Fiatal fizikusok szibériai nyílt tornája. VI nyílt szibériai fiatal fizikusok torna Fiatal fizikusok szibériai tornája

Negyedik alkalommal rendezték meg a fiatal fizikusok szibériai tornáját a novoszibirszki Akademgorodokban. Négy napon keresztül, február 4-től 7-ig küzdöttek az iskolások a győzelemért és a belépőért az összoroszországi tornára.

A világ legrangosabb fizikaversenyének szibériai regionális szakaszán idén 20 csapat vett részt az iskolások körében: 9 Novoszibirszkből, 6 Novoszibirszkből, 3 Kemerovóból, 2 Szverdlovszkiból, összesen 127 fő.

Minden csapat több hónapig készült a tornára. Kifejezetten a csapatok tornára való felkészítésére az Academparkban még 2013-ban egy laboratóriumi helyszínt hoztak létre, amely mindennel felszerelt, ami a tudományos kísérletek elvégzéséhez szükséges.

A Szibériai Ifjúsági Filozófiai Egyetem 10 feladatból álló listája 2014 szeptemberében jelent meg. A résztvevőket arra kérték, hogy fedezzenek fel olyan rendkívüli tárgyakat, mint pl mesterséges izomés Magnus vitorlázórepülője, valamint a hétköznapi élet leghétköznapibb dolgai: léggömbökés egy csésze kávét. Minél teljesebben tudta a csapat feltárni a javasolt jelenségek elméleti magyarázatát, annál nagyobb volt a győzelem esélye.

A SibTUF zsűrijében kutatóintézetek fizikusai, valamint a Fizika Kar egyetemi és posztgraduális hallgatói voltak. Feladatuk annak felmérése volt, hogy a résztvevők milyen mélyen értenek a fizikai folyamatokhoz.

Ahogy a versenyszervezők megjegyzik, a szint regionális szakasz semmiben sem rosszabb, mint az összoroszországi. Így tavaly nagyon kiélezett volt a küzdelem a csapatok között, és a szibériai torna győztesei ezt követően az ország legjobbjai lettek, majd ezüstérmesek lettek az Egyesült Királyságban megrendezett nemzetközi TUF-en.

Idén sem volt kevésbé makacs a küzdelem, a csapatok helyzete állást csatáról csatára változott. Ennek eredményeként a következő csapatok jutottak be a döntőbe: „Püthagorasz Iskola” (AP „Püthagorasz Iskolája”), „Synergy” (NOU Ortodox Gimnázium Radonezhi Szent Szergiusz nevében) és „Random People” ( SSC NSU). Ezek a csapatok lettek a torna győztesei.

A döntőben az abszolút győztest kellett eldönteni. A csapatok maguk választották ki a feladatokat: „Püthagorasz Iskolája” – „Légpárnás” feladat, „Szinergia” – „Csésze kávé” feladat, „Véletlen emberek” – „Magnus Glider” feladat. Érdekes és izgalmas küzdelem eredményeként úgy döntöttem összesített győztes torna: megint a csapat volt

A Fiatal Fizikusok Szibériai Tornáját a SibTUF Társadalmi Mozgalom rendezi. A torna szervezési és pénzügyi támogatását a Novoszibirszki Régió Oktatási Minisztériuma, a Regionális Gyermek- és Ifjúsági Kreativitás Fejlesztési Központ, az Oktatási Projekteket Támogató Alapítvány, a Novoszibirszki Állami Egyetem és a Tudományos Kutatóközpont biztosítja. NSU.

A Fiatal Fizikusok Tornája (TUF) középiskolás diákok csapatversenye összetett kutatási problémák megoldására, a kapott megoldások meggyőző bemutatására és tudományos vitában történő megvédésére. Nyáron, a Fiatal Fizikusok Nemzetközi Tornája (IYPT) befejezése után bemutatják a jövő évi IYPT-problémákat - 17 feladatot. A SibTUF Társadalmi Mozgalom módszertani bizottságának tagjai lefordítják a problémákat orosz nyelvre, és tőlük a Társadalmi Mozgalom tagjainak szavazatával 10 feladatot választanak ki a Fiatal Fizikusok Szibériai Nyílt Tornájára. A TYUF céljai nyílt kutatási jellegűek. A probléma megoldása magában foglalja a probléma témájával kapcsolatos további szakirodalom megismerését, valamint számos teljes körű és számítógépes kísérlet elvégzését. Ezért a feladatokat előre, a tanév elején közöljük a csapatokkal, hogy a csapatok megértsék a feladatokat és jól felkészüljenek a TUF-ra.

