isang magandang laruan, atbp. Nagbasa ang guro ng tula:

May damdamin ang mga hayop

Sa isda, ibon at tao.

Walang alinlangan, nakakaimpluwensya ito

Nasa mood kaming lahat.

Sino ang nagsasaya?

Sinong malungkot?

Sino ang natakot?

Sinong galit?

Tinatanggal ang lahat ng pagdududa

Ang aming bola ay moods.

Pagkatapos ay nag-aalok siya na maglaro ng laro ng bola na "Mood". (Ipapasa ng mga bata ang bola

sa isang bilog, hinihiling ng guro ang bata na hanapin ang kanyang card na may

kalooban at hinihiling sa bata na ilarawan ang kanyang kalooban sa tulong ng mga ekspresyon ng mukha, at ang natitirang mga bata ay dapat hulaan kung ano ito, inaanyayahan ang mga bata na ilarawan ang isang katulad na mood sa kanilang mga mukha.

2.D/i “Mga uri ng sports”Layunin: upang bumuo ng kaalaman ng mga bata tungkol sa taglamig at tag-araw

sports, bumuo ng atensyon, nag-uugnay na pag-iisip.

3. Flat na bola "Maghanap ng pares"Layunin: pagsama-samahin ang kaalaman tungkol sa ball sports.

Indibidwal na gawain (Dasha Shiryaeva, Ilya Oshchepkov, Sofya Mokrushina, Kopylov Philip).

4.Laro na may speech therapy ball.Layunin: pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay.

5. Indibidwal na gawain gamit ang "math ball"Layunin: - pagsama-samahin ang iskor sa loob ng sampu (Nastya Polushina, Seryozha Ishkuatov)

Magsanay sa pagkilala ng pamilyar na mga geometric na hugis sa pamamagitan ng paglalarawan (Valeria Kuzminykh, Irina Obukhova).

II. Mga ehersisyo sa umaga na may bola(ayon sa plano ng tagapagturo ng pisikal na edukasyon).

III. Laro ng pouf ball "Say a compliment"Layunin: pagyamanin ang pagsasalita ng mga bata sa mga adjectives na nagsasaad ng mga katangian ng tao.

IV. Aral sa kaligtasan ng buhay. Paksa: "Panatilihin ang iyong kalusugan sa iyong sarili"

Layunin: upang matutong malayang subaybayan ang iyong kalusugan, upang malaman ang simple

Mga diskarte sa pagpapagaling sa sarili, makapagbigay sa iyong sarili ng pangunahing tulong;

Itanim ang pagmamahal sa pisikal na ehersisyo at self-massage.

Pag-unlad ng aralin

Guys, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa kalusugan. Sino ang gustong maging

malusog? (Gusto ko!)

Guys, alam mo ba na ang bawat tao ay maaaring mapabuti ang kanilang sariling kalusugan? Hindi nakakagulat na sinasabi nito:

Ililigtas ko ang aking kalusugan, tutulungan ko ang aking sarili. Pag-aralan natin ang mga salitang ito kasama mo. (Memorization)

Ngayon ay pag-uusapan natin kung paano natin matutulungan ang ating sarili.

Guys, sino ang makakasagot kung ano ang kalusugan?(Ito ay lakas, ito ay kagandahan, ito ay katalinuhan, ito ay kapag ang lahat ay gumagana.)

Paano mo mapapabuti ang iyong kalusugan?(Mag-ehersisyo, kumain ng tama, sundin ang pang-araw-araw na gawain, magpakatatag.)

- Ang dami mong alam! Magaling! Ito ay kailangang gawin araw-araw. Magsimula tayo sa umaga (finger gymnastics)

"Morning" Umaga ay dumating, ang araw ay sumikat. Hoy kuya Fedya, gisingin mo mga kapitbahay. Bumangon ka, malaking tao! Bumangon ka, pointer! Bumangon ka, gitna! Bumangon ka, munting ulila at munting Mitroshka! Hello, palad!

Nagising ang lahat at nag-inat! Magaling! Ngayon, magmadali tayo para sa ilang masasayang ehersisyo (rhythmic gymnastics)

Guys, after training, try to see kung lumakas na ang muscles natin? (Tinitingnan ng mga bata ang kanilang mga kalamnan.)

Guys, alam mo, dumating si Moidodyr sa grupo namin ngayon. He wanted to see you so much and it’s such a pity that he didn’t wait for you, ang dami niyang alalahanin sa umaga. Ngunit iniwan niya sa iyo ang napakagandang maliit na bag na ito. Gusto mong makita kung ano ang mayroon? (Sa isang napakagandang bag - sabon sa banyo, suklay, toothpaste, toothbrush)

Ang guro ay kumuha ng isang bagay sa isang pagkakataon, alamin kasama ang mga bata kung para saan ang bawat item, pinag-uusapan ang pangangailangan na sundin ang mga pamamaraan sa kalinisan upang palakasin at patigasin ang katawan.

Oh, napakagandang tao na si Moidodyr! Sabihin natin ang "Salamat" sa kanya para sa mga kinakailangang bagay.

Guys, tingnan mo, sinulatan kami ni Moidodyr ng sulat. Ano ang sinulat niya dito?

“Guys, kung susuriin mong mabuti ang iyong grupo, napakarami mong makikita

kawili-wiling pagguhit..."

