Olimpiade și competiții. Biblioteca metodologică în fizică: Olimpiada de Internet pentru școlari la fizică Olimpiada de Internet Barsik la intrarea în fizică

BARSIC (Business And Research Scientific Interactive Calculator) este un limbaj de programare interpretat cu pseudo-compilare a codului sursă într-un fișier brc (prescurtarea de la BARSIC Compiled). Inițial a apărut ca un add-on al bibliotecilor pentru gestionarea instalațiilor științifice și educaționale. Inclusiv instrumente pentru afișarea graficelor și efectuarea calculelor folosind formulele specificate de utilizator. Ulterior, au fost adăugate instrumente de proiectare a interfeței vizuale cu utilizatorul. Acesta este un limbaj obiect cu instrumente de programare procedurală dezvoltate (expresii de funcție, subrutine cu diverși modificatori pentru vizibilitatea elementelor externe din subrutine, module, structuri) și elemente de obiectivitate (un set de clase predefinite încorporate ca o modalitate de a organiza accesul convenabil). la biblioteci). Se așteaptă să adauge clase personalizate folosind modelul de prototipare.

Dintre limbile interpretate, se distinge prin prezența unei verificări stricte de tip static în toate constructele sintactice, cu excepția câtorva destinate în mod specific interpretării. Se efectuează și testarea dinamică. În același timp, construcțiile sintactice ale limbii sunt alese în așa fel încât traducătorul să poată localiza cât mai exact locația erorii sintactice. Datorită acestui fapt, viteza de dezvoltare a programului și de detectare a erorilor crește dramatic.

În prezent, cele mai utilizate aplicații BARSIC sunt modelele educaționale în fizică și matematică:

• laborator virtual disponibil public barsic.spbu.ru (mai întâi trebuie să instalați mediul BARSIC pe computerul dvs. de pe această pagină
• modele și teste ale olimpiadei de internet de fizică din Sankt Petersburg și regiunea de nord-vest a Federației Ruse. Până în prezent, aproximativ 5.000 de persoane au trecut prin olimpiadele de fizică pe Internet pe baza testelor și modelelor efectuate în mediul BARSIC (numai în noiembrie 2007, 1.083 persoane în clasa a X-a și 1.246 persoane în clasa a XI-a).

Compoziția pachetului software BARSIC

• mediu de rulare gratuit, redistribuibil gratuit barsic.exe (și fișierele însoțitoare) - „player” pentru fișierele BARSIC
• Mediul de dezvoltare a aplicațiilor barsicIDE.exe, disponibil gratuit pentru uz necomercial

Principalele caracteristici ale limbajului și mediului BARSIC

Pachetul software BARSIC este conceput pentru dezvoltarea și utilizarea programelor de aplicație care rulează sub controlul mediului de rulare BARSIC. Principalele domenii de aplicare ale complexului sunt dezvoltarea de programe educaționale în domeniul fizicii, matematicii, informatică și alte domenii, precum și programe pentru calcule matematice numerice științifice și modelare matematică, în principal în domeniul fizicii. În plus, complexul este specializat în realizarea de programe de control interactiv al instalațiilor experimentale computerizate bazate pe calculatoare personale, precum și în prelucrarea și vizualizarea datelor experimentale obținute și compararea acestora cu dependențe teoretice.

Limbajul BARSIC, care este folosit pentru programarea programelor de aplicație, este un limbaj universal de programare a obiectelor și conține instrumente dezvoltate pentru construirea de grafice bidimensionale și tridimensionale, animație de imagini, procesare matematică a datelor și controlul experimentelor. Mediul de dezvoltare conține instrumente avansate pentru proiectarea vizuală a interfețelor aplicațiilor.

Independența relativă a aplicațiilor față de o anumită versiune a mediului de rulare oferă un avantaj important: adăugarea de noi capabilități la mediu extinde automat capacitățile programului de aplicație. De exemplu, lucrul cu fișiere, grafică, baze de date, rețele de calculatoare etc. Cea mai importantă caracteristică a limbajului BARSIC este fiabilitatea sa de programare. BARSIC oferă mijloace speciale pentru a îmbunătăți fiabilitatea.

