Описание на играта баскетбол във физическото възпитание. Резюме на физическото възпитание по темата баскетбол, баскетбол, баскетбол, баскетбол, баскетбол, баскетбол, баскетбол в Русия, баскетбол в Русия, резюме на развитието, развитие в Русия, спортно физическо възпитание остатъци от физическо възпитание. И

Министерство на образованието на Руската федерация

Орски хуманитарен и технологичен институт (клон)

държавно учебно заведение

висше професионално образование

„Оренбургски държавен университет“.

Механично-технологичен факултет

Катедра по физическо възпитание.

по дисциплина: Физическа култура

на тема: “БАСКЕТБОЛ”

Ръководител: _________Жданов С.И.

“_______” _________________2006 г

Изпълнител: студент 2 курс от група ЕО-21

Бушуев А.Н.

“_______” _______________ 2006 г

Орск 2006 г

ВЪВЕДЕНИЕ

1. ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ИГРАТА

2. ТЕХНИКА НА ИГРА

2. 1. Техника на игра в атака

2. 1. 1. Движениед, скачане, спиране и завъртане

2. 1. 2. Хващане на топката.

2. 1. 3. Подаване на топката.

2. 1. 4. ХвърлянияДобави в кошницата

2. 1. 6. Финтове

2. 2. Техника на защита

2. 2. 1. Техника на движение

2. 2. 2. Ovl техникаритане на топката и контра

3. ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ.

3. 1. Физическа подготовка

3. 2. Технико-тактическа подготовка

3. 2. 1. Улавяне и подаване на топката

3. 2. 2. Хвърли към коша

3. 2. 3. Дриблиране на топката

3. 2. 4. Финтове

4. СЪСТЕЗАТЕЛНА СИСТЕМА

4. 1. Състезателна дейност

4. 2. Основни правила на играта

4. 3. Информационно и материално осигуряване на системата за обучение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРЕПРАТКИ

ВЪВЕДЕНИЕ

Учител физическо възпитание Springfield Training School (по-късно училището е преобразувано в колеж) в Масачузетс (САЩ). Джеймс Нейсмит през декември 1891 г изобретил играта, която той описва като: „Баскетболът се играе лесно, но е трудно да се играе добре.“ Новата игра се оказа толкова динамична и вълнуваща, че надмина и най-смелите надежди на Нейсмит. Много скоро тя спечели всеобщо признание в Америка и в модерен святмилиони хора го играят.

В знак на почит към Джеймс Нейсмит, Спрингфийлд Колидж му присъжда почетна магистърска степен по физическо възпитание през 1911 г. През 1939г Университетът Макгил присъжда на Нейсмит докторска степен по медицина и през 1968г Музеят на Джеймс Нейсмит, Залата на славата на баскетбола, беше открит в Springfield College. Така се изрази уважението към човека, дал на света една прекрасна игра.

Джеймс Нейсмит (1861 -1939) е роден в Канада. Разбира се, когато създава нова игра, той до известна степен използва историческа информация за игрите с топка, които са били култивирани в древни времена на американския континент. Например, преди повече от две хиляди и половина години, племената на инките и маите, които са живели по това време в днешно Мексико, са свирили на така наречения пок-тап. Целта на играта беше да хвърлите топката в каменен пръстен, монтиран вертикално на стената.

През шестнадесети век ацтеките играели игра, наречена ollamalituli: играчите се опитвали да хвърлят гумена топка в каменен пръстен.

Започвайки работа в Springfield College, Джеймс Нейсмит се среща там с д-р Лутър Гулик, който упорито търси нови форми и методи на физическо възпитание. Помолен от д-р Гулик да подправи уроците си, Джеймс Нейсмит измисли игра на закрито. Условията на фитнес залата определят необходимостта от игра с кръгла топка и само с ръце. За целта е избрано футболна топка, които могат лесно да бъдат уловени, предадени и хвърлени след сравнително кратка тренировка. За да премахне грапавостта при хвърляне в цел и да развие точност при учениците, Нейсмит постави целта над играчите, извън техния обсег: той прикрепи две кошници за събиране на праскови към ламелите на балкона, в които трябваше да се хвърли топката. Балконът на физкултурния салон беше на височина 3 м 5 см от пода - тази височина съответства на съвременното разстояние от повърхността на баскетболното игрище до горния ръб на коша.

Отначало мъжете и жените участваха едновременно в новата игра.

Тъй като в групата по гимнастика имаше осемнадесет души, Дж. Нейсмит ги раздели на два отбора от по девет души. По-късно броят на играчите беше намален на седем, а след това на петима, тъй като повече участници създаваха ненужна суматоха на корта. Тъй като топката беше хвърлена в кошница, новата игра беше наречена „баскетбол“ (кошница-кошница, топка-топка).

През декември 1891г Нейсмит формулира първите правила на новата игра и изиграва първия баскетболен мач. През 1892г той публикува "Книга с баскетболни правила", съдържаща тринадесет точки, повечето от които все още са в сила под една или друга форма днес.

Съвсем скоро след първите мачове тези правила бяха леко променени. Една от причините за промяната по-специално беше въвеждането на щитове (1895 г.), към които започнаха да се прикрепят кошници. Щитовете бяха вид защита за коша. Факт е, че зрителите на балкона, опитвайки се да помогнат на своя отбор, често хващаха топката и я пращаха в кошницата на противниковия отбор.

В момента баскетбол се играе на петте континента.

