Téma a német olimpiai játékokról. Egy történet az olimpiai játékokról németül. szakasz: Szervezési mozzanat
Megjelenés dátuma: 05.10.2016
Rövid leírás:
anyag előnézete
Az óra céljai:
Gyakorolja a „Sport” témában lexikális anyagok használatát szóbeli beszédben;
Bővítse a tanulók látókörét az olimpiai játékok történetéből származó tényekkel;
A tanulók párbeszédes és monológ beszédkészségének fejlesztése;
Halláskészség gyakorlása a hallgatók számára.
Az óra céljai:
Nevelési:
A tanulók kiejtési készségeinek fejlesztése;
Spontán beszédkészség fejlesztése korábban tanult szókincs felhasználásával.
Nevelési:
Magas szintű motiváció fenntartása a német nyelvtanulás során;
Tanuld meg objektív értékelést adni osztálytársaid tevékenységeiről.
Nevelési:
A memória és a gondolkodás fejlesztése;
A csoportos kommunikációban való részvételhez szükséges készségek fejlesztése.
Általános oktatás:
Általános és filológiai horizont bővítése;
A tanulók kognitív érdeklődésének fejlesztése.
Az óra felszerelése:
- UMK "Schritte 3";
Hangfelvétel a „Viszlát, Moszkva!” című dalról;
Kiosztás:
Vizuális anyagok és támasztékok a táblán;
Ismeretlen szavakkal ellátott kártyák a lehetséges nehézségek leküzdésére;
Egyéni számítógép, interaktív tábla.
Az óra előrehaladása
A tanulók felkészítése az idegen nyelvű tevékenységekre.
Szervezési pillanat.Üdv.
Guten Morgen! Setzt euch? Bitte! - Guten Morgen! Danke schön!
Dascha, der wievielte ist heute? - Heute ist der 23. März.
Volt fehlt heute? - Heute fehlt/fehlen…
Wie ist das Wetter heute? Das Wetter ist schön. Meleg van. Die Sonne
scheint. Der Himmel ist blau. ...
Können wir heute im Hof machen volt?
Können wir heute Schi laufen?
Können wir heute Fußball spielen?
Hógolyó játék
Schüler 1. Das Wetter ist schön.
Schüler 2. Das Wetter ist schön. Meleg van.
Schüler 3. Das Wetter ist schön. Meleg van. Die sonne scheint.
Beszédgyakorlatok.
Lehrer: Hier ist ein Sprichwort. Wie versteht ihr es? Kommentiert es bitte.
Der kürzeste Weg zur Gesundheit ist der Weg zu Fuß. (írd a táblára)
Schüler 1: Um gesund zu sein, muss man regelmäßig Sport treiben.
Lehrer: Es ist wichtig, dass ihr das versteht. Hier ist eine kleine Szene. Hört bitte den Dialog and und sagt: Gibt es in eurer Klasse solche "Sportfreunde". (a diákok párbeszédet folytatnak)
Im Zimmer des Schularztes.
Komm bitte herein und nimm Platz. Fehlt dir volt?
Ich habe Kopfschmerzen und Halsschmerzen und etwas Husten und Schupfen.
Hast du die Temperatur gemessen?
Noch nicht. Ich glaube aber, ich habe Fieber.
Laß mich mal sehen. Szóval, tisztább ősz.
Ist mit mir los?
Du mußt dreimal täglich Spritzen bekommen und noch bittere Pillen schlucken.
Volt? Schrecklich. Nein, nein. Ich fühle mich jetzt schon besser. Ich, ich bin schon wieder gesund. Ich gehe jetzt in die Turnhalle, wir haben Sport.
Aha, szintén Sport. Deswegen Kopfschmerzen, Husten und Schupfen. Der Sport ist die beste Arznei für dich!
Az órai célok kitűzése.
(1. dia)
Lehrer: Der Sport ist die beste Arznei.
Sagt mal, wie heißt unser Thema?
Schüler: Unser Thema heißt „Sport”.
Lexikális anyagok aktiválása a „Sport” témában szóbeli beszédben.
Az óra epigráfiája a táblán található. 1. Sport treiben - ob es sich lohnt? (megéri?)
Morgengymnastik - Sport fur alle!
Wer Sport treibt, der bleibt.
Sport, sport, sport - egy jedem Ort!
Streben is Leben.
Die Körperkultur ist die beste Kur.
Lehrer: Bist du Sportler?
Wenn nicht, dann bist du natürlich ein Sportfreund.
Mann sagt: Sport treiben - gesund bleiben.
Wowa bist du einverstanden?
Schüler 1: Natürlich. Aber Sport bedeutet nicht nur Gesundheit. Der Sport lehrt leben. A Der Sport a Freude und Freundét hozza.
Schüler 2: Ich bin der Meinung, dass der Sport viel Nutzen dem Menschen bringt. Ich will immer gesund und stark sein, um vor Schwierigkeiten keine Angst zu haben, um mit allen Problemen des Lebens fertig zu werden.
Lehrer: Habt ihr die Möglichkeit Sport zu treiben? Habt ihr Sportler az ihrer Schule-ban? Kann man hohe Leitungen im Sport haben? Wo treibt ihr Sport?
Schüler: Wir haben in unserer Schule eine moderne Turnhalle, ein Sportplatz.