În primul rând, sintaxa limbajului de programare a fost aleasă pentru a minimiza probabilitatea erorilor nediagnosticate din cauza greșelilor accidentale în timpul tastării programului. Spre deosebire de BARSIC, limbaje precum JavaScript sunt foarte susceptibile la aceste erori din cauza regulilor de turnare automată a tipurilor, precum și a tastării libere (pentru JavaScript și Visual BASIC). Într-o măsură ceva mai mică, aceste erori sunt tipice pentru și, și într-o măsură și mai mică pentru (cu excepția lucrului cu șiruri, unde astfel de erori sunt tipice pentru) și (Delphi).

În al doilea rând, sintaxa limbajului de programare BARSIC este construită pe principiul înțelegerii umane maxime și pe principiul auto-documentării codului programului. Aceasta înseamnă că textul programului însuși, în marea majoritate a cazurilor, face posibilă înțelegerea a ceea ce a avut în vedere programatorul. Prin urmare, în programele scrise în BARSIC, aproape că nu este nevoie să inserați comentarii, ceea ce nu numai că economisește timp, dar elimină și munca neplăcută necreativă pe care majoritatea programatorilor nu le place. În toate celelalte limbaje de programare cunoscute de noi, acest principiu nu se aplică.

În al treilea rând, BARSIC are încorporat un sistem pentru interceptarea și procesarea așa-numitelor situații de excepție la nivel de mediu. Mai mult, dacă programatorul nu a prevăzut acțiuni în avans când are loc împărțirea la zero, introducerea unui alt caracter în loc de număr etc., programul nu se va termina în modul de urgență, așa cum se întâmplă în majoritatea programelor scrise în alte limbaje de programare. Mediul BARSIC va oferi un diagnostic de eroare, după care puteți repeta introducerea, corectând valorile sau caracterele introduse incorect și continuați să lucrați. Gestionarea excepțiilor este disponibilă în majoritatea limbajelor de programare moderne, dar BARSIC oferă protecție suplimentară împotriva excepțiilor la nivel de execuție, chiar și în cazurile în care programele scrise în sau ar eșua.

În al patrulea rând, suportul pentru lucrul cu interfața cu utilizatorul folosind metoda de proiectare vizuală este integrat în mediul integrat BARSIC. Acest lucru face din BARSIC un mediu RAD (Rapid Application Development) - un instrument pentru dezvoltarea programelor ultra-rapide.

Limbaje de programare și medii integrate

Potrivit creatorului primului cadru de mediu integrat, mediul integrat este un astfel de program de aplicație încât utilizatorul, lansându-l la începutul zilei de lucru, găsește în el toate resursele necesare muncii și, prin urmare, nu părăsește sistemul integrat. mediu până la sfârșitul zilei de lucru. Desigur, această definiție nu este foarte corectă și idealizează oarecum situația, dar sensul ei general este destul de clar.

Principala caracteristică a mediilor integrate este un grad ridicat de interactivitate. Se realizează prin integrarea diverselor resurse software într-un singur întreg, de unde și numele. Astfel, mediul integrat al unui compilator de limbaj de programare (un program care creează un program executabil din textul unui anumit limbaj de programare) conține de obicei un editor de text și compilatorul însuși cu un sistem de diagnosticare a erorilor de compilare. În plus, are de obicei și un depanator - un interpret al unui anumit limbaj, care execută programul linie cu linie și are o serie de alte capacități speciale.

Una dintre domeniile în curs de dezvoltare, designul vizual, se bazează în întregime pe utilizarea capacităților unui mediu integrat. Utilizatorul selectează interactiv obiectele limbajului de programare necesare programului său și stabilește conexiuni între ele. Popularitatea limbilor precum (Microsoft), precum și (mediile Delphi și Kylix, Borland) nu este întâmplătoare. Chiar și un programator fără experiență care nu cunoaște alte limbaje de programare și nu a programat niciodată sub Windows poate crea un program de aplicație care rulează sub Windows în două sau trei zile cu ajutor. Dar un programator de înaltă clasă care nu a programat anterior sub Windows trebuie adesea să petreacă săptămâni, sau chiar luni, pentru a crea același program. Adevărat, are o serie de limitări semnificative. Folosind medii de design vizual, puteți crea programe extrem de complexe fără a tasta o singură linie de cod.