Баскетболът се развива бързо в Азия и някои африкански страни.

У нас баскетболът започва да се играе през 1906 година. Първите екипи са създадени от обществото Маяк в Санкт Петербург. Тази игра не е била широко използвана в царска Русия. Истинското развитие на баскетбола започва след Великата октомврийска социалистическа революция. През 1920г баскетболът се въвежда като самостоятелен предмет във физическото възпитание образователни институции, включени в програмата на физкултурните ваканции, използвани като средство физическа тренировкав системата Всевобуч

През 1922 г. са разработени правилата на играта. Баскетболът започна да се играе не само в Руска федерация, но и в Централна Азия, Украйна, Закавказието;

Първото голямо състезание по баскетбол в нашата страна се провежда по време на Всесъюзния фестивал на физкултурата през 1923 г. в Москва.

От този момент нататък баскетболната игра бързо се разпространява и развива и започва да се оформя съветската школа по баскетбол. До 1939г стана ясно, че за по-нататъшното развитие на технологията и тактиката на играта е необходимо радикално да се променят нейните правила. Това беше продиктувано и от факта, че правилата на играта у нас бяха значително различни от международните.

Новите правила са въведени през януари 1939 г. Първото голямо състезание, проведено по новите правила, е мачът на 8 града през 1941 г. (Ленинград), в който освен мъжки отбориВ Москва, Ленинград, Тбилиси, Баку и Одеса участваха национални отбори от Тарту, Рига и Каунас, които имаха богат опит в международни срещи.

Този мач показа, че през периода от 1917 до 1941г. Съветските баскетболисти създадоха собствена школа за игра, характеризираща се със скорост на атака и активна игра в защита. Стана ясно обаче, че е необходима още много работа.

Великата отечествена война спира развитието на баскетбола.

Едва през 1944 г. се провежда единадесетото национално първенство (в Тбилиси).

Най-бързият растеж в уменията на съветските баскетболисти се отбелязва от 1946 г. насам. През 1947 г. баскетболистите на Съветския съюз се присъединяват към Международната федерация по баскетбол (FIBA) и участват в петото Европейско първенство (мъжки отбор), което успешно Спечелени. Занапред нашите баскетболисти и баскетболистки участват във всички международни състезания: Европейски и Световни първенства, Купа на европейските шампиони, Олимпийски игри (от 1952 г.) и др.

IN Олимпийски игриах 1952, 1956, 1960, 1964 Мъжкият отбор на СССР зае второ място след отбора на САЩ, а през 1968 г. - трето място. През 1967 г. женският и мъжкият национален отбор на СССР печелят титлата шампион на световното първенство.

Есе

По "Физическа култура"

"Баскетбол"

"Осташков" 2017г

Куфтин Константин V-32

Въведение.

Популярността на баскетбола в света нараства необичайно бързо. Баскетболът отдавна е завладял Америка. Няма нищо изненадващо. американци

изобретява баскетбола и затова той се смята за спорт No1 в страната. Играта е много популярна в Южна Америка. Нищо чудно, че шест световни първенства

се проведоха на този континент и привлякоха огромен брой зрители. В страните от Латинска Америка, особено Бразилия, Аржентина, Уругвай, Мексико, Пуерто Рико, Куба, баскетболът се счита за най-популярен

спортно зрелище, вторият спорт след футбола. Бързо се развива и в страните от Стария свят. Баскетболът се появява на европейския континент през първото десетилетие на ХХ век. За първи път е видян във Франция.

Американски моряци демонстрираха играта. А първата международна среща по баскетбол, макар и все още неофициална, се състоя в Русия през 1909 г. Това беше мач между играчите на петербургския отбор "МАЯК" и баскетболистите на Американския християнски съюз, които пристигнаха в столицата на Русия. Благодарение на постоянството и отборната игра нашите баскетболисти победиха страхотните си опоненти.

След това баскетболът чука на вратата на Олимпиадата още два пъти - през 1924 г. в Париж и през 1928 г. в Амстердам. Американците упорито демонстрираха красотата и привлекателността на своето изобретение. Европейците реагираха доста спокойно на събитията, които се случиха на малка територия. Вероятно безразличието на европейците е объркало американците, може би са се отчаяли да популяризират баскетбола, но през 1932 г., по време на Олимпиадата в Лос Анджелис, те сами изоставят баскетбола като демонстрационен спектакъл и включват американския футбол в програмата.

Но европейците не останаха безразлични към баскетбола. Играта беше харесана в Стария свят. През май 1935 г. десет най-силните отбориЕвропа да играе първото първенство. Отборът на Латвия спечели титлата на най-силния. В онези дни балтийските баскетболисти заемаха водеща позиция на континента. И очевидно не е съвпадение, че второто европейско първенство, проведено две години по-късно в Рига, беше спечелено от националния отбор на Литва. Тя се отличава и през 1939 г. на третото европейско първенство, чийто „домакин“ отново е Рига. След създаването на Световната федерация по баскетбол (FIBA), чийто основател и генерален секретар е Уилям Джоунс, САЩ започват да настояват за включването на този спорт в програмата на Олимпиадата през 1936 г., която се провежда в Берлин. В резултат на това баскетболът става постоянен представител на олимпийските игри и привлича вниманието на гурме спортните зрелища.

Обща характеристика на баскетбола.