Idén 23 csapat (128 résztvevő) vett részt a versenyen: 15 csapat Novoszibirszkből és a Novoszibirszk régióból (Krasnoobsk, Berdsk, Talmenka, Lebedevka, Kuibyshev, Barabinsk) és 8 csapat más régiókból - Kemerovo régióból (Novokuznyeck és Mezhduresk) , Szaha Köztársaság (Mirny), Szverdlovszk régió (Jekatyerinburg és Rezs), Voronyezsi régió (Voronyezs)

Minden csapat több hónapig készült a tornára. A csapatok tornára való felkészítésére több évvel ezelőtt különböző iskolákban laboratóriumi helyszíneket hoztak létre, amelyek mindennel felszereltek, ami a tudományos kísérletek elvégzéséhez szükséges. Hasonló kísérleti helyszíneket szereltek fel a Novoszibirszki Állami Egyetem Tudományos Kutatóközpontjában, a MBOU 113. számú líceumban (Novoszibirszk), az MBOU IL NSTU-ban (Novoszibirszk), a Radonyezsi Szent Szergij (Novoszibirszk) ortodox gimnáziumban, a MAOU Líceumban. 6 (Berdsk) , MBOU 93. számú középiskola (Barabinsk), MAOU OC „Ermine”, az Iskitimsky kerületben.

A torna az NSU akadémiai épületében zajlott, és négy napig tartott. Az első napon a hagyományoknak megfelelően az elmúlt évekhez hasonlóan a névadó aulában. GI. Budker (BFA) megtörtént a bajnokság nyitánya és a sorsolás, amely meghatározta, hogy a csapatoknak kikkel kell találkozniuk a tornán. Január 31-én délután az első, február 1-jén a második és harmadik, január 2-án pedig az utolsó, negyedik selejtező viadalra került sor. Idén is, mint korábban, a selejtező csatára a csapatokat arra kérték, hogy válasszanak egy problémát a jelentéshez - a probléma fennmaradó (az előző csatákban még nem tárgyalt) problémái közül a legjobbat. A csaták párhuzamosan zajlottak 7 tanteremben - 5 3 csapatos és kettő 4 csapatos. Minden közönségnek nagyon reprezentatív – 5-6 fős – zsűrije volt, ami objektívebbé tette a zsűrizést. Ezek intézetek alkalmazottai, cégek képviselői, végzős hallgatók, az NSU Fizikai Karának hallgatói, csapatvezetők, akik már rendelkeznek játékvezetői tapasztalattal és szemináriumokon mentek keresztül a TUF edzőivel. A következő csapatok jutottak be a döntőbe: „EngineNETIk-1” (MBOU „Engineering Lyceum NSTU”, Novoszibirszk, „Demons of Physics”, MAOU Lyceum No. 130, Jekatyerinburg, „Izolenta”, Voronyezsi válogatott). Ezek a csapatok lettek a torna győztesei, a döntőben pedig az abszolút győzteseket kellett eldönteni. A döntőre február 3-án került sor a névadó aulában. GI. Budkera (BFA). Kiélezett verseny eredményeként az abszolút győztes az InzheNETIk-1 csapata lett.

A döntő után, a csapatok pihenése közben megbeszélésre került sor a csapatok edzőivel és a SibTUF Social Movement többi tagjával, amelyen a mozgalom elnöke, M. Yu. a mozgalom tevékenységéről tavalyés a tervekről következő év. A találkozó után a nézőtéren. GI. A Budker (BFA) február 3-án délután ismét összegyűlt minden csapat és néző, és sor került a Verseny ünnepélyes zárására. A köszöntő beszédet mondta: Novoszibirszk rektora állami Egyetem, a fizikai és matematikai tudományok doktora, az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja, Mihail Petrovics Fedoruk professzor, az NSU Tudományos Kutatóközpontjának igazgatója, a fizikai és matematikai tudományok doktora, Nyikolaj Ivanovics Javorszkij professzor. Minden győztes és díjazott oklevelet és érmet kapott, a csapat - a verseny abszolút győztese pedig Isaac Newton képével ellátott kupát kapott. A portré „Optikai anamorfozás” módszerrel (a kép szándékos megváltoztatása optikai módszerrel) készült, az alkalmazási technológia lézergravírozás.