Cu toate acestea, toate programele create folosind limbaje tradiționale de programare procedurală au același dezavantaj. Pentru ei, codul executabil este un lucru, iar datele procesate de program sunt complet diferite. Într-adevăr, codul programului este conținut într-un fișier cu extensia EXE, iar datele sunt în fișiere de date speciale (de obicei sub formă de text sau binară în reprezentarea internă a computerului), sau sunt introduse de la tastatură sau de la un alt extern dispozitiv.

Acum să punem întrebarea: ce se întâmplă dacă utilizatorul trebuie să ofere informații despre programul executabil care pot fi considerate ca un „addendum” la textul programului? De exemplu, dorim ca un grafic al funcției să fie reprezentat pe ecran, iar într-un astfel de program oferim toate capabilitățile de serviciu necesare. Cu toate acestea, formula pentru funcție trebuie specificată de utilizator însuși și nu se știe dinainte care va fi.

Este destul de evident că probleme de acest fel pot fi rezolvate doar cu ajutorul unui sistem de interpret. Dar „trebuie să plătești pentru tot”. Compilatorul traduce textul programului în cod executabil, care poate rula fără un program de compilare. Programele create pe baza unor limbaje interpretative pot fi executate numai sub controlul unui program de interpret. Ele sunt, de asemenea, mai lente decât cele compilate, deoarece interpretarea necesită timp suplimentar. Cu toate acestea, în multe cazuri acest lucru nu este semnificativ.

Olimpiada de Internet pentru școlari la fizică este potrivită pentru acei elevi din clasele 7-11 care sunt interesați de fizică, cunosc matematică la un nivel destul de înalt și sunt pricepuți în tehnologia informatică...

Principala diferență față de alte olimpiade de fizică este utilizarea laboratoarelor virtuale. Sarcinile sunt concepute în așa fel încât să reproducă acele caracteristici care sunt inerente unui experiment fizic real.

Olimpiada se desfășoară în două etape. Cursul la distanță se desfășoară online și include două runde de corespondență. Etapa finală (față în față) este organizată pe baza orelor de informatică ale universităților organizatoare.

Ce mai e nou

Cum să participi

1. Așteptați informații cu programul olimpiadei pe site-ul oficial. Programul preliminar al olimpiadei →
2. Înregistrați-vă pe site-ul oficial și începeți să finalizați sarcinile de formare.
3. Într-o zi convenabilă, participați la primul tur la distanță. Nu uita că ai o singură încercare și timpul este limitat.
4. Aflați rezultatele preliminare. Dacă nu sunteți de acord cu punctele date, vă rugăm să faceți contestație.
5. Rezolvați sarcinile din a doua rundă la distanță. Acest lucru este obligatoriu, deoarece rezultatul selecției este suma pentru ambele concursuri prin corespondență.
6. Așteptați rezultatele, dacă este necesar, depuneți contestație.
7. Descărcați certificatul de câștigător sau de câștigător al etapei de calificare de pe site-ul oficial.
8. Înregistrați-vă pentru finală alegând locul cel mai convenabil.
9. Vino la etapa față în față.
10. Rămâneți pe fază pentru rezultatele preliminare. Dacă nu sunteți de acord cu punctele acordate, faceți contestație.
11. Aflați rezultatele finale și criteriile de determinare a câștigătorilor și secundorilor.
12. Adu-ți părinții și profesorul la ceremonia de decernare a premiilor, astfel încât să fie cineva care să-ți facă o fotografie cu diploma în mână pe scenă.

Ce este special

Cum să se pregătească

Rezolva probleme din anii anteriori Treceți prin părți dificile cu un profesor. Întreabă întrebări. Școala este interesată de succesul tău - acest lucru îi crește prestigiul. Sarcini și soluții →

Rezolvarea sarcinilor pentru Olimpiada de Internet a Universității Tehnice de Stat din Sankt Petersburg în mediul BARSIC

Cum se desfășoară Jocurile Olimpice

Olimpiada este alcătuită din două etape, la distanță (calificări) și finală (cu normă întreagă). Etapa la distanță constă din două runde, fiecare dintre acestea putând fi finalizată de oriunde în lume. Înainte de fiecare rundă, sunt disponibile sarcini de antrenament, a căror finalizare nu afectează rezultatele, dar vă permite să vă obișnuiți cu sistemul olimpiadei și să exersați îndeplinirea sarcinilor.