Баскетбол- една от най-популярните игри в Руската федерация. Характеризира се с разнообразни движения: ходене, бягане, спиране, обръщане, скачане, хващане, хвърляне и дриблиране на топката, извършвани в единоборство с противници. Такива разнообразни движения спомагат за подобряване на метаболизма, функционирането на всички системи на тялото и формират координацията.

Баскетболът има не само здравно-хигиенно, но и пропагандно-възпитателно значение. Уроците по баскетбол помагат за изграждането на постоянство, смелост, решителност, честност, самочувствие и чувство за работа в екип. Но ефективността на образованието зависи преди всичко от това колко целенасочено се осъществява връзката между физическото и моралното възпитание в педагогическия процес (Белов С., 1990).

Баскетболът, като средство за физическо възпитание, намери широко приложение в различни части на движението за физическо възпитание.

В съвременната образователна система баскетболът е включен в програмите за физическо възпитание за деца в предучилищна възраст, общо средно, средно, професионално, средно специално и висше образование (Портнов Ю.М., 1997 г.)

Баскетболът е вълнуваща спортна игра, която е ефективно средство за физическо възпитание. Неслучайно той е много популярен сред студентите.

Затвърждаването на постигнатите резултати и по-нататъшното повишаване на нивото на спортното майсторство са тясно преплетени с масовата развлекателна работа и квалифицираната подготовка на резервите от най-талантливите момчета и момичета. Такива резерви се подготвят в детските спортни школи (John R., Wooden, 1987).

Дългосрочното обучение изисква отчитане на характеристиките на възрастовото развитие и във връзка с това внимателен подбор на средства и методи на образователна работа. В момента има много наръчници, които подробно описват съвременните баскетболни техники. Те очертават общите въпроси на организацията на педагогическата работа, а също така предоставят конкретни практически материали, които трябва да бъдат усвоени на определена възраст (Зелдович Т., Кераминас С., 1964)

Разнообразието от технически и тактически действия на играта на баскетбол и самата игрова дейност имат уникални свойства за формиране на жизненоважни умения и способности, цялостно физическо и психическо развитие. Усвоените двигателни действия при игра на баскетбол и свързаните с него физически упражнения са ефективно средство за укрепване на здравето и могат да се използват от човек през целия му живот в независими форми на физическо възпитание (Kofman L.B., 1998).

Характеристика, класификация и значение на ударите в съвременния баскетбол.

Съвременната тенденция на играта определя посоката на техническото обучение. Високи резултати могат да се постигнат само при висока техническа подготовка на играчите. За да направи това, баскетболистът трябва:

1) Притежава техниките на игра, познати на съвременния баскетбол и да може да ги прилага в различни условия;

2) Да можете да комбинирате техники помежду си във всяка последователност при различни условия на игра. Разнообразие от действия, съчетаващи различни техники в битка с врага;

3) Овладейте набор от техники, които трябва да използвате по-често в играта, и ги изпълнявайте с най-голям ефект;

4) Постоянно подобряване на техниките, подобряване на цялостната последователност и скоростта на тяхното изпълнение (Портнов Ю.М., 1988).

В баскетбола успехът на отбора се определя от точен завършващ удар. Основното средство за атака е скок с една ръка. В състезания между най-силните мъжки отбори в света, до 70% от всички филдголове са направени по този начин, от различни дистанции.

Основни характеристики на хвърлянето. Когато говорим за хвърляния в баскетбола, трябва да имате предвид три основни характеристики - вида на хвърлянето, стила и техниката, разбирана тук като организационна структура на движенията при хвърляне. Баскетболните снайперисти се различават по стилове и видове удари. Но те не се различават в основите на техниката - биомеханичните принципи на движенията - ръце, крака, торс при насочване на топката директно в коша. Основите на техниката, като работа с крака, задържане на топката и посоката на лакътя на хвърлящата ръка, не са еднакви за различните снайперисти (Yakhontov E.R., 1987).

Кош хвърляния- най-важният елемент в баскетбола. За да спечели мач, отборът трябва да надиграе противника, а това се постига чрез по-точни удари. Всички други техники на играта служат за създаване на условия за овладяване на коша. За да бъде от полза за отбора, всеки играч трябва да може да уцели точно коша (Lindberg F., 1971).

Всяко хвърляне се основава на техниката на изпълнение на едно от шестте хвърляния:

1) С две ръце отдолу;

2) Една ръка отдолу;

3) С две ръце от място;

4) С една ръка от място;

5) Изхвърляне на скок;

6) Кука.

Въпреки че е необходима известна модификация за изпълнение на различни разстояния и при различни условия, хвърлянията, изброени по-горе, осигуряват основата за извършване на други (Cosey B., Power F., 1975).

Класификацията на ударите в коша (Портнов Ю.М., 1997) е както следва:

1) Хвърляния с две ръце; хвърля с една ръка;

2) Хвърляния отгоре, от гърдите, отдолу, отгоре надолу, завършване;

3) Хвърляния с въртене на топката, с отскок от табло, без отскок от табло;

4) По естеството на движението на играча: от място, в движение, в скок:

5) По разстояние: дълго, средно, късо

6) Към таблото: директно пред таблото, под ъгъл спрямо таблото, успоредно на таблото.

Изисквания към съвременните хвърляния и методи за начално обучение.

Крайната цел на играч, който се движи около игрището с и без топка, е удари в кош. Разбирането на тази позиция от треньора и играчите повишава нивото на мотивация при изпълнение на упражнения, насочени към подобряване на тези спомагателни игрови умения. Играчът не може да стане снайперист, без непрекъснато да подобрява уменията си в дръпване, спиране и обръщане, бърза промяна на посоката при дриблиране, хващане и подаване на топката.