Ang mga bata ay naghahanap at nakahanap ng poster na may larawan ng ngipin.; nakatingin ang mga bata.

Ano ang iginuhit dito?(Ngipin.)

~ Guys, ngunit sa ilang kadahilanan ay kakaiba siya. Ang kalahati ng ngipin ay malungkot, umiiyak, at ang isa, sa kabaligtaran, ay masayahin, tumatawa. Anong nangyari dito? (Sinasabi ng mga bata kung aling mga pagkain ang sumisira sa ngipin at kung alin ang nagpapalakas sa kanila, ilista ang:kendi, cake, tsokolate, lollipop, ice cream, karot, berry, repolyo, mansanas, atbp.)

- Guys, anong malusog na pagkain ang ibinibigay nila sa iyo sa kindergarten? Pangalanan natin sila (mga sagot ng mga bata)

Ganyan karaming malusog na produkto ang nakukuha natin sa kindergarten! At ang pangunahing produkto na nagpapalakas sa atin, tumutulong sa atin na lumago at umunlad, at kung wala ang anumang ulam ay tila walang lasa, ay...(...tinapay.) May napakagandang kasabihan tungkol sa tinapay: “Ang tinapay ay nagmumula sa lupa, at ang tinapay ay nagmumula sa tinapay.”

Ang pagpapatigas din ay nagpapabuti sa kalusugan. Sayang nga lang at wala kaming TV sa grupo namin. Mayroon akong isang napakagandang pelikula, nais kong ipakita sa iyo ang pelikula. At marahil ay malalaman natin ito kahit papaano nang walang TV. (Ang guro at ang mga bata ay tumitingin sa iginuhit na "pelikula", na naglalarawan ng iba't ibang paraan ng pagpapatigas, pinag-uusapan ang bawat frame, naaalala ang mga kwento mula sa personal na karanasan, kung saan at paano sila pinatigas, atbp.)

Anong kapaki-pakinabang na pelikula ang napanood namin! Naaalala mo ba ang lahat? Huwag kalimutang gawin ang mahahalagang pamamaraang ito.

Lahat ng gustong maging malusog, magpakatatag sa akin. Sa umaga, tumakbo at magkaroon ng isang nakapagpapalakas na shower, tulad ng para sa mga matatanda, isang tunay, buksan ang mga bintana sa gabi, lumanghap ng sariwang hangin, hugasan ang iyong mga paa ng malamig na tubig, at pagkatapos ay ang gutom na mikrobyo ay hindi kailanman mananaig sa iyo.

Totoo, hindi laging posible na tumakbo nang walang sapin sa damuhan o lumangoy sa ilog. Ngunit may napakagandang paraan ng pagpapatigas na maaari mong gawin araw-araw. Alalahanin natin ito (ang mga bata ay umupo sa karpet, mag-self-massage)

Marami kayong natutunan tungkol sa kalusugan ngayon at nakikita ko ang ngiti sa inyong mga mukha. Ngunit ang isang ngiti ay ang susi sa isang magandang kalooban. Ito ay kung paano namin binibigyan ang isa't isa ng kalusugan at kagalakan. Magdudulot ba sa atin ng kalusugan ang isang madilim at galit na tao?(Hindi, siyempre hindi!)

Kaya bigyan natin ang bawat isa ng ating mga ngiti at magandang kalooban.

Magandang kalusugan sa inyong lahat!

V. Aralin sa pisikal na edukasyon(ayon sa plano ng physical education instructor), gamit ang bola sa isang panlabas na laro.

VI.Lakad:

1. Low mobility game na "Hanapin ang bola"

Layunin: mapabuti ang pagpasa ng bola, bumuo ng bilis ng paggalaw, at katalinuhan.

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, malapit sa isa't isa, nakaharap sa gitna ng bilog. SA

sa gitna ng bilog ay ang driver. Ang lahat ng mga bata ay nasa likod ng kanilang mga kamay. Isa sa kanila

magbigay ng katamtamang laki ng bola. Nagsisimulang ipasa ng mga bata ang bola sa isa't isa

pabalik. Kailangang hulaan ng driver kung sino ang may bola. Lumingon pagkatapos sa

sa isa, pagkatapos sa isa pang bata, sinabi niya: “Mga kamay!”

Ayon sa kinakailangang ito, ang manlalaro ay dapat na agad na iunat ang dalawang kamay pasulong.

Ang may hawak ng bola o naghulog ng bola ay nagiging driver.

2.D/i gamit ang bola "Sino ang sino o ano ang ano"

Layunin: pag-activate ng bokabularyo at pagpapalawak ng kaalaman tungkol sa kapaligiran.

Nagtatanong ang guro at ibinato ang bola sa bata, sumagot ang bata at

ibinalik ang bola sa guro.

Mga halimbawang tanong: sino o ano ang manok (itlog), kabayo noon?

(foal), palaka (tadpole), butterfly (caterpillar), bota

(katad), kamiseta (tela), isda (caviar), wardrobe (board), tinapay (harina),

bisikleta (bakal), sweater (lana), atbp.?

3. Pagtama ng bola. Layunin: pagpasok ng bola gamit ang kanan at kaliwang kamay. Indibidwal na gawain kasama si Tanya Taranenko, Vika Korovina, Vlad Lopatin, Artem Fetu.