Înregistrarea, precum și participarea la olimpiade, sunt gratuite, gratuite și se desfășoară în singurul mod:

• Autoînregistrarea studenților- cu primirea independentă a unei parole. Oferă posibilitatea de a participa la Olimpiada fără înregistrare de către un reprezentant al instituției de învățământ. În acest caz, nu sunt necesare acțiuni de autorizare din partea școlii sau a Comitetului de Organizare al Olimpiadei. Participanții sunt rugați să se înregistreze în mod responsabil și să nu creeze mai multe intrări duplicat.

Puteți finaliza sarcini cu modele doar din versiunile de player BARSIC 11.85 - 11.88 alte sarcini pot fi finalizate atât din BARSIC, cât și din orice browser;

Pentru trimiterea repetată a rezultatelor către server, se acordă puncte de penalizare (4 puncte de penalizare pentru test, 1 punct de penalizare pentru alte sarcini). Găsirea răspunsurilor prin căutarea prin valori este interzisă.

După conectarea folosind un login și o parolă în timpul rundei la distanță a Olimpiadei, participantului i se acordă de obicei 1 oră și 30 de minute pentru a finaliza sarcinile (pentru clasa a VII-a 1 oră și 20 de minute, pentru clasa a XI-a după 2 ore), inclusiv reintrarile sunt permis în caz de probleme tehnice formate Până atunci, punctele sunt salvate. Când intrați din nou în sarcină, parametrii sarcinii se schimbă - aveți grijă! Finalizarea repetată a Olimpiadei cu un alt login sau alte opțiuni pentru finalizarea necinstită a Olimpiadei sunt strict interzise.

Tururile la distanță sunt după cum urmează. După ce intră în oricare dintre zilele de turneu din jucător BARSIC pe site-ul olimpiadei și conectați-vă folosind rezultatul înregistrare numele de utilizator și parola, participantul este invitat să înceapă îndeplinirea sarcinilor olimpiadei. Dacă este de acord, începe numărătoarea inversă - elevii din clasa a 7-a au 1 oră și 20 de minute pentru a finaliza sarcinile, clasele 8 și 9 - 1 oră și 30 de minute, clasele 10 și 11 - 2 ore. Intrările repetate sunt posibile în acest timp (de exemplu, dacă computerul se blochează și repornirea asociată) - în acest caz, toate punctele acumulate sunt salvate. După ce timpul alocat a expirat, intrarea folosind datele de conectare ale participantului este închisă.

Analiza celor mai semnificative sarcini ale olimpiadei folosind mediul BARSIC

Există o rețea cu mai multe porturi - o „cutie neagră” cu fire care ies. Se știe că în interior există trei rezistențe constante (rezistențe) R1, R2 și R3, conectate cumva între ele și la bornele de ieșire. Se știe despre rezistență că R1< R2 < R3, и что от каждой ножки резистора имеется хотя бы один провод, выходящий наружу из "чёрного ящика". Также имеется источник постоянного тока и мультиметр - измерительный прибор, позволяющий измерять токи, напряжения и сопротивления. Данные приборы могут располагаться только в правой части экрана, провода не могут пересекать "чёрный ящик". Произвольное количество разноцветных проводов можно перетаскивать из хранилища,

situat în partea stângă sus a ecranului. Determinați valorile lui R1, R2 și R3 la cea mai apropiată sutime de ohm. Dispozitivele și firele pot fi trase cu mouse-ul și conectate la bornele panoului. Pe o scară multimetru, litera μ din apropiere înseamnă „micro”, litera m înseamnă „mili”. Tipul mărimii care se măsoară și limita scalei de măsurare a multimetrului sunt modificate prin rotirea butonului. În această lucrare, măsurarea rezistenței în multimetru este dezactivată. Rezistența internă a multimetrului în modul ampermetru este neglijabilă. Dacă este necesar, dimensiunea multimetrului poate fi mărită sau micșorată folosind săgețile din colțul din stânga sus. Tensiunea sursei de curent continuu este reglată prin deplasarea cursorului său. Sarcinile model pot fi refăcute, dar pentru fiecare trimitere repetată către server, sunt atribuite până la 3 puncte de penalizare.