Това твърдение става особено важно във връзка с постоянното увеличаване на активността на защитните действия на баскетболистите (Яхонтов Е.Р., 1987).

Поради повишената активност на защитните действия на баскетболистите се повишават и изискванията за извършване на удари.

Книгата „Баскетбол: концепции и анализ“ (Cozy B., Power F., 1075) подчертава два основни принципа за правене на удари. За удобство се разделихме на две групи:

а) психически

б) Физически

1. Умствени принципи: спокойствие, способност за релаксация, увереност.

2. Физически принципи. Извършването на хвърляне към целта включва следните фактори:

а) поддържане на баланс на тялото, което ви позволява да извършвате координационни усилия с краката, торса и ръцете;

б) създаване на усилие;

в) изчисляване на атаката по такъв начин, че всяко движение в нейното развитие да се случва в точния момент и в правилната последователност;

г) използване на върха на пръстите за постигане на желаната траектория;

д) ефективна подкрепа;

Точността на хвърляне в кошницата се определя преди всичко от рационалната техника, стабилността на движението и контролируемостта, правилното редуване на напрежението и отпускането на мускулите, силата и подвижността на ръцете, крайното им усилие, както и оптималната траектория на полета и въртенето на топката (Портнов Ю.М., 1987).

Траекторията на топката се избира въз основа на разстоянието, височината на играча, неговия ръст и активността на опозицията на високия защитник. Когато хвърляте от средни и дълги разстояния, най-добре е да изберете оптималната траектория на топката, при която високата точка над нивото на пръстена е приблизително 1,4 - 2 метра. Causey B., Power F., (1975) смятат, че най-приемливият ъгъл на освобождаване на топката при хвърляне е 58 градуса спрямо хоризонталата. При този ъгъл на освобождаване играчите постигат най-голяма производителност.

Топката обикновено се хвърля с обратно въртене, което ви позволява да го задържите на зададена траектория и да постигнете по-мек отскок при неуспешно хвърляне. В допълнение, обратното въртене забавя скоростта на топката; когато тя срещне пръстена, шансовете тя да се плъзне в кошницата, вместо да отскочи навън, се увеличават (Шерстюк А.А., 1991).

От динамична гледна точка е по-добре да изпълнявате всички хвърляния с отскок от щита. Наблюденията показват, че повечето удари са неточни поради това, че топката не достига до коша (Khmelik F., 1985). Независимо дали играчът се цели отпред или обратнообръч или табло, той концентрира вниманието си върху избрана точка от мишената по време и след хвърлянето.

При хвърляне всички движения трябва да са плавни и ритмични. Следването на топката е естествено продължение на хвърлянето, докато очите на играча все още са фокусирани върху целта. Естественият акомпанимент на стъпалото гарантира преминаването му по предварително планирана траектория. Топката се контролира от върховете на пръстите, а не от дланта. Благодарение на чувствителните нервни окончания, пръстите помагат на играча да контролира топката и да „усеща нейния контрол“ (Lidberg F., 1971).

Доклад по физическо възпитание и получи най-добрия отговор

Отговор от Albert cad [активен]

Мъжкият ни отбор е шампион на две олимпийски игри, трикратен световен шампион и 14-кратен победител на европейски първенства. Нашите успехи са още по-значими женски отбор: Тя е двукратна олимпийска шампионка, 6-кратна световна шампионка, 18-кратна победителка в европейски първенства. За по-малките има така наречения мини-баскетбол. Играе се по опростени правила. Площ с размери 12x6 м може да бъде оформена директно върху асфалтовия двор. Таблото и коша са спуснати