4. Mga laro sa labas na "Trap with a ball", "Hunters and ducks"

Layunin: upang linangin sa mga bata ang pagnanais na lumahok sa mga panlabas na laro,

gumawa ng inisyatiba. Bumuo ng mga psychophysical na katangian: bilis,

pagtitiis.

VII. Gabi: "Ball Festival"

Ang bulwagan ay pinalamutian ng mga lobo, watawat at bola. Pumasok ang mga bata sa bulwagan sa ilalim

“Football March” ni Matvey Blanter at umupo sa mga bench.

Host: Nakatira kami sa isang malaking bansa,

Mapagbigay at mayaman,

At wala akong naaawa

Para sa inyo ito.

Mga bagong stadium

Hindi walang kabuluhan na ibigay niya ito sa iyo,

Nawa'y maging malusog ka

Lumaki, mga kaibigan!

Upang ang lahat ay maging mas malakas

Upang ang lahat ay maging mas matapang,

At mabubuting gawa

Nakatulong sa kanyang bansa!

Host: Guys, mahilig ba kayong mag-solve ng mga palakasan?

Mga bata: Oo!

Host: Pagkatapos ay sagutin nang malakas:

Ayaw na ayaw niyang humiga

Kung ihagis mo ito, siya ay tumalon,

Kung ihahagis mo ito muli, ito ay tumatakbo nang mabilis.

Hulaan? Ito...

Mga bata: Bola.

Kung siya ay nahulog, siya ay tumalon,

Sinaktan nila siya - hindi siya umiiyak

Ito...

Mga bata: Bola.

Binugbog nila siya, ngunit hindi siya umiiyak,

Pero tumatalon lang siya. Ito...

Mga bata: Bola.

Host: Tama! Ito ay isang bola! At ngayon ay may ball festival kami.

Isinasagawa ng mga bata ang kantang "Ball".

Host: Alam mo ba kung paano lumitaw ang bola, at anong mga laro ang nilaro ng ating mga tao?

mga ninuno? Makinig sa kasaysayan ng bola. Nagmula ang bola noong sinaunang panahon.

Ginawa ito mula sa pantog ng hayop, napalaki at natatakpan ng balat. Ang bola ay hinabi mula sa

damo, dahon ng palma, gawa sa mga bunga ng puno, lana

hayop, tinahi mula sa katad, pinalamanan ng damo, sup at iba pang katulad

materyal. Ang mga sinaunang mandirigma ay naglaro ng bola na katulad ng football. A

ang mga modernong manlalaro ng football ay maaaring tumama ng bola ng 15 libong beses nang wala

hinahayaan kang hawakan ang lupa. Anong ball sports ang alam mo? Pangalanan sila.

Mga bata: Football, basketball, volleyball, field hockey, water polo, tennis,

golf, rugby.

Nagtatanghal: Magaling, guys! Marami kang alam na isports! Pansin,

pansin! Simulan na natin ang kumpetisyon ng bola! Ngayon kami ay nakikibahagi

dalawang koponan: "Zvezdochka" at "Dodgers". Ipinaaalala ko sa iyo ang mga patakaran ng relay:

ang relay ay nagsisimula sa signal, ang huling manlalaro na ang koponan ay natapos

nakumpleto muna ang gawain, nakatanggap siya ng isang puntos (bandila).

Pumila ang mga bata sa dalawang column ng 12 tao bawat isa, naghahanda para sa mga relay race.

Mga karera ng relay: "Kangaroo"

Layunin: pagpapabuti ng paglukso sa dalawang paa.

sa bata, ibinalik niya ito at umupo, atbp. Panalo ang team

na mas mabilis maupo.

"Tumakbo gamit ang bola"

Layunin: pagpapabuti ng mga kasanayan sa motor sa pagtakbo at pag-akyat.

tumakbo sa paligid ng pin, bumalik, ipasa ang bola sa susunod na manlalaro,

tumayo sa dulo ng hanay. Ang koponan na nakakumpleto ng gawain nang mas mabilis ang mananalo.

gawain.

Host: Iminumungkahi kong magpahinga ka ng kaunti at makinig sa mga tula tungkol sa bola.

1) Bilog, malambot, may guhit

Lahat ng lalaki may gusto sa kanya

Kaya ba niyang sumakay ng matagal?

At huwag mapagod sa lahat.

Itatapon mo ito sa sahig -

Talon siya ng mataas

Hindi nakakasawa sa kanya

Gusto naming laruin ito.

2) Sa umaga tumakbo ako sa damuhan na may dalang bola

Tumatakbo ako at kumakanta, hindi ko alam kung ano ang sinasabi ko

At ang bola, tulad ng araw, ay sumunog sa itaas ko

Tapos lumingon siya sa kabilang direksyon

At ito ay magiging berde tulad ng damo sa tagsibol.

Host: At ngayon ay oras na para hulaan ang mga bugtong tungkol sa kagamitang pang-sports:

Kami ay maliksi na magkapatid,

Mabilis na tumakbo ang mga manggagawang babae.

Nakahiga kami sa ulan, tumatakbo kami sa niyebe,

Ito ang ating rehimen. (Skis)

Birthday ko kasi

Binigyan nila ako ng kabayo.