Dificultatea sarcinii: extrem de mare.

Deoarece modul ohmmetru este dezactivat, vom găsi rezistența prin măsurarea curentului din circuit dacă aplicăm tensiune între plăcuțele de contact. Folosind o sondă multimetru, trecem prin plăcuțele de contact (bornele) până găsim un terminal la care nu va curge curent atunci când este conectat. Vom numerota terminalele în ordinea priorității, numărând în sens invers acelor de ceasornic.

Pentru terminalul nr. 3, pe ecran apare Eroare, indicând faptul că curentul este prea mare. Comutați multimetrul într-un interval în care nu există decalaj. Datorită faptului că pe ecranul multimetrului sunt afișate prea puține cifre semnificative, este necesar să comutați multimetrul într-o gamă mai sensibilă și să reduceți tensiunea de ieșire a sursei de alimentare, astfel încât să nu iasă din scară.

Procedăm la fel pentru următorul terminal etc. Calculăm rezistența dintre borne: pentru borna nr. 3 R0.3 = 4.29 V/189 mA = 22.7 Ohm, pentru borna nr. 4 R0.4 = 4.31 V/13.42 mA = 321 Ohm.

Exemple de alte modele

Caroseria supusă studiului (căruță, bloc sau cilindru metalic) poate fi montată pe șină înclinată, și are o viteză inițială zero. Dacă un corp este plasat lângă marginea șinei, acesta este asigurat automat de un electromagnet. Făcând clic pe butonul roșu, electromagnetul este pornit sau oprit când electromagnetul este oprit, indicatoarele sunt resetate la zero. Distribuția masei în interiorul cilindrului este simetrică radial, dar necunoscută. Căruciorul se rostogolește pe șină fără frecare. Dacă fixați cilindrul în partea de sus a șinei și opriți electromagnetul, cilindrul se rostogolește pe șină, fără alunecare sau pierdere de energie din cauza frecării de rulare. Determinați distanța S care va trece prin centrul cilindrului în primele 1,093 secunde și energia cinetică totală T (mișcarea de translație și rotație) a cilindrului în acest moment. Trimiteți rezultatele la server. Valorile trebuie introduse cu o precizie de sutimi. Păstrați calculele intermediare la cel puțin 4 cifre semnificative. Senzorii optici sunt declanșați atunci când un steag montat pe un cărucior sau bară le traversează fasciculul de lumină - în momentul în care marcatorul săgeții trece de coordonatele porții optice. Poziția porții optice poate fi schimbată cu ajutorul mouse-ului, aceasta este marcată cu un marker roșu. Rigla poate fi rotită prin prinderea marginii marcate cu culoare. Greutățile sunt indicate în grame. Considerați că accelerația de cădere liberă este de 9,8 m/s 2 Dificultatea sarcinii: extrem de mare.

Selectăm distanța la care este instalat senzorul de timp astfel încât timpul scurs din momentul lansării până la coliziunea cu blocul să fie egal cu 1.093