Отговор от Елена Добросовестнова[новак]
БАСКЕТБОЛ (basket на английски - кошница, ball на английски - топка) е възприет през 1891 г., създаден в САЩ от д-р Джеймс Нейсмит, роден през 1961 г. в Християнската младежка асоциация в Спрингфийлд, Масачузетс. Докторът прикрепи две бездънни кошници с плодове към парапета на балкона, в които трябваше да се хвърли футболна топка. Смисълът на тази популярна по онова време игра беше следният: хвърляйки един малък камък, трябваше да ударите с него върха на друг по-голям камък. Година по-късно Д. Нейсмит, за по-малко от час, седнал на бюрото си в офиса си, разработи първите 13 точки от баскетболните правила:
1. Топката може да се хвърля във всяка посока с една или две ръце.
2. Топката може да се удря с една или две ръце във всяка посока, но в никакъв случай с юмрук.
3. Играчът не може да тича след топката. Играчът трябва да подаде или хвърли топката в коша от мястото, където я е хванал, с изключение на играч, който бяга с добра скорост.
4. Топката трябва да се държи с една или две ръце. Не можете да използвате предмишниците и тялото си, за да държите топката.
5. Във всеки случай не се допуска удряне, хващане, задържане и блъскане на противника. Първото нарушение на това правило от играч се записва като фал (мръсна игра); втори фал го дисквалифицира до вкарването на следващия гол и, ако е имало очевидно намерение да се нарани играч, за цялата игра не се допуска смяна.
6. Удрянето на топката с юмрук е нарушение на правила 2 и 4, наказанието е описано в параграф 5.
7. Ако и двете страни извършат три последователни фаула, те трябва да бъдат обявени за гол за опонентите (това означава, че опонентите не трябва да извършват нито един фал през това време).
8. Гол се зачита, ако топката, хвърлена или отскочена от пода, удари коша и остане там. Защитните играчи нямат право да докосват топката или коша, докато стрелят. Ако топката докосне ръба и противниците преместят коша, се отбелязва гол.
9. Ако топката влезе в тъч (извън границите), тогава тя трябва да бъде хвърлена в полето от първия играч, който я е докоснал. В случай на спор, реферът трябва да хвърли топката в полето. Хвърлящият има право да държи топката пет секунди. Ако я задържи по-дълго, топката се дава на противника. Ако някоя от страните се опита да спре, реферът трябва да им даде фал.
10. Реферът трябва да наблюдава действията на играчите и фауловете, както и да уведоми рефера за три последователни фаула. Той има право да дисквалифицира играчи съгласно Правило 5.
11. Реферът трябва да наблюдава топката и да определи кога топката е в игра (в рамките) и кога излиза извън границите (извън границите), коя страна трябва да притежава топката и всички други действия, които съдията извършва обикновено би изпълнил.
12. Играта се състои от две полувремена по 15 минути с почивка от 5 минути между тях.
13. Страна за хвърляне повече топкипрез този период от време е победител.
Но още първите мачове по тези правила предизвикаха техните промени. Въпреки че повечето от тях са в сила и днес. Феновете по балконите хващаха летящи топки и се опитваха да ги хвърлят в коша на съперника. Затова скоро се появиха щитове, които станаха защита за кошницата. На 12 февруари 1892 г., след като са изучили правилата и са усвоили основите на техниката, студентите от Springfield College, в присъствието на стотина зрители, изиграват първия „официален“ мач в историята на баскетбола, който завършва мирно с резултат от 2:2. Успехът му беше толкова гръмък и новината за новата игра се разпространи толкова бързо, че скоро двата отбора в Спрингфийлд започнаха да провеждат демонстративни мачове, привличайки стотици зрители към своите изпълнения. Инициативата им е подета от студенти от други колежи и още на следващата година целият американски североизток е обхванат от баскетболна треска. и още по-надолу в коментарите

Отговор от ЂС[гуру]
БАСКЕТБОЛ (английски баскетбол, от basket - кош и ball - топка), спортна отборна игра (по 5 души във всеки отбор) с топка, която се хвърля с ръка в пръстен с мрежа (кош), монтиран на табло на височина 3,05 м. Родното място на баскетбола е САЩ (1891 г.). В Международната федерация по баскетбол (FIBA; основана през 1932 г.), St. 180 държави (1999 г.). В програмата на Олимпийските игри от 1936 г.; Световни първенства се провеждат от 1950 г., европейски първенства от 1935 г.
Мексикански предци на баскетбола
Благодарение на археологическите разкопки в Мексико е открито игрище за топка (10 век пр. н. е.) с дължина 147 м. На височина 8-8,5 м е разположена игра с топка, с която се играе формована гумена топка с размер човешка глава. Играчите можеха да бъдат само в своята половина на терена, без да пресичат линията, която разделя игрището наполовина. Два големи каменни ринга са вградени в стените на трибуните, на една линия, един срещу друг. Целта на играта е да вкарате топката в обръча. Можете да удряте топката с лакът или коляно или с бухалка. Победител беше отборът, който успя да влезе в обръча (диаметърът му беше пренебрежимо по-голям от диаметъра на топката). По време на разкопки е открит барелеф, изобразяващ обезглавения капитан на победения отбор.
През 16 век Ацтеките са играли подобна игра, използвайки гумена топка и каменен пръстен. Ако топката попадне в обръча, играчът получава дрехи от публиката като награда. През 1979 г. пощенските власти на Мексико издадоха марка, наречена „Aztec Game“, която включваше каменен пръстен с баскетболни, волейболни, футболни и бейзболни топки, подредени в дупка.
Джеймс Нейсмит и неговото въображение
За автор на съвременния баскетбол, появил се в края на 19 век, се смята Джеймс Нейсмит (1861-1932), учител по физическо възпитание в Springfield International Training School в Масачузетс. Отличен играч на ръгби и гимнастик, Нейсмит търси увеличение физическа дейностстуденти през зимата, реших да измисля игра с топка в залата. Той помоли пазача да донесе две празни кутиитака че учениците, докато се упражняват в точността, да могат да им хвърлят топки. Но като не намери кутиите, пазачът донесе кошници с праскови. Те бяха прикрепени към различни страни на балкона, опасващ залата на височина 3 m 05 cm.
Нейсмит написва правилата на новата игра и на 21 декември 1891 г. изиграва първия баскетболен мач в училищната зала в Спрингфийлд. В групата имаше 18 ученици. Играта се игра от два отбора по 9 души. Първите правила на играта се състоеха от 13 точки, повечето от които са в сила и до днес. През 1893 г. кошовете са заменени с железни рингове с мрежа, през 1895 г. са поставени щитове, а през 1897 г. отборът е ограничен до 5 играчи.
През 1893 г. французинът Мел Риду, след завършване на курс по физическо възпитание в Springfield College, се завръща в родината си, където запознава сънародниците си с основните принципи на баскетболната игра. В памет на това събитие е издигнат мемориал върху сградата, където са се провеждали първите баскетболни мачове в Европа. През 1894 г. Боб Гейли представя новата игра на хората в Китай, а Дънкан Патън започва да тренира първия отбор в Индия същата година. През септември 1927 г. в Женева е открито училище по физическо възпитание, като за директор е назначен д-р Елмър Бери, учител в Springfield College. Благодарение на възпитаниците на това училище баскетболът получи широко използванев Латвия, Литва, Италия, Франция, Чехословакия.