Napakaganda

Asul - asul.

Kailangan mong magmaneho nang maingat

Maaari kang kumapit sa mga stirrups,

Sayang, pero walang mane,

Anong klaseng kabayo? (Bike)

Kapag ang tagsibol ay tumatagal nito

At tumutunog ang mga batis,

Tumalon ako sa ibabaw nito

At siya sa pamamagitan ko. (Talon ng lubid)

Siya ay kasama mo at kasama ko

Naglakad sa pamamagitan ng mga tahi sa kagubatan,

Isang kaibigan sa paglalakad sa likod mo

Sa mga sinturon na may mga buckle. (Backpack)

Ang mouse ay tumatakbo sa yelo

Darating ba ako o hindi ako pupunta doon? (Washer)

Nagtatanghal: Magaling, nahulaan mo ang lahat ng mga bugtong, at ngayon ang susunod na relay ay nakikipagkarera sa

bola at ang kanyang mga kaibigan.

"Sino ang maghahagis ng pinakamaraming bola?"

Layunin: Upang pagsamahin ang mga kasanayan sa paghagis sa isang target, pagbuo ng mata. Nilalaman: sunud-sunod na itinatapon ng mga bata ang bola sa basket sa anumang paraan. Ang koponan na nakakuha ng pinakamaraming layunin ang mananalo. Nagtatanghal: Dahil dito, natapos na ang ating mga relay race. Habang ang hurado ay nagbubuod ng mga resulta, maglaro tayo ng isang laging nakaupo"Football". Layunin: bumuo ng atensyon.

Ang mga batang nagkakamali ay umalis sa laro. Ang koponan na may pinakamaraming natitirang manlalaro ang mananalo.

Host: Well, guys, relay races

Ginawa mo ito nang napakatalino.

Kunin ang iyong mga gantimpala...

Ang nagtatanghal ay nagdadala ng "Surprise Ball" na may mga treat at treat sa mga bata.

VIII. Lakad sa gabi: ang mga bata ay naglalaro nang nakapag-iisa gamit ang bola.

Natalia

Tagapagturo: Hello guys! Ngayon mayroon kami pagdiriwang ng palakasan, at kung ano ito ay nakatuon sa iyo ay malalaman sa pamamagitan ng paghula sa aking bugtong! Makinig nang mabuti

Pwedeng basketball

Volleyball at football.

Tumalon, tumalon, lumipad

At hindi niya alam ang pagod.

(Bola)

Tagapagturo: Tama yan guys, bola yan! At sa amin yan ang tawag sa holiday"Ball Festival"

Ang bola, guys, ay lumitaw nang matagal na ang nakalipas, noong sinaunang panahon. Sa una, ang bola ay hinabi mula sa damo at mga dahon ng palma, pagkatapos ay ginawa mula sa mga prutas ng puno at lana ng hayop. Nang maglaon ay nagsimula silang manahi mula sa balat ng hayop, at pagkatapos ay natutunan nilang gawin ito mula sa goma. Ngayon ay napakasikat na kagamitang pampalakasan. Sa anong mga uri bola gamit ang sport?

Mga bata: Naglalaro sila ng football, basketball, volleyball, rugby, tennis, atbp na may bola.

Tagapagturo: Ngayon ay magkakaroon ka ng kumpetisyon ng bola.

Naka-on sports ground

Tinawag kami ng nakakatawang bola,

Upang lahat ay maging kaibigan sa kanya

At siya ay naging mas malakas at mas malakas.

Guys, ready na ba kayo?

Mga bata: Handa na!

Tagapagturo: Holiday Idineklara kong bukas ang bola!

Tunog ng musika, tumakbo si Dunno, humampas ng basketball.

Ewan: Naku, saan ako napadpad, ang daming bata.

Tagapagturo: Hello mahal na panauhin, alam mo ba kung nasaan ka?

Ewan: Hindi ko alam!

Tagapagturo: Ano ang nasa iyong mga kamay?

Ewan: Hindi ko alam!

Tagapagturo: Guys, parang alam ko na ang pangalan ng bisita natin?

Mga bata: Ewan!

Tagapagturo: Ewan, gusto mo bang malaman kung bakit kami nagtipon dito? Pakinggan ang aming kwento!

Aking nakakatawang ringing ball,

Saan ka tumakas?

Dilaw, pula, asul,

Hindi makasabay sa iyo.

ako ikaw pumalakpak ang palad niya,

Tumalon ka at humakbang ng malakas,

At pagkatapos ay gumulong ka

At hindi siya lumingon.

Nagpagulong-gulong sa hardin

Nakarating na sa gate

gumulong sa ilalim ng gate,

Nakarating ako sa liko,

Doon ako nasa ilalim ng isang gulong,

Pop, pop, iyon lang

Ewan: Hulaan ko ngayon" Ball Festival"!

Tagapagturo: Ewan mo, may bola ka sa kamay mo, malamang mahilig kang maglaro ng bola. Sumali sa amin, dahil mayroon kaming ngayon masaya relay karera na may mga bola. Alam mo ba kung ano ang mga relay race?

Ewan: Hindi ko alam!

Tagapagturo: Ito ay mga laro ng koponan kung saan nakikipagkumpitensya ang ilang mga koponan.