(csúszik № 2)
Schüler: Wir nehmen an einem Wettbewerb teil.
(3. dia)
2. A tanár beszélget a tanulókkal (erős tanulók dolgoznak a táblánál, kitöltik az asszociogramot, ahogy a tanulók válaszolnak a helyükről).
Lehrer: A muss man machen, um gesund zu sein volt? Schüler: Man muss Sport
Lehrer: Sport treiben - ob es sich lohnt? (megéri?)
Wozu treiben die Menschen Sport? Schüler: Um gesund zu sein. (illik,
munter, kräftig, mutig,...)
Lehrer: Es gibt viele Sportarten.
Welche Sportarten könnt ihr nennen? Schüler: Röplabda, Fußball,
Ringen, Boxen, Judo,…
(csúszik №4)
Lehrer: Wo kann man Sport treiben? Schüler: im Hof, auf dem Sport-
platz, im Stadion,…
Lehrer: Wann kann man Sport treiben? Schüler: im Winter, in der Woche,
in der Freizeit, jeden Tag
Lehrer: Wie kann man Sport treiben Schüler: gut, gern, regelmäßig, …
A fő színpad az olimpiai játékok történetének tényeivel ismerteti meg a diákokat.
Lehrer: Heute sprechen wir noch über die Geschichte der Olympischen Spiele
(csúszik № 5)
Lehrer: Das ist das olympische Feuer und die olympische Flagge. Das sind Symbol der Olympischen Spiele. Symbolisieren diese Ringe volt?
Schüler: Diese Ringe symbolisieren die fünf Erdteile: Európa (kék), Asien (gelb), Afrika (schwarz), Amerika (rot), Australien (grün).
Lehrer: Hier ist ein Plan. Hier sind die unbekannte Wörter. (a tanulók kártyákat kapnak ismeretlen szavakkal, hogy leküzdjék az esetleges nehézségeket).
(a tanulók előre elkészítik az üzeneteket)
Die Olympischen Spiele
1.Die Olympischen Spiele in der Antike
die Antike - ókor
der Tempel -templom
die Sportanlage - sportlétesítmény
der Ölbaum - olajfa
2. báró de Coubertin
der Eid – eskü
erdenken (erdachte, erdacht) - előjön
die Adelsfamilie - arisztokrata család
die Ausbildung - oktatás
die Aufmerksamkeit – figyelem
3.Der olympische Talisman
der Dackel - tacskó
die Widerstandskraft – kitartás
die Weisheit – bölcsesség
die Flexibilität - rugalmasság
4. Paralimpia ( Paralimpia játékok)
der Behinderte - fogyatékkal élő személy
der Gelähmte – megbénult
der Behinderung – csonkítás
5. Der erste russische Olympiasieger
der Eiskunstlauf - műkorcsolya
der Gegner – rivális
schießen (o, o) - lő
6.Die XX. Olympischen Winterspiele Torinóban
die Biathlerin - biatlonos
der Eisschnelläufer - gyorskorcsolyázó
der Eiskunstläufer - műkorcsolyázó
der Skiläufer - síelő
Die Olympischen Spiele in der Antike
(csúszik № 6)
Schüler1:Im Alten Griechenland, Olympia, fanden die ersten sportlichen Wettkämpfe statt.Sie wurden zu Ehren des Gottes Zeus durchgeführt. Im Zeus - Tempel in Olympia állni a Statue von Zeus. Einmal in vier Jahren kamen die Griechen zu diesen Wettspielen. Das war ein großes Fest!
Die Sportler muststen10 Monate vor den Wettspielen mit demTraining beginnen. Die letzten30 Tage bereiteten sie sich in Olympia auf den Wettkampf vor. In dieser Zeit führten die Griechen keine Kriege. Alle Wege nach Olympia waren freei.
Die ersten Olympischen Spiele dauerten einen Tag, später fünf oder sechs Tage. Zur Eröffnung der Spiele fand ein Wagenrennen mit Viergespann statt, bis zu 40 Wagen nahmen daran teil. Wichtige Sportarten waren auch Reiten, Weitsprung, Boxen, Ringen, Diskuswerfen und Laufen.
Der Sieger eines Wettkampfes erhielt einen Kranz aus den Blättern des Ölbaumes.
Die ersten Olympische Spiele der Neuzeit fanden in der griechischen Hauptstadt Athen statt.
Die ersten Olympische Spiele dauerten
de Coubertin báró
(7. dia)
Lehrer:Wer hat die olympischen Ringe und den olympischen Eid erdacht? Wer war der Initiator der modernen Olympischen Spiele? Pierre de Coubertin báró. Sein Ziel war die Erneuerung der Menschheit durch den Sport.
Schüler2: Pierre de Coubertin wurde als drittes Kind einer Adelsfamilie nahe Versailles geboren.Er verzichtete auf die Offizierskarriere, studierte an der Pariser Universität Sorbonne Kunst, Philologie und Jura. Später widmete er sich der Pädagogik und schenkte der sportlichen Ausbildung viel Aufmerksamkeit.