Elsőfokú oklevelek

Jekatyerinburg, MAOU Lyceum No. 130, csapat „Demons of Physics” - Tournament Cup (döntő győztesek)

Novoszibirszk, MBOU "Engineering Lyceum NSTU", csapat "EngineNETIk-1"

Voronyezs, az "Izolenta" válogatott

II fokozatú oklevelek

Barabinsk, MBOU 93. számú középiskola, "Boiling Ice-1" csapat

Novoszibirszk, a Novoszibirszki Állami Egyetem Tudományos Kutatóközpontja, a „Random People” csapat

Novoszibirszk, CHOU Ortodox Gimnázium Radonezhi Szent Szergiusz nevében, a "Synergy" csapat

Voronyezs, "Avangard" válogatott

III fokozatú oklevelek

Novoszibirszk, MBOU "Engineering Lyceum NSTU", csapat "EngineNETIk-2"

Barabinsk, MBOU 93. számú középiskola, "Boiling Ice-2" csapat

Novoszibirszk, MBOU Gymnasium No. 4, csapat "Beaver"

Novokuznetsk, MBNOU „A 84-es számú líceum névadója. V.A. Vlasov”, csapat „Líceum No. 84”

Novoszibirszk, MAOU OC "Ermine", csapat "Phobos"

Gratulálunk a Fiatal Fizikusok Szibériai Nyílt Tornája -2018 nyerteseinek és díjazottainak, és szeretettel várunk a Fiatal Fizikusok Össz-Oroszországi Tornájára, amely idén 2018. március 25. és március 31. között kerül megrendezésre Novoszibirszkben, a az NSU Tudományos Kutatóközpontja alapján.

A fizika érdekes és lenyűgöző tudomány. Hány szokatlan jelenség magyarázható meg a segítségével. Általában az összetett jelenségek kutatását tudósok, professzorok, röviden olyan emberek végzik felsőoktatás. A Fiatal Fizikusok Tornája (továbbiakban: TUF) azonban lehetőséget kínál arra, hogy középiskolások és mások igazi tudósnak és kutatónak érezzék magukat.


Mégis, mi az a fiatal fizikusok tornája?

Fiatal fizikusok versenye- az egyik vezető nemzetközi csapatverseny középiskolás diákok számára a komplex kutatási problémák megoldásának, megoldásainak meggyőző bemutatásának és tudományos vitákban való megvédésének képességében.
Jaj, de ezt a meghatározást nem fedi fel az egész versenyt. Ezért ebben a cikkben megpróbálok teljes mértékben beszélni a TYUF-ról. Azonnal leszögezném, hogy sokféle verseny létezik, amelyek nem sokban különböznek egymástól. De ebben a cikkben a szibériai és az összoroszországi versenyekről lesz szó (mivel én csak rajtuk vettem részt).

Publikációs feladatok

Az egész azzal kezdődik, hogy nyár közepén tizenhét feladatot publikálnak a fiatal fizikusok nemzetközi tornájának honlapján. Ezután a problémák fordítását az összoroszországi torna webhelyére teszik fel, valamint egy referenciakészletet.

Érdemes megjegyezni, hogy a feladatok kutatási jellegűek, vagyis rengeteg kísérletet és kísérletet, fizikai igazolást igényelnek, mind minőségi, mind mennyiségi szempontból.

Minta feladat

A kötéllétra fa lépcsőkből áll, amelyek felváltva ellentétes irányba dőlnek. Akassza fel függőlegesen, majd engedje el. Amikor egy ilyen létra vízszintes felületre esik, a felső vége gyorsabban mozog lefelé, mint a szabadesés során. Magyarázza meg ezt a jelenséget, és vizsgálja meg, hogyan függ a megfelelő paraméterektől.