Отговор от Млад оптимистичен домат[гуру]
пишете за какво е полезно, какво развива. История на появата. Колко развит в Русия и в света като цяло. Какви са противопоказанията? Подготвителни упражнения.

Отговор от Бдфй рррр[новак]
Баскетболът обикновено се нарича играта на Гъливер. Други дори смятат, че хората с нормален ръст няма какво да правят на корта - те казват, как можете да надиграете гиганти, които са повече от два метра високи под щита? Но отделете време. В тази спортна отборна игра има място и за хора, чийто ръст не е изумителен.
На едно от световните първенства Тиорони Богус, един от най-забележителните играчи на отбора, неговият диригент и диспечер, се представи като част от отбора на САЩ, който спечели златните медали на шампионите. Именно Богус започна всички атаки на американския отбор, успя да се измъкне в бърз пробив и да завърши атаката с точен удар. И когато беше необходимо, чернокожият американец уцели точно коша на противника със снайперско хвърляне зад шестметровата линия. Според наскоро приетите баскетболни правила, такъв удар се оценява на 3 точки. Такова попадение се цени високо, а снайперистите също са на страхотна цена. Всичко това се казва, защото височината на "бебешките" богове е само 159 см. Наистина макарата е малка, но скъпа. Сега нека да разгледаме по-отблизо тази вълнуваща, динамична, вълнуваща игра, която отпразнува своята стогодишнина през 1991 г.
Всичко започва през декември 1891 г., когато д-р Джеймс Нейсмит, учител по анатомия и физиология в Christian Workers' School (сега Springfield College в САЩ), прикрепя кошница (на английски „кошница“) с праскови към вътрешния балкон залата и даде на учениците си топка в ръцете си („бяла“) Баскетболът бързо спечели своите фенове и почитатели. Да, да, фенове. Няколко от най-решителните момичета, събрали смелост, се приближиха до Нейсмит и попитаха: „Можем ли и ние да играем тази игра?“ - Защо не? - дойде отговорът. Ето как баскетболът получи граждански права на жените.
Днес баскетболът е една от най-популярните игри в света. Международна федерациябаскетбол (FIBA) обединява 173 държави, а регистрираните баскетболисти по света са над 200 милиона. Повече от 4 милиона души играят баскетбол у нас. От тях половината от учениците, които учат в спортни секциии специализирани специални училища. Вероятно баскетболът е предимно популярен, защото тази игра е една от най-достъпните.
Необходима е само платформа - правоъгълник с размери 26х14 м и топка с обиколка от 75 до 78 см, с тегло от 600 до 650 г. В средата на всяка предна линия на корта се монтира конструкция, към която се монтира табло и прикрепена е кошница. Играта е с два периода (полувремена): за възрастни - 20 минути, а за деца 13-14 години - 12 минути. Не можете да удряте топката с юмруци или крака. Не е позволено да държите или бутате противник. Всеки отбор има 5 баскетболисти на терена. Други 5 играчи от всеки отбор са резерви. Играчите са разделени на центрове, нападатели и защитници. Задачата е проста - хвърлете възможно най-много топки в обръча на противника. Мачът започва с хвърляне на топката от старшия съдия в центъра на игрището между двама играчи от противоположните страни. ..Един от отборите е овладял топката! Пас, още един пас, точно хвърляне - има 2 или 3 точки! Свободно хвърляне -1 точка. Противникът хвърля топката зад крайната линия. Той има право да го контролира точно 30 секунди. През това време отборът трябва да направи удар около ринга - в противен случай топката ще отиде при противника. Баскетболистът трябва да може точно да хвърля и хваща топката с дясната и лявата си ръка.
Мъжкият ни отбор е шампион на две олимпийски игри, трикратен световен шампион и 14-кратен победител на европейски първенства. Успехите на женския ни отбор са още по-значими: те са двукратна олимпийска шампионка, 6 пъти световна шампионка и 18 пъти носителка на европейски първенства. За по-малките има така наречения мини-баскетбол. Играе се по опростени правила. Площ с размери 12x6 м може да бъде оформена директно върху асфалтовия двор. Таблото и коша са спуснати

Докладът „Баскетбол“ за физическо възпитание, описан накратко в тази статия, ще ви помогне да се подготвите за урока и ще научите много полезна информация за този олимпийски спорт.

Доклад на тема "Баскетбол"

Баскетбол — олимпийско събитиеспорт. Той е спортист отборна играс топката, чиято цел е да хвърлите топката в коша на противника повече пъти от противниковия отбор за определено време. Всеки баскетболен отбор има 5 полеви играча.

Етапи на развитие на баскетбола

История на баскетболазапочва през последния деветнадесети век. В Съединените американски щати млад учител, д-р Джеймс Нейсмит, се опитва да направи уроците по гимнастика по-интересни и оживени през 1891 г. Той прикрепи 2 кошници с плодове към парапета на балкона и покани учениците си да хвърлят футболни топки в тях. Интересна играсамо отдалеч приличаше на модерен баскетбол. Разбира се, не можеше да се говори за дрибъл, играчите просто си подхвърляха топката и се опитваха да я хвърлят в коша. Отборът, отбелязал най-много голове, беше победител. Но въпреки това Джеймс Нейсмит се смята за човека, който е изобретил баскетбола.