Coubertin gründete 1894 das Internationale OlympischeKomitee (IOC) und wurde selbst Generalsekretär. Am 6. April 1896 wurden in Athén die ersten Olympische Spiele der Neuzeit vor 60 000 Zuschauern eröffnet. An den Spielen nahmen 295 Sportler aus 13 Ländern teil. Pierre de Coubertin entwarf im Jahre 1913 die olympischen Ringe und seit 1920 sind sie das Symbol der Olympischen Spiele.
Von 1896-1925 háború Coubertin Präsident des NOB. Pierre de Coubertin starb am 2. September 1937 in der Schweiz und wurde dort begraben.
Pierre de Coubertin háború
a) Präsident des NOB
Der Oympische Talisman
(csúszik № 8)
Lehrer: A Sportlern auf einer Olympiade Glück volt? Tehetség? Edzés? Alles spielt eine Rolle.
Jede Olympiade hat einen Talisman: ein Tier oder eine Figure, die das Land karaktersieren.
Schüler3. Der erste Talisman war Franzose, ein Skifahrer namens Schuss. Begleitete 1968 die Téli Olimpia Grenoble-ban. Ihm folgte ein Deutscher, der bunte Dackel Waldi (München, 1972). Diese Hunderasse a Bayern sehr beliebt tagja. Er symbolisiert Widerstandskraft, Weisheit, Flexibilität. Dann brachte im Jahre 1976 der Biber Amik Montrealban (Kanada) Glück.
Im selben Jahr half Schneemandl bei den Winterspielen Insbruckban (Österreich).
Der Wolf Wutschko (Sarajewo, 1984), Tiger Hodori und Hosuni (Szöul, 1988), Geschwister Phöbus und Athene (Phoebus és Athena) (Athén, 2004) und viele andere Tiere und Vögel.
Der Olympiesche Mischa
(csúszik № 9)
Schüler: Nicht zufällig wurde dieses nette Tier als Talisman der Olympischen Spiele 1980 ausgewählt. Das Bärchen Mischa steht für den Mut und die Kraft, die alle Sportler brauchen. Er ist der Held russischer Volksmärchen und ein historisches Symbol russischer Natur. Mischa wurde ein Superstar. Sein Bild konnte man überall sehen - auf Briefmarken, auf Souvenirs, Kuverts és T - Shirts. Aber den größten Triumph erlebte Mischa am 3. August 1980, bei der Abschlusszeremonie der Moskauer Olympiade, als seine riesengroße Gummifigur in den Abendhimmel der Hauptstadt flog. Als das schöne Lied von Alexandra Pachmutowa erklang, konnte man die Tränen von Tausenden Sportlern und Zuschauern im Lenin - Stadion sehen.
Fizikai szünet - pihenés.
Cél: a feszültség és a fáradtság enyhítése.
A tanulók előadnak egy dalt.
Paralimpia
(10. dia)
Lehrer: Die Paralympics sind eine Olympiade für Behindertensportler. Im Olympiajahr finden Kämpfe für körperbehinderte Sportlerinnen und Sportler statt. Es gibt Sommer - und Winter - Paralimpia. A Paralimpia az összes Jahre statt, immer im selben Jahr wie die Olympischen Spiele.
Schüler 5. Der Begriff "Paralimpia" wurde erstmals offiziell anlässlich der Spiele 1988 in Korea verwendet. Davor waren Bezeichnungen wie "Olympiade der Behinderten" vagy "Weltspiele der Behinderten" gebräuchlich.
Die Athletinnen und Athleten werden nach Art und Schwere ihrer Behinderung in verschiedene Kategorien eingeteilt. Sie müssen aber ähnlich hart trainieren wie alle Olympiateilnehmer.
1960 fanden die ersten "Weltspiele der Gelähmten" in Rom statt, aber nicht parallel zu den Olympischen Sommerspielen, sondern wenige Wochen später.
Düsseldorfban az 1989-es nemzetközi paralimpiai bizottság (IPC) gegründet.
Die Paralimpia - Teilnehmer geben allen Menschen ein Beispiel für Leistungsbereitschaft und Willenskraft.
Der erste russische Olympiasieger
(csúszik № 11)
Lehrer: Der erste russische Olympiasieger war Nikolaj Alexandrowitsch Panin – Kolomenkin (1872-1956).
Schüler 6. Der erste russische Olympiasieger war Nikolaj Alexandrowitsch Panin - Kolomenkin. Er beteiligte sich an Sportwettbewerben unter dem Panin álnév. Seine olympische Goldmedaille im Eiskunstlauf bekam er 1908-ban Londonban. Sein Gegner war der berühmte Schwede Salchow.
Panin - Kolomenkin betrieb noch viele andere Sportarten: Leichtathletik, Tennis, Fuβball, Fechten und Ringen. Er konnte gut mit Pistole und Revolver schieβen. er konstruierte ein neues Schlittschuhmodell und schrieb das erste Eiskunstlauf - Lehrbuch der Welt.
Seine olympische Goldmedaille im Eiskunstlauf bekam er
Die XX. Olympischen Winterspiele Torinóban
(csúszik № 12)
Schüler 7. Die XX. Olympischen Winterspiele wurden im Februar 2006 Torinóban (Olaszország) ausgetragen. Diese Spiele führten Tausende von Athleten aus 80 Ländern zusammen.
Bei der Olympiade in Torin wurden die Wettbewerbe in 15 Disziplinen abgehalten. Die russischen Sportler gewannen Torinóban 8 Goldmedaillen.