Egy jelenség megfigyelése

Szeptember elején a szibériai torna tizenhét feladatából tízet publikálnak, amelyre két hónappal az összoroszországi verseny előtt, mégpedig február elején kerül sor. Ezután a csapatok megkezdik a felkészülést a tornára.

Felkészülés a versenyre

Ezen a ponton elmondom, hogyan készül a csapatom. Először mindannyian együtt olvassuk és felületesen elemezzük a feladatok feltételeit, majd mindenki választ magának egy feladatot (olyan hozzáállásunk van, hogy mindenki megoldja a saját problémáját, természetesen egyeztetünk egymással, de ilyen hozzáállással az is lesz nem lehet feladatunk felelősségét senkire áthárítani). Ezután keresünk egy elméletet, és megtesszük az első megfigyeléseket.

Példák megfigyelésekre


Sűrűség vizualizáció
A Schlieren-fotózást gyakran használják a gáz sűrűségének változásainak megjelenítésére. Építsen fel egy schlieren fényképezési beállítást, és vizsgálja meg, mennyire képes feloldani a sűrűségbeli különbségeket.


Elektromos méhsejt

Öntsön egy kis olajat egy vízszintes fémlapra, és helyezzen rá egy függőleges fémtűt. Ha a tű és a lemez közé nagy feszültséget kapcsolunk, sejtes szerkezet jelenik meg az olaj felületén. Magyarázza meg és vizsgálja meg ezt a jelenséget.


Azimutálisan sugárirányú inga

Rögzítse a vízszintes rugalmas rúd egyik végét egy merev állványhoz. Rögzítse a rúd másik végét a kifeszített menetre, hogy elkerülje a függőleges elhajlást, és akassza fel a súlyt egy másik menetre. Az így létrejövő ingában a sugárirányú rezgések (a rúddal párhuzamosan) spontán módon azimutálissá (a rúdra merőlegesen) alakulhatnak át és fordítva. Fedezze fel ezt a jelenséget.


A jelenségek megfigyelése után hipotéziseket állítunk fel, kísérletekkel, tapasztalatokkal megerősítjük vagy megcáfoljuk. Ezután kvantitatív függőségeket találunk, és levezetünk egy matematikai modellt, ha a probléma fizikája összetett, akkor kvantitatív értékelést végzünk.


Hangsúlyozni kell, hogy a fizika által nem támogatott matematikai számítások finoman szólva is rossz formát jelentenek egy versenyen.

Általában egy jó jelentésnek a következő pontokat kell tartalmaznia:

  • a problémafelvetésben említett jelenséget kísérletileg reprodukálták;
  • elfogadható minőségi magyarázatot javasolnak;
  • bemutatjuk a jelenség elméleti modelljét, amely lehetővé teszi bizonyos mennyiségi függőségek előrejelzését;
  • ezeket a mennyiségi függőségeket kísérletileg mérték;
  • A kísérleti eredményeket összevetik az elméleti előrejelzésekkel.
Nagyon fontos a beszámoló helyes felépítése is, mert amit öt hónap alatt csinált, azt 10 percben el kell mondani, hogy megértsék. Ezért sok időt kell fordítania a beszéd megírására és a próbára is, bár ez nem mindig lehetséges. Általában be utolsó napok mindenki elvégzi a kísérleteket, és belefoglalja azokat a beszámoló prezentációjába.

Fizikai harci felépítés

Minden fizikai csatát három körre lehet osztani, amelyekben a csapatok szerepet cserélnek. Egyébként a szerepekről. Sorsolás után a csapatok kiosztják az előadó, az ellenfél és a bíráló szerepét. Ha egyértelmű az előadó szerepe, akkor mit tesz az opponens és a bíráló.
Az opponens tisztázó kérdéseket tesz fel a házelnöknek, majd ismerteti a jelentés összefoglalóját. Áttekinti az előadó által előterjesztett probléma megoldását, elemzi annak eredményeit és hiányosságait, kérdéseket fogalmaz meg megvitatásra. A beszélgetés az előadó által bemutatott megoldást és a probléma alapvető fizikáját tárgyalja. Az ellenfél beszéde ne váljon saját döntésének bemutatásához.
A bíráló röviden értékeli a házelnök és az ellenfél felszólalását,
beleértve a köztük lezajlott vitát is. (Az összoroszországi versenyen a bíráló részt vesz az általános vitában, és kérdéseket tehet fel az előadónak és az ellenfélnek egyaránt)