Tagapagturo: Ewan, kamusta? sa tingin mo:

Ngayon ay lumalaktaw, ngayon ay nakalupasay,

Sa umaga, ano ang ginagawa ng mga bata... (Nagcha-charge)

Tagapagturo: Humanda sa ehersisyo!

Tumutugtog ang musika para sa pag-charge.

Ang mga bata ay nagsasagawa ng mga ehersisyo na may mga bola sa musika.

Tagapagturo: At ngayon ay maaari na nating simulan ang ating kumpetisyon, at ang unang relay ay tinatawag "Hulihin at Ihagis"

Relay race "Hulihin at Ihagis".

Ang kapitan ng koponan ay nakatayo sa hoop at ibinabato sa iyo ang bola mula sa ibaba gamit ang dalawang kamay. Nasalo mo ang bola at ibinalik ito sa kapitan. Ang sumalo at naghagis ng bola sa kapitan ay nakatayo sa dulo ng hanay. At inihagis ng kapitan ang bola sa susunod na manlalaro.

Tagapagturo: Magaling! Ginawa mo ang isang mahusay na trabaho sa aking gawain. Ang susunod na yugto ng kumpetisyon ay naghihintay sa iyo

Mahilig akong tumakbo at maglaro

Parang kangaroo na tumatalon gamit ang bola.

Kaya mo ba yan?

Relay race "Mga tipaklong".

Sa isang direksyon, ang mga manlalaro ay gumagalaw sa pamamagitan ng pagtalon, na ang bola ay naka-clamp sa pagitan ng kanilang mga tuhod. Bumalik - kunin ang bola sa iyong mga kamay at tumakbo pabalik. Ang pangkat na unang nakakumpleto ng gawain ay mananalo.

Tagapagturo: ang aming susunod na ball relay ay dumating sa amin mula sa larong pampalakasan, hulaan mo kung alin?

Naglalaro siya ng mga skate

Hawak niya ang isang nakakatawang stick sa kanyang mga kamay.

Pindutin ang pak o bola gamit ang isang poker,

WHO pangalanan ang atleta?. (Manlalaro ng hockey.)

Ewan: Alam ko rin ang larong ito, alam ko rin kung ano ang tawag sa stick - poker

Parang sundalong walang baril,

Walang hockey player na walang... (Putters.)

Tagapagturo: Simulan na natin ang relay race "Hockey na may bola".

Kailangan mong gamitin ang stick upang ilipat ang bola sa kubo at pabalik, ipasa ang baton sa susunod

Tagapagturo: Ang bolang ito ay parang isang naninirahan sa kagubatan na may mga karayom ​​sa likod.

Para akong hedgehog

Ngunit huwag kang matakot sa akin,

Kahit isang kamay lang ang layo mo sa akin,

Hindi bababa sa hawakan ito gamit ang iyong daliri.

Hindi ko kayang tusukin

Pero tutulong ako sa masahe. (Massage ball.)

Tagapagturo: simulan natin ang relay race na tinatawag "Mabilis na Hedgehog".

Magkahawak-kamay ang mga bata at humiwalay sa isang linya sa haba ng braso, ibinababa ang kanilang mga kamay. Mayroong 1 basket sa bawat gilid ng linya. Sa isang gilid ito ay walang laman, sa kabilang banda ay puno ng mga bola ng masahe. Sa utos, ang unang manlalaro na nakatayo sa tabi ng basket na may mga bola ay nagpasa ng isang bola sa mga kamay ng bata na nakatayo sa tabi niya, at iba pa sa kahabaan ng kadena hanggang sa maubos ang mga bola sa basket. Sa sandaling maipasa ang lahat ng mga bola, itataas ng koponan ang kanilang mga kamay, sa gayon ay nagpapahiwatig na ang ehersisyo ay nakumpleto.

Relay race "Kung pupunta ka sa isang paglalakbay kasama ang isang kaibigan".

Dalawang koponan ang kalahok. Ang mga bata ay nahahati sa mga pares sa kanilang mga koponan at hawak ang bola sa pagitan ng kanilang mga tiyan at tumayo nang patagilid sa landmark, kaya tumakbo sila patungo sa landmark at pabalik, pagkatapos ay ipinapasa ang bola sa susunod na koponan.

Relay race "Sino ang unang kukuha ng bola".

Ang mga maliliit na bola ay inilalagay sa hoop ayon sa bilang mga bata, sa musika, ang mga bata ay gumagalaw sa isang bilog, sa sandaling huminto ang musika, ang mga bata ay dapat na mabilis na kumuha ng isang bola sa isang pagkakataon; (sa bawat yugto ng laro ay bumababa ang bilang ng mga bola)

Tagapagturo: Amin nakakatawa tapos na ang relay race. Ewan, nagustuhan mo ba?

Ewan: Napaka!

Ang iyong kindergarten ay mabuti,

Hindi ka makakahanap ng mas magandang hardin.

At anong klaseng lalaki ang nandito?:

Mabilis at matapang

Dexterous, magaling.

Kaya nga may konting surprise ako sayo!

Dunno nagbibigay sa mga bata ng treats, nagpaalam at umalis sa musika!

Mga publikasyon sa paksa:

Natapos na ang mga araw ng tag-araw na walang pakialam at nagsimula na ang taon ng pasukan. Sa mga huling araw ng dumaan na tag-araw, ang mga bata at ako ay nagkaroon ng isang nakakaaliw na oras.