Das sind: der Eiskunstläufer E. Pluschenko, die Biathletin S. Ischmuratowa, die Eisschnelläuferin S. Shurowa.
Hier ist der Medaillenspiegel der XX. Olympischen Winterspiele.
(csúszik № 13)
Die XX. Olympischen Winterspiele in Torin schenkten den Sportfreunden Lebensfreude, viele bewegende Minuten und spannende Wettkämpfe.
Im 2008 Jahre werden die Olympische Sommerspiele in Peking Stattfinden. Wir wünschen den Sportlern groβen Erfolg.
piktogram
(csúszik № 14)
Lehrer: "Piktogramm" bedeutet "Bildzeichen". Das sind grafische Zeichen. Für die Olympischen Spiele sind sie sehr wichtig. Die Piktogramme helfen den Sportlern und Gästen, sich besser zu orientieren. Es gibt über 500 Piktogramme.
(Piktogramok megbeszélése a diákon - erős tanulók, gyenge tanulók - vágott piktogramok gyűjtése és a rajtuk ábrázolt sportág meghatározása)
Diese Sportart war von vielen Jahren bekannt. Man spielte mit dem Ball. Der erste Klub wurde in England gegründet Jetzt lieben viele Menschen dieses Spiel und man nennt sie richtige Fanatiker.
Diese Sportart gehört zu der schönsten Kunst. Die Sportler laufen Schlittschuh, oder tanzen auf dem Eis. Es klingt schöne Musik. Die Sportler sind schön gekleidet.
Man treibt diese Sportart meistens im Sommer. Die Sportwettkämpfe founden im großen Stadion statt. Zu dieser Sportart gehören 100m - Lauf, Hindernislauf, Hoch - und Langsprung.
(Leichtathletik)
Diese Sportart gehört zu den ältesten in der Welt. Die Sportler laufen Schlittschuh und veranstalten Wettkämpfe zwischen zwei Mannschaften. Viele Jahre war unsere Mannschaft Europa und Weltmeister in Diesem Spiel.
V. Összegezve eredményeket lecke.
Lehrer: Habt ihr heute Neues und Interessantes in der Stunde erfahren?
Ich habe erfahren, dasz...
Ich weiβ jetzt, dass…
Früher habe ich nicht gewuβt, dass..
V. Végső Rész.
Hört die "Ode an den Sport" és Pierre de Coubertin geschrieben kalap.
(a diák olvas)
(csúszik №15)
Ó Sport, du Lebenselixier!
Ó Sport, du bist die Schönheit!
O Sport, du bist Gerechtigkeit!
O Sport, du bist der Mut!
Ó Sport, a legjobb Ehre!
Ó, sport, halj meg Freude!
O Sport, du bist die Fruchtbarkeit!
O Sport, du bist der Fortschritt!
O Sport, du bist der Frieden!
Lehrer: Wie karakteriert Pierre de Coubertin den Sport? Warum? (Sage auf Russisch.)
VI. Házi gyakorlat.
Középszint: szóösszetételek létrehozása a „Sport” témában (5-7)
Normál szint: mondjon mondatokat a „Sport” témában (5-7)
Magas szintű: írjon összefüggő történetet a „Sport” témában.
Alkalmazás
Ha az anyag nem felel meg Önnek, használja a keresést
A minap elkezdődött a XXII. Téli Olimpiai Játékok Szocsiban. Sok vita folyik erről a témáról. Vannak, akik próbálnak jósolni: mind a verseny eredményéről, mind arról, hogy minden simán megy-e vagy sem. Mások pedig emlékeznek az 1980-as olimpiára és hazánk eredményeire az olimpia történetében. Milyen Németország olimpiai útja?
Először is meg kell érteni, hogy magának Németországnak a rendkívül viharos történelme miatt a XX. Soha nem volt egyetlen pótolhatatlan német csapat, sem az ország egésze. Németország 13 másik állammal együtt részt vett az 1896-os athéni első újkori olimpiai játékokon. Ráadásul akkor a nők nem vehettek részt. Ó, milyen régen volt! A jelenlegi körülmények között, főleg német szemmel nézve, ez egyszerűen elképzelhetetlen.
A következő négy meccsen már simán ment a részvétel, de aztán nagy változások kezdődtek. Az első világháború kitörése miatt Németország nem vehetett részt az 1920-as antwerpeni és az 1924-es párizsi játékokon.
A két világháború közötti időszakban némileg javult a helyzet, Németország ismét részt vehetett a játékokon, sőt 1936-ban egyszerre két olimpia házigazdája lett: nyáron Berlinben és télen Garmisch-Partenkirchenben.
A XI. Nyári Játékok Berlinben való megrendezéséről 1931-ben, vagyis két évvel a nácik németországi hatalomra jutása előtt döntöttek, akik természetesen a propaganda újabb eszközévé igyekeztek ezt a nemzetközi egyesítő sportünnepet. A tervek szerint minden külföldi sportolónak, aki részt vett ezeken a játékokon, a náci államba érkezéskor jelentéktelennek kellett volna éreznie magát. Ez azonban nem történt meg. Az 1936-os játékokat gyakran „Jesse Owen Games”-nek nevezik, mert ennek a fekete amerikai sportolónak sikerült ott 4 aranyat nyernie, így ő lett az egész 1936-os olimpia legsikeresebb sportolója. A náci kormánynak be kellett ismernie erkölcsi vereségét. Mindennek ellenére e politikai viszontagságok között mégis volt helye valami fényesnek és ígéretesnek: a berlini olimpia megnyitóját először közvetítette élőben a televízió.