Vita

A vita szerves része a versenynek, hiszen a verseny résztvevői között közvetlen párbeszéd zajlik, amelyben a jelenség fizikáját vitatják meg. A megbeszélés feladata, hogy egy jelenség különböző nézőpontjait egy igazba hozza, de ez nem mindig sikerül így. Vannak olyan versenyen résztvevők, akik semmilyen módon nem akarnak meghallgatni egy másik nézőpontot, nem is akarnak megvitatni, hanem kitartóan ráerőltetik a sajátjukat, anélkül, hogy megmagyaráznák, miért helyes döntésük. Tehát ha figyelembe vesszük valaki más elképzelését fizikai folyamatok probléma helytelen, akkor fizikai törvényekre hivatkozva indokolja meg, miért van ez így. És próbálja meg beszélgetőtársával együtt megtalálni a megfelelő megoldást. Meg kell jegyezni, hogy a kérdés-felelet formában folytatott megbeszélés nagyon nem kívánatos. A megbeszélésnek érvelésnek kell lennie, nem pedig rövid kérdéseknek és válaszoknak.

A Fiatal Fizikusok Szibériai Tornája fordulójának szabályzata

Az ellenfél feladatra hívja az előadót (1 perc)
Az előadó elfogadja vagy elutasítja a hívást (1 perc)
Az előadó előkészítése (5 perc)
A jelentés bemutatása (12 perc)
Az ellenfél kérdései és az előadó válaszai (2 perc)
Az ellenfél felkészítése (3 perc)
Az ellenfél beszéde (maximum 4 perc)
és megbeszélés a felszólaló és az ellenfél között (14 perc)
Az ellenfél összegzi a vitát (1 perc)
A bíráló kérdések az előadóhoz és az opponenshez, valamint a kérdésekre adott válaszok (3 perc)
Lektori előkészítés (2 perc)
A bíráló beszéde (4 perc)
Az előadó záró beszéde (2 perc)
A zsűri kérdései (5 perc)

Fiatal Fizikusok Nemzetközi Tornája

Az össz-orosz torna végén nemzeti csapat jön létre a nemzetközi TYUF számára. Érdemes megjegyezni a nemzetközi torna összetettségét. Ez mindenekelőtt abban rejlik, hogy minden jelentést, vitát és vitát tovább folytatnak angol nyelv, és ez közvetlenül befolyásolja a csapatok értékelését.

Megkezdődött a Fiatal Fizikusok VI Nyílt Szibériai Tornája. Idén 26 csapat vesz részt a szibériai tornán: Barabinszkból, Verkhnyaya Pyshma, Evsino, Jekatyerinburg, Krasnoobsk, Lebedevka, Maslyanino, Mezhdurechensk, Mirny, Novokuznetsk, Novoszibirszk, Rezh, Sukhoi Log, Talmenka, Ulan-Ude.

A Fiatal Fizikusok Tornája egyedülálló csapatverseny kutatási jellegű fizikai problémák megoldásáról, amelynek megvan a maga egyedi formátuma. Az iskolások szeptember eleje óta oldják meg ezeket a problémákat, most pedig fizikai csatákban kell bizonyítaniuk. Minden csatakör tartalmaz egy jelentést a feladatról, az ellenkezést, az áttekintést és az általános vitát. Egy ilyen verseny megnyeréséhez gyakorlott kísérletezőnek kell lennie, értenie kell az elméletet, képesnek kell lennie világosan és világosan bemutatni az eredményeit, és fel kell készülnie a beszélgetés váratlan fordulataira. A gyerekek munkáját fizikusokból álló zsűri értékeli.

A megnyitón a TUF résztvevőit köszöntötte:

Fedoruk Mihail Petrovics, professzor, az NSU rektora;

Solodovnikov Mihail Jurijevics, a SibTUF elnöke;

A verseny február 4-ig tart, minden esemény az NSU főépületében zajlik. A torna szervezői a Novoszibirszki Régió Oktatási, Tudományos és Innovációs Politikai Minisztériuma, a Gyermek- és Ifjúsági Kreativitás Fejlesztési Regionális Központja, a Novoszibirszki Állami Egyetem, valamint az Oktatási Projekteket Támogató Alapítvány.