secunde după cum este necesar în sarcină. Pentru a finaliza prima parte a sarcinii, tot ce rămâne este să măsurați traseul parcurs de centrul cilindrului. Evident, este egală cu distanța dintre partea stângă a cilindrului și partea dreaptă a blocului în cazul în care cilindrul și blocul sunt amplasate în așa fel încât să treacă un anumit timp din momentul în care electromagnetul este eliberat până când ciocnirea cu blocul. Problema cu măsurarea acestei distanțe este că rigla este prea lungă și se extinde prea departe de ecran. În acest caz, atunci când este eliberată, rigla revine la poziția inițială. Prin urmare, este necesar să instalați rigla astfel încât să nu se extindă dincolo de ecran și să citiți diferența de citiri. De asemenea, este posibil să se măsoare distanța senzorului de la marginea șinei și apoi să se scadă din această valoare diametrul cilindrului și jumătate din lungimea barei. Obținem S = 16,85 cm Comisia metodologică a considerat că această parte a sarcinii nu a fost foarte dificilă, dar s-a dovedit că din 1466 de participanți din clasa a 11-a, doar 49 de persoane au reușit să o facă față și doar 27 dintre ei. la prima încercare. Energia cinetică totală T (mișcarea de translație și rotație) a cilindrului la un moment dat poate fi găsită din legea conservării energiei: deoarece nu există pierderi de energie din cauza frecării de rulare, energia cinetică a cilindrului este egală cu scăderea energiei sale potențiale. Prin urmare, este suficient să aflați modificarea înălțimii cilindrului într-un anumit timp. Acest lucru se poate face fie prin măsurare directă cu o riglă, rotind-o pe verticală, fie (mai precis) prin măsurători indirecte folosind un cărucior. În acest caz, există și diferite opțiuni pentru rezolvarea problemei. De exemplu, puteți măsura accelerația unui cărucior, puteți găsi sinusul unghiului de înclinare a șinei α și puteți găsi modificarea înălțimii h=S*sin(α)= 16,85 cm * 0,041= 0,691 cm = 6,91*10 -3 m . Prin cântărire găsim masa cilindrului M=85,8 g = 85,8*10 -3 kg. Modificarea energiei T=M*g*h= 85,8*10 -3 kg * 9,8 m/s2 * 6,91*10 -3 m = 0,00581 J = 5,81 mJ.

si alte modele ca ilustratie

Concluzie

Utilizarea playerului BARSIC în sine nu ar trebui să provoace dificultăți. Cu toate acestea, în opinia mea, interfața jucătorului are un dezavantaj semnificativ - nu este întotdeauna posibil să înțelegeți imediat cum să manipulați corect obiectele și nu există nicio opțiune de a reseta obiectele la starea lor inițială. Deci, din propria mea experiență, rezolvând o problemă model pe fenomene termice, până acum mi-am dat seama cum să manipulez corect obiectele atunci când rezolv o problemă, odată ce am turnat accidental conținutul unui pahar în chiuvetă, odată ce nu am avut timp. pentru a înregistra temperatura etc. A fost nevoie de mai multe încercări pentru a-l da seama. Ieșirea este să rezolvăm toate problemele de model cu elevul și să sperăm că interfața modelelor de la Olimpiada în sine va fi similară.

Referinte:

Tot materialul folosit la scrierea acestui mesaj a fost preluat exclusiv de pe site-ul olimpiadei http://barsic.spbu.ru/olymp/ (inclusiv o serie de exemple recente)

Olimpiada de Internet pentru școlari la fizică

În Lista olimpiadelor pentru școlari pentru anul școlar 2012-13. an

Olimpiada este organizată de Universitatea de Stat din Sankt Petersburg (SPbSU) și Universitatea Națională de Cercetare pentru Tehnologii Informaționale, Mecanică și Optică (NRU ITMO). A fost creat de un grup de oameni de știință și metodologi din Sankt Petersburg care au folosit în mod activ computerele în predarea fizicii.

Elevii sunt reînregistrați în fiecare an. Imediat după înregistrare, participanții primesc acces la sarcinile de formare.

Profesorii nu trebuie să se înregistreze din nou - dacă un profesor a fost deja înregistrat în sistemul olimpiadei, el va putea obține acces folosind acreditările sale anterioare. După înregistrare, profesorii au acces la sarcinile de antrenament, iar după încheierea rundei următoare - la sarcinile olimpiadei. Profesorilor li se trimite, de asemenea, un mail cu informații despre evenimente legate de Olimpiada de Internet.

Jocurile Olimpice sunt formate din două etape, la distanță (calificări) și finală (normă întreagă).

Scena de la distanță constă din două tururi, fiecare dintre ele putând fi luate de oriunde în lume. Înainte de fiecare rundă, sunt disponibile sarcini de antrenament, a căror finalizare nu afectează rezultatele, dar vă permite să vă obișnuiți cu sistemul olimpiadei și să exersați îndeplinirea sarcinilor.
Etapa finală constă dintr-o rundă - cu normă întreagă, desfășurată în aceeași formă ca și cele la distanță, dar într-o clasă de afișare la unul dintre locurile turneului cu normă întreagă, sub supravegherea reprezentanților organizatorilor regionali.