През 1892 г. той разработва основните правила на баскетбола. Първите мачове, протекли по създадените правила, предизвикаха и първите промени в тях. От САЩ баскетболът постепенно навлиза в Китай, Япония, Филипините, а след това и в Южна Америкаи Европа. 10 години по-късно, на Олимпийските игри в Сейнт Луис, американците организираха баскетболно демонстрационно турне между отбори от няколко града.

През 1936 г. баскетболът е включен в програмата на летните олимпийски игри.

През 1946 г. е създадена BAA, Баскетболната асоциация на Америка. Първият мач под егидата на асоциацията се провежда в Торонто на 1 ноември 1946 г. между Ню Йорк Никърбокърс и Торонто Хъскис. Три години по-късно Баскетболната асоциация се сля с Националната баскетболна лига на САЩ (NBA): така се роди Националната баскетболна асоциация.

През 1967 г. Американската баскетболна асоциация е възстановена, за да се конкурира с Националната баскетболна лига. Но 9 години по-късно се случи друго сливане. Днес NBA е една от най-известните и влиятелни професионални баскетболни лиги в света.

През 1932 г. Международната аматьорска федерация по баскетбол възниква сред страни като Гърция, Аржентина, Италия, Португалия, Латвия, Румъния, Чехословакия и Швеция. Първоначално се предполага, че федерацията ще води само аматьорски баскетбол, но през 1989 г. нейните членове получават възможност да участват в международни състезания. Думата „аматьори“ беше премахната от името на федерацията.

Баскетболни правила

До 2004 г. правилата на играта се променят няколко пъти. Едва през тази година се оформи окончателният вариант, който е актуален и днес.

2 отбора играят баскетбол. Всеки отбор се състои от 12 играчи, 5 от които са полеви играчи, останалите членове на отбора остават резерви.
Играчът, който държи топката, трябва постоянно да се движи около полето и да удря с нея пода. В противен случай реферът ще отчете нарушението като „носене на топката“.
Не можете да докосвате топката с крака или да играете с юмрук.
Мачът се състои от 4 полувремена. Продължителността им зависи от баскетболната асоциация. Например във FIBA полувремето продължава 10 минути, а в NBA - 12 минути. Има кратки паузи между периодите, с по-дълга между втората и третата половина.
Когато топката бъде вкарана по време на свободното хвърляне, отборът получава 1 точка. Ако от средно или близко разстояние, тогава се броят 2 точки. Удар зад линията за три точки се оценява с 3 точки.
Ако отборите отбележат еднакъв брой точки по време на играта, реферът нарежда продължение от 5 минути. Ако завърши наравно, продълженията продължават до определяне на победителя.
3 Второ правило: На играч от атакуващия отбор е забранено да остава в зоната за свободно хвърляне повече от 3 секунди.
Правило за 2 стъпки: Всеки играч с топка в ръцете си има право да направи 2 стъпки, след което трябва или да подаде, или да стреля.
Игрище правоъгълна формаи с твърда повърхност без чупки, пукнатини или други деформации.
Светлината трябва да покрива равномерно целия корт и да не пречи на движението на играчите през полето.

Кой ръководи баскетболен мач?

На мача трябва да присъстват: старши съдия, съдия, времеизмервач, секретар, помощник-секретар и оператор на 30 секунди. Те трябва да носят сива риза, черни дълги панталони и черни баскетболни обувки.

Надяваме се, че докладът „Баскетбол“ накратко ви помогна да се подготвите за урока. И можете да оставите своя доклад за физическото възпитание по темата за баскетбола, като използвате формата за коментари по-долу.

Слайд 2

Баскетбол. История на произход. Какво ви трябва, за да играете баскетбол. Техники: 1. основна стойка; 2. дрибъл; 3. хвърляния около ринга; 4. трансмисия; 5. защита; 6. хващане на топката. Основни нарушения на правилата. Експресен тест. Използвани ресурси.

Слайд 3

САЩ, а именно Спрингфийлд, се смята за родното място на баскетбола. В края на 19 век, през 1891 г., Джеймс Нейсмит (1861-1932) случайно изобретил нова игра. В един от обикновените януарски дни той прикрепи две кошници на височина 3,05 м (между другото, сега стандартната височина за инсталиране на баскетбол), в които беше необходимо да хвърлите футболна топка. Тогава имаше два отбора от играчи - по 9 души. Дриблирането на топката, както в съвременната версия на играта, не съществуваше; играчите стояха неподвижно и, хвърляйки топката един на друг, се опитваха да я вкарат в коша. Смешно е, но след всяко успешно хвърляне един от играчите се качваше и вадеше топката от коша. История на играта

Слайд 4

Игрището с размери 28 м дължина, 15 м ширина има маркировка: предни линии (ограничават ширината на игрището), централни, странични линии (ограничават дължината на игрището), наказателни удари. Под пръстените има трисекундни зони. В центъра на обекта има централен кръг. Пръстените са разположени на височина 3м 05см с тегло от 567 до 650гр. За игра се използват специални маратонки, които плътно фиксират крака. глезенна става), за да предотвратите нараняване. Какво ви трябва, за да играете баскетбол

Слайд 5

Основна стойка. Дриблиране на топката (дрибъл). Хвърля около ринга. Подаване на топката. защита. Хващане на топката. Техника