Az osztrák határon fekvő bajor város, Garmisch-Partenkirchen a IV. Téli Olimpiai Játékok házigazdája lett. Érdekesség, hogy maga a város éppen az olimpia miatt született meg két ősi település - Garmisch és Partenkirchen egy évvel a nagy esemény előtt - 1935-ben egyesítésével. A városrészeket eddig a vasút választotta el egymástól, és a vasútvonal alatt fektetett közúti és gyalogos alagutak kötik össze őket. Az 1940-es olimpiát ismét Garmisch-Partenkirchenben rendezhették volna, de a második világháború miatt elmaradt.
A háború utáni első londoni játékokon a megosztott Németország ismét nem vehetett részt, de 1952-ben érdekes helyzet állt elő. Két német csapat volt: Németországból és a Saar-vidékről (a francia protektorátus - a második világháború után Németországtól elválasztott és Franciaország által igazgatott terület - 1957-ben került vissza Németországhoz).
1956-tól 1964-ig az olimpián. volt egy egységes német csapat. Ennek oka az volt, hogy 1955-ben a Nemzetközi Olimpiai Bizottság csak azzal a feltétellel ismerte el az NDK Olimpiai Bizottságát, hogy az NDK sportolói a Német Szövetségi Köztársasággal közös csapatként versenyeznek. A csapat összetételét speciális kvalifikációs versenyek eredményei alapján határozták meg. A NOB csak 1965-ben engedélyezte az NDK független versenyét. Ezt követően a két német csapat együtt élt a berlini fal 1989-es leomlásáig.
De mielőtt ez megtörtént volna, Németország egy újabb olimpia házigazdája lett 1972-ben Münchenben. Úgy tűnik, semmi sem jelezte előre a bajt, de akkor is volt egy botrány. 1972. szeptember 5-én történt az olimpia történetének legnagyobb tragédiája - a „Black September” palesztin terrorszervezet tagjai terrortámadást követtek el, amelynek áldozatai az izraeli olimpiai csapat 11 tagja és 1 rendőr. Ennek ellenére a játékok folytatódtak. Egy ilyen esemény minden bizonnyal befolyásolta az olimpiai játékok és az olimpiai mozgalom egészének megítélését.
Az olimpiai játékok szervezése és lebonyolítása során sokat szenvedett Németország szomorú tapasztalata azt súgja, hogy a legbékésebb dolgok is (úgy tűnik, létezhet valami fényesebb is, mint a sporton keresztüli egyetemes egység gondolata?!) néha ellenőrizhetetlenné válnak. súlyos következményekkel járhat.
Ami magukat az eredményeket illeti, a közelmúltban az egyesült Németország ugyanazon a szinten teljesített, és hagyományosan a legmagasabb eredményeket érte el úszásban és atlétikában a nyári sportok közül, valamint biatlonban a téli játékokon. És most – kívánjunk sok sikert a németeknek, és ne feledkezzünk meg válogatottunkról sem!
És bármennyire is banálisan hangzik: A lényeg nem a győzelem, hanem a részvétel!
Kristina Zakharova, Deutsch-online
Hagyott egy választ Vendég
DIE OLYMPISCHEN SPIELEOlympia liegt im Süden Griechenlands auf dem Peloponnes. Es war das wichtigste Heiligtum des Zeus. Ihm zu Ehren wurden dort all vier Jahre sportliche Wettkämpfe, die Olympiaden, veranstaltet. Sie waren is ein Gottesdienst.Olympia Görögország déli részén, a Peloponnészoszon található. Zeusz legfontosabb szentélye volt. Tiszteletére négyévente rendeztek ott sportversenyeket - olimpiát. Imádták őket.An diesen Wettkämpfen beteiligten sich nur Griechen. Für die Dauer der Festspiele wurde der Gottesfriede ausgerufen. Die Griechen glaubten, dass der Göttervater die Überwachung des Friedens selbst übernimmt. Wenn jemand den Frieden zu brechen wagte, so musste er damit rechnen, von Zeus selbst bestraft zu werden. Natürlich wurde er sofort vom Fest ausgeschlossen.Csak görögök vettek részt ezeken a versenyeken. A verseny időszakában kihirdették az isteni békét. A görögök azt hitték, hogy maga az istenek atyja figyeli a világot. Ha valaki meg merte zavarni a békét, akkor számítania kellett arra, hogy Zeusz maga fogja megbüntetni. Természetesen azonnal kizárták az ünneplésből. Jeder Teilnehmer tauchte seine Hand in das Blut des Opfertieres und legte den Eid ab, die Regeln der Spiele zu achten und den Spruch der Kampfrichter anzuerkennen. A fesztiválok megnyitója a trombita ünnepi hangjaival és egy állatáldozattal kezdődött, amelyet ennek szenteltek. Zeusz istenek atyja. Minden résztvevő az állat áldozatának vérébe mártotta a kezét, és megesküdött, hogy tiszteletben tartja a játékszabályokat és elfogadja a bírók döntéseit Im alten Griechenland durften bei den Olympischen Spielen als aktive Sportler nur männliche Griechen teilnehmen. Als Zuschauer aber waren auch Nichtgriechen und Sklaven zugelassen. Nur den Frauen war der Zutritt verboten.Az ókori Görögországban csak a férfi görögöknek volt joga aktív sportolóként részt venni az olimpiai játékokon. A nézők pedig egyszerre voltak nem görögök és rabszolgák. Csak nőknek tiltották be a belépést.Die Spiele dauerten fünf Tage. Es gab folgende Sportarten: Kurzstrekkenlauf, Mittel- und Langstreckenlauf, Wettlauf in schwerer Rüstung, Ring- und Faustkampf, Freistilringen, Speerwurf, Diskuswurf, Pferderennen, Wagenrennen und Fünfkampf. Der Sieg war für die Teilnehmer der Festspiele wichtig. Der Sieger wurde vor der Statue des Göttervaters Zeus mit einem Kranz aus Ölbaumzweigen geehrt.A játékok öt napig tartottak. A következő sportágak voltak: rövidtávfutás, közép- és hosszútávfutás, nehézpáncélos futás, gyűrű- és ökölharc, szabadfogású birkózás, gerelyhajítás, diszkoszvetés, lóverseny, szekérverseny és öttusa. A győzelem fontos volt a játékok résztvevői számára. A győztest Zeusz istenek atyja szobra előtt olajágakból álló koszorúval tisztelték meg.Die Menschen glaubten damals, dass der Sieger von Zeus besonders bevorzugt werde. Szajna bronzszobra wurde im heiligen Bezirk von Olympia aufgestellt. A Bronz szobrát Olympia szent helyén állították fel. Otthon kitüntetéssel köszöntötték, megtisztelő helyeket kapott a rendezvényeken és a városházán egész életében ingyenes étkezési jogot kapott, ajándékot vagy pénzt kapott, és nem kellett adót fizetnie.776 vor Christentum fanden die ersten Spiele in Olympia statt. 150 v. Christentum wurde Griechenland von den Römern unterworfen. Etwa 550 Jahre danach verbot der römische Kaiser Theodosius, der Christ war, alle heidnischen Götterfeste. Das galt auch für die Olympischen Spiele. Olympia verfi el. Nach mehr als 1500 Jahren wurden die Olympischen Spiele von dem französischen Baron Coubertin wiederbelebt: In Athen fand 1896 die erste Olympiade der Neuzeit statt. Im selben Jahr wurde das Internationale Olympische Komitee gegründet. Seit 1924 gibt es Sommer- und Winterspiele.Kr.e. 776-ban az első játékokra Olimpiában került sor. Kr.e. 150 körül Görögországot meghódították a rómaiak. Körülbelül 550 évvel ezt követően Theodosius római császár, aki keresztény volt, betiltotta az istenek összes pogány ünnepét, beleértve az olimpiai játékokat is. Olympia tönkrement. Több mint 1500 évvel később a francia báró Coubertin újjáélesztette az olimpiai játékokat: az első újkori olimpiát 1896-ban Athénban rendezték meg. Ugyanebben az évben megalakult a Nemzetközi Olimpiai Bizottság. 1924 óta rendezik a nyári és a téli olimpiai játékokat.
Berezovskaya L. G., Burachenko T. Ya Olimpiai Játékok Olympische Spiele Szöveggyűjtemény angol és német nyelvű gyakorlatokkal. Idegenforgalmi és üdülőhelyi vállalkozások Szerzők-összeállítók : Berezovskaya L.G. – Ph.D., az Állami Műszaki és Kulturális Egyetem Romantika és Germán Nyelvek Tanszékének docense Burachenko T.Ya. – Ph.D., egyetemi docens, 1. sz. Idegennyelvi Tanszék, SSUTiKD Lektorok: Chekulaeva N.Ya. – Ph.D., vezető. Idegennyelvi Tanszék 1. sz. SSUTiKD Filipeva S.M. – Ph.D., a „Center for Modern Business Education” tanszékvezető SIMBiP 2 Ez a kézikönyv hiteles szövegek gyűjteménye az „olimpiai játékok” témában. Olyan rovatokat tartalmaz, mint „Az olimpiai játékok története”, „Modern olimpiai játékok”, „Olimpiai sport”, „Olimpiagyőztesek” és „Szocsi 2014” Ez a második, kibővített, kétnyelvű kiadás. A kézikönyv minden szakterület angol és német nyelvet tanuló hallgatóinak, valamint az olimpiai témák iránt érdeklődők széles körének szól. Az Olimpiai Játékok tere többnyelvű, és ennek a kézikönyvnek az az egyedisége, hogy a tanulóknak lehetőségük van egyszerre két nyelven elsajátítani az olimpiai játékok témájában való kommunikációhoz szükséges szókincset. .108 4 SZÖVEGEK TOVÁBBI OLVASÁSHOZ....114 IRODALOM……………………………………………………129 5 I. RÉSZ I. AZ Ókori OLIMPIAI JÁTÉKOK 1. Olvassa el és fordítsa le a szöveget . AZ ŐSI OLIMPIAI JÁTÉKOK Olympia, az ókori olimpiai játékok helyszíne, a Peloponnészosz nyugati részén található, amely a görög mitológia szerint "Pelopsz", az olimpiai játékok alapítójának szigete. Impozáns templomok, fogadalmi épületek, kidolgozott szentélyek és ősi sportlétesítmények egyesültek egy egyedülálló természeti és misztikus szépségű helyszínen. Olympia már a Kr.e. 10. században az istentiszteletek és más vallási és politikai gyakorlatok találkozóhelyeként működött. Olympia központi részét Zeusz fenséges temploma uralta, vele párhuzamosan Héra temploma. Az ókori olimpiai stadion több mint 40 000 néző befogadására volt alkalmas, míg a környéken olyan segédépületek voltak, amelyek fokozatosan fejlődtek egészen a Kr. e. 4. századig. és a sportolók edzési helyszíneként vagy a játékok bíróinak elhelyezésére szolgáltak. 6) Mihez kapcsolódott szorosan az olimpiai játékok? 7) Mi volt az olimpiai játékok célja? 8) Hogyan díjazták az olimpiai győztest? 9) Mikor és hogyan zajlott a hivatalos ceremónia? 3. Másolja ki az új szavakat a szövegből! 4. Írja le a szöveg rövid összefoglalását! 5. Mondd el újra a szöveget! 6. Beszéljétek meg a szöveget csoporttársaival.