Ang ulat ng larawan sa sports entertainment na "My merry ringing ball" sa gitnang grupo ay nagkaroon ng magandang pagkakataon.

Buod ng sports entertainment para sa mga bata ng middle at senior preschool age "Funny Ball" Mga Layunin: 1. Upang pukawin ang interes ng mga bata sa mga relay race.

Buod ng sports entertainment para sa mga bata ng middle group na "My funny, ringing ball" Munisipal na preschool na institusyong pang-edukasyon sa badyet, pinagsamang kindergarten No. 67, Sochi CONSPECT Sports.

Scenario para sa isang sports festival "Nakakatawang Bola"

Chibiskova Anna Valerievna,

guro ng Pisikal na Edukasyon

Munisipal na institusyong pang-edukasyon pangalawang paaralan No. 17, Serpukhov

Mga layunin:

Pagsulong ng malusog na pamumuhay;
- pagpapalakas ng kalusugan at pisikal na fitness ng mga mag-aaral;
- bumuo ng pagnanais na makamit ang layunin;
- pag-unlad ng pagkatao ng bata batay sa kasanayan sa pisikal na edukasyon.
Mga gawain:

Pang-edukasyon : upang bumuo ng mga kasanayan sa motor ng mga bata kapag naglalaro ng iba't ibang uri ng mga bola; bumuo ng mga konsepto tungkol sa iba't ibang uri ng ball sports; upang bumuo ng interes sa pisikal na edukasyon sa pamamagitan ng relay games.

Kaayusan : patuloy na magtrabaho sa pagbuo ng tamang postura sa mga bata; salitan ang yugto ng pag-igting at pagpapahinga ng katawan ng bata sa panahon ng mga laro ng relay.

Pang-edukasyon: paunlarin sa mga bata ang pangangailangan at ugali ng pang-araw-araw na pisikal na ehersisyo. Upang bumuo ng lakas, liksi, koordinasyon ng mga paggalaw, atensyon sa pamamagitan ng mga laro ng relay. Pagpapaunlad ng pakiramdam ng kolektibismo, pagkakaisa, pagtulong sa isa't isa, at malikhaing pag-iisip.

Mga kalahok : Baitang 1-4, pangkat ng 10 tao (isinasagawa nang magkatulad).
Lokasyon: gym ng paaralan.
Imbentaryo: bola: basketball, football, volleyball, basketball, masahe, tennis; raketa, racks.

Ang bawat klase ay naghahanda ng isang sagisag, pangalan ng pangkat, motto ng pagbati, at tula nang maaga.

Isang sports march ang tumunog. Pumasok ang mga team at pumila sa harapan.

Host: Kumusta, mahal na mga lalaki! Lubos kaming nalulugod na makita kayong lahat ngayon sa aming gym. Nagsisimula kami ng isang masayang sports festival.

At ang aming gym ay naging isang masayang stadium! Ang mga katunggali ay makikipagkumpitensya sa lakas, liksi, talino, at bilis!

Ngayon ay nagdaraos kami ng pinakakawili-wili at kapana-panabik na mga kumpetisyon.

Host: Iniharap namin ang aming hurado.

Hayaan ang hurado na magpasya sa buong kurso ng labanan

Susundan niya ito nang walang kabiguan.
Sino ang magiging mas palakaibigan?
Mananalo siya sa labanan.

Pambungad na pananalita ng chairman ng judging team.

Nagtatanghal: Halika, pumunta sa panimulang linya,
At upang walang mga hadlang,
Magsisimula tayo sa pagkilala sa isa't isa

Ngayon ay oras na upang matugunan ang mga kalahok ng holiday.
Pagtatanghal ng mga koponan (pangalan, motto).
Host: At ngayon ang mga pamamaalam sa mga kalahok sa kumpetisyon.

Ang sports, guys, ay kinakailangan,
Kami ay napakabuting kaibigan sa sports.
Ang sport ay isang katulong!
Sport – kalusugan!
Ang isport ay isang laro!
Pisikal na pagsasanay!

Host: Kaya, nakilala namin ang mga koponan, pinili ang hurado, at narinig namin ang mga paghihiwalay na salita.

Kung gaano kaiba ang mga koponan.
Ngunit lahat ay magkatulad at nagkakaisa sa isang bagay: ang isport at paggalaw ay ang pinakamahusay na lunas para sa mga sakit at problema sa buhay.

Oras na para simulan ang kumpetisyon!

Ayaw na ayaw niyang humiga. Kung ihagis mo ito, ito ay tumalon.

Tinamaan ka ng kaunti, tumalon ka kaagad, Aba, siyempre - ito ay... (Ball)

Ang aming sports festival ay nakatuon sa "masaya" na bola.

Ang bola, guys, ay lumitaw nang matagal na ang nakalipas, noong sinaunang panahon. Sa una, ang bola ay hinabi mula sa damo at mga dahon ng palma, pagkatapos ay ginawa mula sa mga prutas ng puno at lana ng hayop. Nang maglaon ay nagsimula silang manahi mula sa balat ng hayop, at pagkatapos ay natutunan nilang gawin ito mula sa goma. Ngayon ito ay isang napaka-tanyag na kagamitan sa palakasan. Anong sports ang gumagamit ng bola?