Tájékoztatásul. A szibériai torna az IYPT versenyrendszer része. A résztvevők először a regionális versenyükön vesznek részt, majd az orosz versenyen. A RosTUF győztesei viszont Oroszországot képviselik Nemzetközi torna fiatal fizikusok. 2014-ben az Egyesült Királyságban és 2015-ben Thaiföldön Orosz csapat, amely teljes egészében novoszibirszki lakosokból állt, zsinórban kétszer sikerült ezüstérmet szereznie.

Források

A Novoszibirszki Régió Oktatási Osztálya (minobr.nso.ru), 2017.02.01.
A Novoszibirszk régió kormányzójának és kormányának hivatalos honlapja (nso.ru), 2017.02.07.
  • A fiatal fizikusok iskolája, az „Archimédész” megkezdte munkáját a SUSC NSU-ban

    Megkezdődött a negyedik téli iskola fiatal fizikusok számára, „Archimédész” az NSU Tudományos Kutatóközpontjában. Az Oroszország és Kazahsztán különböző régióiból érkező iskolások szibériai tudósoktól tartanak előadásokat, és megismerkedhetnek az Akademgorodok tudományos intézeteinek munkájával.

  • Az SB RAS tudósai bemutatták munkájuk eredményeit a High Energy Nemzetközi Konferencián

    ​A Novoszibirszki Állami Egyetem és a róla elnevezett Atommagfizikai Intézet szakemberei. A G.I Budkera SB RAS részt vett a 38. nemzetközi konferencián a High Energy Physics területén Chicagóban (ICHEP-2016).

  • Fiatal fizikusok iskolája "Arkhimédész" középiskolásoknak

    Az Archimedes Fiatal Fizikai Iskola meghívja a középiskolásokat, hogy rendhagyóan, érdekesen és hasznosan töltsék a téli szünetet. Az éves téli iskolát január 8. és 12. között tartják. Itt a fizika iránt szenvedélyes gyerekek megismerkedhetnek a tudomány modern vívmányaival.

  • Az orosz FANO programot indít a rák elleni bór-neutron befogási terápia bevezetésére

    Az oroszországi FANO a róla elnevezett Nukleáris Fizikai Intézet bázisán indul. G.I.Budkera SB RAS Átfogó Tudományos Kutatási Program (CPRP), amelynek célja a bór-neutron befogásos rákterápia bevezetése az oroszországi klinikai gyakorlatba.

  • „Fotónika és kvantumoptikai technológiák” az MNSK-2017-en

    „Fotónika és kvantumoptikai technológiák” - ilyen szekciót először az 55. Nemzetközi Tudományos Diákköri Konferencia keretében szerveztek meg, amelyet április 16-20-án tartottak az NSU-ban. Világszerte rohamosan fejlődik a fénykvantumok (fotonok) generálásával és terjedésével, szabályozásukkal, anyaggal való kölcsönhatásuk tanulmányozásával és felhasználásával kapcsolatos tudományos és technológiai területeken végzett kutatás és fejlesztés, és ennek a munkának az eredményei gyorsan megjelennek. A piac a nagyon keresett eszközök és technológiák formájában – ultragyors optikai kommunikációs rendszerek, ipari lézerek, orvosbiológiai lézerberendezések, metrológiai és érzékelő eszközök és még sok más.

  • A BINP SB RAS kezelési helyet biztosít

    A magfizikai intézetről nevezték el. GI. A Budkera SB RAS készen áll arra, hogy területén olyan telephelyet biztosítson, ahol olyan rákos betegeket kezelhetnek bór-neutron befogási terápiával, akiket más módszerekkel nem segítenek. Ennek átmeneti megoldásnak kell lennie, amíg meg nem jelenik egy speciális klinika, amelynek projektjét a Novoszibirszki Állami Egyetemen fejlesztik.

  • A novoszibirszki és szamarai tudósok elemeket hoztak létre a terahertz-sugárzás szabályozására