Deținătorii de diplome la olimpiade care au obținut cele mai bune rezultate în runda cu normă întreagă primesc premii (laptop-uri, netbook-uri etc.) - vezi http://barsic.spbu.ru/olymp/2012award/winners2011_2012.pdf
=====================================

Următorul program pentru olimpiade este planificat(orarul turului personal poate fi actualizat):

Clasele 7-11 - turneul 1: 9-15 decembrie 2012,
Clasele 7-11 - runda 2: 20-27 ianuarie 2013,
Clasele 7-10 (Rusia) - tur cu normă întreagă: 23-24 martie 2013,
Clasele 7-10 (Kazahstan) - turneu cu normă întreagă: 26 martie 2013,
Clasa a XI-a (Rusia) - tur cu normă întreagă: 23 martie 2013
Clasa a XI-a (Kazahstan) - turneu cu normă întreagă: 26 martie 2013

MPEI (TU) - Institutul Energetic din Moscova (Universitatea Tehnică)
MATI - stat rus Universitatea Tehnologică numită după K.E.Tsiolkovsky

Poate că MSTU poartă numele. Bauman - aprobarea este în curs;
în Belgorod - pe baza Universității de Stat din Belgorod - BelSU
în Biysk (Teritoriul Altai) - pe baza unei filiale a Universității de Stat din Tomsk (TSU)
în Volzhsky (regiunea Volgograd) - pe baza ramurii MPEI (TU)
în Voronezh - pe baza Universității de Stat Voronezh
în Izhevsk - pe baza statului Udmurt. Universitatea (UdSU)
în Irkutsk - pe baza statului Irkutsk. acestea. Universitatea (ISTU)
în Yoshkar-Ola - pe baza statului Mari. acestea. Universitatea (MarSTU)
în Krasnoyarsk și Lesosibirsk - pe baza Universității Tehnologice de Stat din Siberia (SibSTU)
în Nijni Novgorod - pe baza Universității de Stat Nijni Novgorod. N.I.Lobachevsky (NNSU)
în Petrozavodsk - pe baza Universității de Stat din Petrozavodsk
în Pskov - pe baza Centrului regional pentru dezvoltarea copiilor și tinerilor supradotați din Pskov
în Rostov-pe-Don - pe baza Universității Federale de Sud
în Stavropol - pe baza statului Caucaz de Nord. acestea. Universitatea (SevKavGTU)
în Tomsk - pe baza Universității de Stat din Tomsk (TSU)
în Chelyabinsk - pe baza Universității de Stat Ural de Sud (SUSU)
în Yakutsk - pe baza Universității Federale de Nord-Est numită după. M.K. Ammosova (NEFU = YSU)
în Kazahstan - pe baza centrului Daryn
în Ufa - pe baza Universității de Stat Bashkir;
precum și în Belarus și Ucraina - coordonarea este în curs.
========================================
Baza olimpiadei o reprezintă sarcinile laboratoarelor virtuale- modele software ale sistemelor fizice cu corpuri, lichide, elemente electrice, dispozitive fizice etc. Prin urmare, ar trebui să promovați Olimpiada folosind programul special BARSIC, care vă permite să finalizați sarcini pe baza modelelor - detaliile sunt indicate pe pagina de înregistrare http://barsic.spbu.ru/olymp/index_reg.html. Este recomandabil să configurați lucrul cu modele în avans - participanții înregistrați au deja acces la finalizarea sarcinilor de formare.
Dacă există probleme, ar trebui să citiți instrucțiunile pentru eliminarea acestora pe pagina Întrebări și răspunsuri http://barsic.spbu.ru/olymp/index_faq.html

Informații detaliate despre olimpiade se găsesc pe pagina principală a olimpiadei de internet pentru școlari la fizică http://barsic.spbu.ru/olymp/

Pagina de înregistrare http://barsic.spbu.ru/olymp/index_reg.html

=====================
Pentru a îmbunătăți rezultatele, recomandăm insistent tuturor participanților să facă runde de antrenament.