Mga bata: maglaro ng football, basketball, volleyball, tennis, atbp. na may bola.

Host: Ngayon ay magkakaroon ka ng kumpetisyon ng bola.

Sa sports ground

Tinawag kami ng nakakatawang bola,

Upang lahat ay maging kaibigan sa kanya

At siya ay naging mas malakas at mas malakas.

Handa na ba ang mga koponan?

Mga bata: Ready na!

Nagtatanghal: Idineklara kong bukas ang Ball Festival!

Ang aking masayang ringing ball,

Saan ka tumakas?

Dilaw, pula, asul,

Hindi makasabay sa iyo.

Pinalakpak ko ang kamay mo

Tumalon ka at humakbang ng malakas,

At pagkatapos ay gumulong ka

At hindi siya lumingon.

Nagpagulong-gulong sa hardin

Nakarating na sa gate

gumulong sa ilalim ng gate,

Nakarating ako sa liko,

Doon ako nasa ilalim ng isang gulong,

Pumutok, pumutok, yun lang.

Samuel Marshak

Sa sport na ito ang mga manlalaro

Lahat ay maliksi at matangkad.

Mahilig silang maglaro ng bola

at ihagis ito sa singsing.

Ang bola ay natamaan ng malakas sa sahig,

Kaya ito ay...... (Basketball.)

Nangunguna: sinisimulan namin ang mga karera ng relay sa mga basketball. Ginagawa ito ng buong koponan.

1. Relay race na may mga basketball.

1. Nakatayo sa isang hanay nang paisa-isa, ipinapasa ang bola sa iyong ulo mula kamay hanggang kamay. Ang huli ay tumatakbo kasama ang bola sa puwesto, tumatakbo sa paligid nito, tumatakbo pabalik at ipinasa ang bola sa una, nakatayo sa harap ng unang manlalaro, ang unang manlalaro ay nagpapasa ng bola sa pangalawa, na nagpapasa ng bola sa pangatlo, atbp.

2. Pag-dribbling ng bola sa paligid ng mga obstacle.

3. Ilipat ang bola sa pagitan ng mga binti sa isang lunge sa rack at likod.

4. Pag-dribbling ng bola, paghagis sa hoop, pagsalo, pag-dribble, pagpasa (4 na tao bawat koponan).

5. Tumalon gamit ang bola. Hawakan ang bola sa pagitan ng iyong mga tuhod at tumalon, makipagkumpitensya sa isang tao nang hindi nawawala ang bola.

2. Relay race “Ball on racket” Ang buong koponan ay lumahok.

Gawain: dalhin ang bola sa isang tiyak na distansya sa isang raketa ng tennis nang hindi ito ibinabagsak sa daan. Ipapasa ang raketa at bola sa susunod na manlalaro. Ang makakumpleto ng kundisyong ito nang mas mabilis at magaling ang mananalo.

Mga bata:

Bilog, parang tinapay,

Wala siyang mga braso o binti

May isa siyang alalahanin,

Mabilis na dumaan sa gate.

(Bolang Pamputbol.)

3. Relay race laban sa dingding

Isang laro na may mga elemento ng football.

Sa signal ng pinuno, ang unang manlalaro ay tumama sa pader mula sa layo na 8-10 m, sinusubukang idirekta ang bola upang ito ay tumalbog sa pangalawang manlalaro upang siya naman ay matamaan ang bola.

4. Flying ball relay

Laro na may bola ng volleyball. Sa site, dalawang magkatulad na linya ang iginuhit sa layo na 3 metro: ang koponan ay pumila sa likod ng isa, ang kapitan ay nakatayo sa likod ng isa, bawat isa ay nakaharap sa kanyang koponan. Ang kapitan ay may volleyball sa kanyang mga kamay.
Sa hudyat ng referee, sabay-sabay na ibinabato ng mga kapitan ang mga bola sa mga manlalaro sa harap ng kanilang mga koponan. Nang mahuli ang bola, ibinalik ito ng manlalaro sa kapitan at agad na yumuko. Pagkatapos ay ihahagis ng kapitan ang bola sa pangalawang manlalaro at, pagkatanggap nito pabalik, sa pangatlo at iba pa. 5. Relay race "Jumping"

Gawain: tumalon habang nakaupo sa isang gymnastic ball sa marka, at pagkatapos ay dalhin ito at ipasa ito sa susunod na tao sa koponan.

6. Relay race "Fast hedgehog"

Mga Bata: Ang bolang ito ay parang taga-gubat na may mga karayom ​​sa likod.

Nangunguna: magsisimula tayo ng relay race na tinatawag na "Fast Hedgehog".

Pagsasanay: magkahawak-kamay ang mga bata at humiwalay sa isang linya sa haba ng braso, ibinababa ang kanilang mga kamay. Mayroong 1 basket sa bawat gilid ng linya. Sa isang gilid ito ay walang laman, sa kabilang banda ay puno ng mga bola ng masahe. Sa utos, ang unang manlalaro na nakatayo sa tabi ng basket na may mga bola ay nagpasa ng isang bola sa mga kamay ng bata na nakatayo sa tabi niya, at iba pa sa kahabaan ng kadena hanggang sa maubos ang mga bola sa basket. Sa sandaling naipasa na ang lahat ng bola, itinaas ng koponan ang kanilang mga kamay.