1.EINLEITUNG
Olympische Spiele, internationale Festspiele mit sportlichen Wettkämpfen, die all vier Jahre and einem anderen Ort stattfinden.
Die Olympischen Spiele der Neuzeit wurden in Anlehnung an die Olympischen Spiele der Antike zum ersten Mal im Frühjahr 1896 in Athén abgehalten. Diese Olympischen Spiele der Neuzeit wurden von dem französischen Sportler und Pädagogen Baron Pierre de Coubertin ins Leben gerufen. Die Olympischen Winterspiele fanden zum ersten Mal 1924 statt und wurden seitdem im selben Jahr wie die Sommerspiele durchgeführt. Seit 1994 founden Sommer- und Winterolympiade jedoch abwechselnd alle zwei Jahre statt. A Die Planung der Olympischen Spiele der Neuzeit 1894 mit der Gründung des Internationalen Olympischen Komitees (NOB; Nemzetközi Olimpiai Bizottság) kezdődött. Das IOC versicherte sich der Unterstützung durch Sportorganisationen und Persönlichkeiten verschiedener Länder, zunächst überwiegend in Europe. Man legte Modus und Programm der Spiele fest und bestimmte Athen (Griechenland) zum Austragungsort der ersten Olympischen Spiele. Teilnahmeberechtigt sind alle Athleten, die vom Nationalen Olympischen Komitee ihres Landes für die Wettkämpfe angemeldet wurden. Der Hauptsitz des IOC befindet sich Lausanne-ban (Svájc); gegenwärtig sind ihm 197 Nationale Olympische Komitees angeschlossen. Das IOC wählt, gewöhnlich sechs Jahre im Voraus, den Austragungsort der Spiele.
2.GESCHICHTE
An den ersten Olympischen Spielen der Neuzeit in Athén (Griechenland) nahmen im April des Jahres 1896 Sportler aus 13 Nationen teil (darunter auch Deutschland, Großbritannien und die USA). Bei diesen Spielen wurden lediglich 42 Wettkämpfe in neun Sportarten ausgetragen. Die zweiten Sommerspiele fanden 1900 in Paris (Frankreich) statt, Saint Louis (USA) war der Austragungsort 1904. 1906 fanden außerhalb des normalen Turnus in Athén die so genannten Olympischen Zwischenspiele INC, jedendoch. Die Austragungsorte in den Jahren darauf waren:
London, Großbritannien (1908); Stockholm, Svédország (1912); Antwerpen, Belgium (1920); Párizs, Franciaország (1924); Amszterdam, Niederlande (1928); Los Angeles, USA (1932); Berlin, Németország (1936); London, Großbritannien (1948); Helsinki, Finnország (1952); Melbourne, Ausztrál (1956); Rom, Olaszország (1960); Tokió, Japán (1964); Mexikó-Stadt, Mexikó (1968); München, Bundesrepublik Deutschland (1972); Montreal, Kanada (1976); Moskau, ehemalige Sowjetunion (1980); Los Angeles, USA (1984); Szöul, Dél-Korea (1988); Barcelona, Spanyolország (1992) és Atlanta, USA (1996). Die 1916 für Berlin geplanten Spiele fielen wegen des 1. Weltkrieges aus, die Sommerolympiaden der Jahre 1940 (geplant in Tokyo oder Helsinki) und 1944 (geplant in London) wurden wegen des 2. Weltkrieges abgesagt. Die Spiele des Jahres 2000 wurden an Sydney (Ausztrália) vergeben, die Olympiade 2004 wird in Athén (Griechenland) stattfinden.