Слайд 6

Когато заема позиция, баскетболистът поставя краката си успоредно, на ширината на раменете, в една линия или поставя единия крак напред. Краката са свити, торсът е леко наклонен. Тежестта на тялото е равномерно разпределена върху двата крака, ръцете са свити в удобна позиция за хващане и задържане на топката. Грешки, които трябва да избягвате: - не стеснявайте опорната зона; - не измествайте центъра на тежестта към единия крак; - не стойте на прави крака; - не навеждайте торса си прекалено напред. Позицията при игра в защита се различава от стойката при игра в нападение по позицията на ръцете, която се променя в зависимост от игровите ситуации. Баскетболна стойка

Слайд 7

Дрибълът е основният метод за индивидуално движение за играч с топка. Използва се, когато партньорите са затворени, необходимо е да се разсейват защитниците и да се промени позицията. Има два вида насочване – високо и ниско. Дрибълът се извършва с рязко движение върху топката, изправяйки я лакътна става. Играчът посреща топката, отскачаща от пода, с широко разтворени пръсти и предмишница надолу. Сгъвайки ръката си, той леко придружава топката нагоре и след това отново енергично я избутва в пода под определен ъгъл. При нисък дрибъл краката се огъват по-силно, дрибълът се извършва с чести движения на ръката с отскок не по-висок от коляното. Основното при провеждането е способността непрекъснато да наблюдавате промените в игровите ситуации. дрибъл

Слайд 8

Резултатът от играта зависи от точността на удара в коша. Има хвърляния: 1. хвърляне с една ръка от рамо - най-често срещаният метод. Изпълняват наказателни удари. 2. хвърляне с две ръце от гърдите. Използва се за атака на коша от изправено положение, от близко до средно разстояние. 3. Ударът от скок с една ръка отгоре е основното средство за атака в съвременния баскетбол. 1 Хвърля около ринга 3

Слайд 9

Улавянето на топката е ключът към успешното овладяване на техниката на игра на баскетбол. По време на играта трябва да хванете топката в различни условия и в трудни ситуации. В тази връзка играчът трябва да може да хване топката не само докато стои неподвижно, в спокойна среда, но и в битка с противник, както и докато бяга бързо, скача или когато топката отскача от таблото. Хващане на топката

Слайд 10

Подаване на топката

Подаването на топката е основната техническа техника, чрез която се осъществява взаимодействието между партньорите. Изненадата и потайността, бързината и точността при всяка опозиция на защитниците са основните изисквания за подавания. Има подавания на топката: с две ръце и с една ръка. две ръце от гърдите се използват за взаимодействие на партньори на къси и средни разстояния; с две ръце отгоре се използва с активна съпротива от защитник, който няма доминираща височина. Подаването с една ръка през рамо е най-ефективният начин за подаване на топката. Скритите пасове се характеризират с по-къс замах и неочаквана посока за полета на топката от противника, което затруднява прихващането й.

Слайд 11

Лична защита – лична грижа за играча от страна на защитник. Зонова защита – всички играчи са разположени в защитната зона и всеки играч контролира своята част от игрището. Всички играчи на отбора трябва да могат да се защитават ефективно. Техниките за защита се разделят на две групи – техники за движение. Техники за овладяване на топката: прихващане; разкъсване; нокаутиране; покриване. защита

Слайд 12

„Зона“ Когато топката на нападателния отбор пресече централната линия, връщането на топката назад е нарушение на правилата на играта. „Нарушаване на 3-секундната зона“ При атака играчите на атакуващия отбор не могат да остават в трапеца повече от три секунди. Джогинг Играчът, който държи топката, е направил повече от две крачки. Двоен дрибъл Играчът, който вземе топката след дрибъл, има право да подаде или да стреля в обръча. Повтарящото се дриблиране е нарушение на правилата. Нарушавам правилата

Слайд 13

1/Дата на появата на баскетболната игра? а) 1885 г. б) 1887 г. в) 1889 г. г) 1891 г. 2/Коя страна е произходът на играта баскетбол? а) Аржентина б) Бразилия в) Америка г) Русия. 3/Кой е основателят на играта баскетбол? а) П. Кубертен б) Д. Нейсмит в) А. Нилсен г) В. Василиев 4/Ловянето на топката в баскетбола е едно от техникиигри. Коя от тези техники е основната? а) хващане на топката с две ръце б) с една ръка в) с крака г) с глава 5/По време на играта баскетболистите използват различни начини за подаване на топката с две ръце. Какъв е основният метод? а) две ръце отдолу б) две ръце отгоре в) две ръце отстрани г) две ръце от гърдите 6/Размера на баскетболно игрище? а) 20 х 10 м б) 22 х 15 м в) 20 х 40 м г) 28 х 15 м 7/Хвърлянията към коша в баскетбола най-често се изпълняват с една ръка. Какво е основното хвърляне с една ръка? а) отдолу б) отгоре в) от главата г) от рамото 8/По време на игра на баскетбол играч се движи около игрището различни начини. Основният метод на движение е: а) пълзене б) подскачане в) странична крачка г) кръстосана крачка Експресен тест

Слайд 14

Спортни игри. Учебник по физика. в-с. Изд. Портних Ю. М. М., „Физическо възпитание и спорт”, 1975 г. Физическо възпитание в професионалните училища. Инструментариум. М., „Висше. училище“, 1976 г. Използвани средства

Слайд 15

Тренировката приключи, да живее тренировката!

Вижте всички слайдове