Nangunguna: Lumipas na ang huling relay.

Binubuo ng hurado ang mga resulta. Ang mga resulta ng mga karera ng relay ay inihayag. Ang punong hukom ay nag-aanunsyo ng mga nanalo sa kumpetisyon at nagbibigay ng mga sertipiko.

Nangunguna: Matatapos na ang meeting natin sa sports.
Mga bata:

At sa mga naging kaibigan sa sports sa buong buhay nila!
Mas madaling matuto at magtrabaho ng mas mahusay sa kanya.
Ang isport ay ang pangunahing katulong para sa bawat pamilya!
Ginagantimpalaan niya ang lahat ng mahusay na kalusugan,
At nagbibigay ito ng pagkakaibigan at pagmamahal sa mga pinakamalapit sa iyo.
Nananawagan siya ng mga paglalakad at maging ng mga kabayanihan,
Ito ay tumatawag upang lumago, gawin, bumuo, matuto!
At lahat ng tao ngayon ay nagwagi,
Ang pakikilahok sa holiday ay ang pangunahing resulta.

Nangunguna: Hayaan akong tapusin ang ating bakasyon sa mga salitang ito:

Kung malapit kang kaibigan sa sports,

Persistent sa training

Pagkatapos ikaw ay nasa lamig, sa ulan at init

Matipuno at matalino.

Host: See you again! Tumutugtog ang musika. Umalis ang mga bata.

Olga Fitisova

Ulat ng larawan sa sports entertainment"Aking nakakatawang ringing ball» V gitnang pangkat

SA gitnang pangkat"Mga Tumbler" ito ay kahanga-hanga sports entertainment para sa mga bata"Aking nakakatawang ringing ball» . Ang layunin nito Aliwan: pag-secure ng pag-aari ng bola sa pamamagitan ng libangan sa palakasan.

Ang tag-araw ay isang magandang panahon. Ang aming mga anak ay nasisiyahang makilahok mga pista opisyal sa palakasan. Kasabay ng laro, ang mga bata ay hindi mahahalata na nagpapakita ng interes sa mga pangunahing pamamaraan ng paghawak ng bola, bumuo ng kagalingan ng kamay. At higit sa lahat, nagpapakita sila ng magiliw na relasyon at interes sa isang malusog na pamumuhay.

Ang mga bata sa lahat ng edad ay mahilig maglaro ng bola. Kaya namasyal kami sa isang maliwanag, maaraw na araw kasama mga bola: malaki at maliit, rosas at pula, asul at berde.

Naka-on Aliwan Dumating ang payaso na si Antosha upang bisitahin ang mga bata. Kasama ang payaso, nilutas ng mga bata ang mga bugtong, naglaro, nakikipagkumpitensya sa pagitan ng mga koponan, at nagsagawa ng mga ehersisyo sa paghinga.

Larong bubble

Laro "Kolektahin ang mga bola"

Larong kumpetisyon na "Hit the goal"

Laro "Aking nakakatawang ringing ball"

Pagsasanay sa paghinga "Pumutok ng lobo"

Naging masaya ang mga bata sa mga karera ng relay at laro na may mga bola na may iba't ibang laki at kulay.

Ang lahat ay aktibo, mabilis, maliksi. Pagkatapos ng lahat, ang bola ay isang paboritong laruan hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga matatanda!

Mga publikasyon sa paksa:

My cheerful ringing ball” (Brush painting in the first junior group) Layunin: upang mabuo ang pang-unawa ng mga bata sa bilog na hugis ng mga bagay at sukat.

Buod ng sports entertainment para sa mga bata ng middle group na "My funny, ringing ball" Munisipal na preschool na institusyong pang-edukasyon sa badyet, pinagsamang kindergarten No. 67, Sochi CONSPECT Sports.

Nilalaman ng programa: Turuan ang mga bata na magsulat ng isang mapaglarawang kuwento - isang bugtong, gamit ang isang diagram. Ipakilala sa mga bata ang kasaysayan ng paglitaw ng at.

Buod ng isang aralin sa pagbuo ng pagsasalita "Ang aking nakakatawang ringing ball" Pag-unlad ng pagsasalita na may mga elemento ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Paksa: Ang aking nakakatawang ringing ball Layunin: Pag-unlad at pagbuo ng fine motor skills ng mga kamay, pagpapalakas.

Mga Layunin: 1. turuan ang mga bata na magpinta sa ibabaw ng balangkas ng bola na may mga krayola ng waks. 2. pagsama-samahin ang mga ideya tungkol sa kulay at hugis; 3. bumuo ng isang pakiramdam ng kulay.

Master class para sa mga magulang at mga anak ng gitnang grupo na "My funny, ringing ball" Layunin: upang bigyan ang mga magulang ng mga mag-aaral ng ideya tungkol sa mga uri ng bola, palawakin ang kanilang pag-unawa sa functionality at interes sa kanila sa paggamit ng mga ito.

Mga Layunin: upang mabuo ang ideya ng mga bata sa bilog na hugis ng mga bagay, ang laki ng mga bagay; pagsamahin ang ideya ng kulay; matutong magpinta.