Durch politische Konflikte wurde eines der Ziele der Olympischen Spiele der Neuzeit, nämlich die Förderung der internationalen Freundschaft und Völkerverständigung, immer wieder gefährdet. Die Spiele von München 1972 wurden von einer Geiselnahme überschettet. Palästinensische Terroristen nahmen israelische Sportler als Geiseln und forderten die Freilassung von 200 inhaftierten Palästinensern. Eine Befreiungsaktion scheiterte, elf israelische Geiseln wurden ermordet. Die olympischen Wettkämpfe wurden daraufhin für einen Tag ausgesetzt, um Trauer- und Gedenkfeiern abzuhalten. Auch die Spiele von Montreal (Kanada) 1976 wurden von politischen Konflikten beeinflusst. Die gastgebende kanadische Regierung erlaubte der Mannschaft Taiwans weder das Tragen ihrer Flagge noch das Spielen ihrer Nationalhymne, woraufhin die Taiwanesen ihre Teilnahme zurückzogen. Eine weitere Auseinandersetzung betraf einen Großteil der afrikanischen Nationen. Diese forderten den Ausschluss Neuseelands, da eine neuseeländische Rugbymannschaft kurze Zeit zuvor in Südafrika gespielt hatte. Dél-afrikai háborús seiner Apartheidpolitik nemzetközi geächtet.
Nach einer langen Diskussion beschlossen die USA 1980, an den Spielen in Moskau (ehemalige UdSSR), aus Protest gegen die sowjetische Besetzung Afghanistans nicht teilzunehmen. Über 60 Nationen schlossen sich dem Boykott der Spiele 1980 an. 1984 blieb die UdSSR den Spielen in Los Angeles (USA) mit der Begründung fern, die Sicherheitsmaßnahmen würden nicht ausreichen; 15 weitere Staaten folgten ihrem Beispiel. Bei den Olympischen Spielen 1988 in Seoul (Südkorea) nahm die Rekordzahl von 160 Nationen teil. Bei der einzigen politischen Kontroverse dieser Spiele ging es um den Antrag Nordkoreas, als Mitausrichter auftreten zu dürfen, der erfolglos blieb. Die Olympischen Spiele 1992 in Spanien spiegelten die veränderte weltpolitische A helyzet tágabb: Zu den 172 Teilnehmernationen zählte die Mannschaft der GUS (Gemeinschaft Unabhängiger Staaten) mit Athleten aus veränderte elfgenasland und ehemgendasland sowie Südafrika, das zum ersten Mal seit 1960 wieder die Teilnahmeerlaubnis erhielt.
Nach den Spielen von 1904, die von geringer internationaler Bedeutung waren, da die meisten Athleten aus den USA stammten, nahmen immer mehr Nationen an der Olympiade teil. Auch die Zahl der teilnehmenden Sportler ist ständig gestiegen, von 285 im Jahr 1896 in Athén auf mehr als 10 744 in Atlanta 1996. Nationalen Olympischen Komitees ausgetragen werden, im Amateursport immer mehr an Bedeutung.
Seit den ersten Olympischen Spielen der Neuzeit haben sich die Anzahl der Sportarten und Wettkämpfe erhöht. Auch der Anteil von Frauenwettbewerben und die Anzahl der teilnehmenden Frauen ist kontinuierlich gestiegen. Bei der Sommerolympiade 1996 in Atlanta wurden insgesamt 26 Sportarten Medaillen vergeben: Wassersport (Wasserspringen, Schwimmen, Synchronschwimmen und Wasserball), Bogenschießen, Tollaslabda, Baseball, Basketball, Hoffench, Kannenc,, , modernebb Fünfkampf, Rudern, Schießsport, Tischtennis, kézilabda, tenisz, Leichtathletik, röplabda, Gewichtheben, Ringen és Segeln.
4.ZEREMONIEN
Die Olympischen Spiele beginnen traditionsgemäß mit einer großen Eröffnungsfeier. Dabei ziehen die Athleten in das Stadion ein. Angeführt werden sie, zu Ehren der Gründernation der Olympischen Spiele, von der griechischen Mannschaft; die Mannschaft des gastgebenden Landes kommt als letzte ins Stadion. Danach wird die olympische Hymne gespielt und die offizielle olympische Flagge (fünf verbundene Ringe auf weißem Grund) gehisst. Ein Läufer trägt anschließend die olympische Fackel in das Stadion, die in Olympia (Griechenland) durch Sonnenstrahlen entzündet und über Staffelläufer zum Austragungsort gebracht wurde. Als Symbol des friedlichen Geistes der Spiele werden am Ende der Feier Tauben freigelassen.
Während der Spiele werden Zeremonien abgehalten, in denen man die Medaillengewinner eines jeden Wettbewerbs ehrt. Dabei stehen Erst-, Zweit- und Drittplatzierter auf einem Podest und erhalten ihre Gold-, Silber- bzw. Bronzemedaille. Die Landesflaggen der Athleten werden gehisst, und die Nationalhymne des Siegers wird gespielt. Das Ende der Spiele bildet eine große Schlussfeier.
5.WERTUNG
Bei Olympischen Spielen treten einzelne Sportler gegeneinander an, nicht Nationen. Deshalb führt das IOC keine Nationenwertung. In den Medien der Länder wird jedoch nach einem von zwei Systemen das Abschneiden der Nationen festgehalten. Beim Punktesystem vergibt man für jeden ersten Platz zehn Punkte, für jeden zweiten fünf, für jeden dritten vier, für jeden vierten drei, für jeden fünften zwei und für jeden sechsten Platz einen Punkte. Bei dem anderen Bewertungssystem wird für jede Nation die Anzahl der gewonnen Medaillen aufgeführt.